1、1第 21 课 九年级 Units 1314自我检测（一）一、易错单词1. 乱扔；垃圾_2. 塑料的_3. 残酷的；残忍的_4. 工业；行业_5. 法律；法规_6. 承担得起；买得起_7. 回收利用_8. 大门_9. 瓶；瓶子_10. 负责人；总统_11. 作品_12. 金属_13. 调查_14. 标准；水平_15. 一排；一列_16. 琴键；键盘_17. 指示；命令；说明_18. 加倍；两倍的_219. 将要；将会_20. 体贴人的；关心他人的_21. 课文；文本_22. 水平_23. 学位；度数；程度_24. 感激的_25. 任务_26. 分离的；分开_27. 翅膀_28. 可重复使用的（
2、再写出相应的动词）_二、词汇拓展1. fish（n.）_（n.）渔民；钓鱼的人_（pl.）渔民；钓鱼的人2. advantage（n.）_（反义词）缺点；不利因素3. wood（n.）_（adj.）木制的；木头的4. harm（n.）_（adj.）有害的_（adj.）无害的5. law（n.）_（n.）律师6. science（n.）_（n.）科学家3_（adj.）科学上的；科学的7. overcome（v.）_（过去式）_（过去分词）_（现在分词）克服；战胜8. care（v.）_（adj.）体贴人的；关心他人的9. manage（v.）_（n.）管理；经营_（n.）经理；管理者10. co
3、ngratulate（v.）_（n.）祝贺；恭祝11. thank（v.）_（adj.）感谢的12. cost（v. & n.）_（过去式/过去分词）花费13. separate（v. & adj.）_ （n.）分离；分开14. gentle（adj.）_（n.）先生；绅士15. we（pron.）_（宾格）我们_（形容词性物主代词）我们的_（名词性物主代词）我们的_（反身代词）我们自己16. thirsty（adj.）_（比较级）更加渴的_（最高级）最口渴的17. graduate（v.）_（n.）毕业4自我检测（二）一、词组短语1. 扔掉_2. 好好利用某物_3. 拆下_4. 上下颠倒_5
4、. 恢复_6. 连续几次地_7. 弄得一团糟_8. 沉住气_9. 信任_10. 首先_11. 渴望_12. 在前面_13. 对有责任_14. 出发_15. 分离_16. 在做中发挥作用_17. 被严重污染_518. 降低大气污染_19. 在中国南部_20. 割下_21. 对有害_22. 在的顶部_23. 负担得起做某事_24. 采取行动_25. 以开始_26. 累加_27. 赢得奖品_28. 建立一个网站_29. 因而著名_30. 带点小创意_31. 变得越来越糟糕_32. 记得做过某事_33. 对有耐心_34. 引导某人做某事_35. 投入更多的精力_36. 在年末_37. 对某人充满感激_
5、38. 给我们飞翔的翅膀_6二、重点句型1. 镇上的每个人都应该参与清理它！_2. 为了减少空气污染，我们应该乘公共汽车或地铁，而不是开车。_3. 你可以通过在离开房间的时候关灯来节约用电。_4. 我认为现在在一些商店人们必须为塑料袋付费是个很棒的主意。_5. 因此，让我们团结协作，我们的努力会产生影响，创造出更好的未来！_6. 甚至河底到处都是垃圾。_7. 记住把垃圾放进垃圾桶，保持公共场所干净、漂亮。_78. 如果你有创造性的思想，没有什么是废弃物。_9. 今年，在特伦特老师的帮助下，我的英语水平提高了，我希望在年底取得好成绩。_10. 我知道李老师在数学课上总是对你很有耐心。_11. 你们所有人都充满了活力并对知识充满着渴望。_12. 你们所有人都成长了许多，我为你们骄傲。_13. 明智地选择，并对你的决策和行动负责。_14. 在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。_815. 与那些与你共度三年时光的同学们分离总是很难的。_16. 永远不要忘了对你周围的人表示感谢。_
