1、17 难忘的泼水节,第一课时,初读提示,自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。,wn p d ln 忘 泼 度 龙 po chun xin ln 炮 穿 向 令,敲鼓 驶过 笑容 踩着 铺上 盛满 银碗 祝福 健康 长寿 象脚鼓 凤凰花,课文讲了件什么事？,本文讲了 和 一起过_ 的事。,写字有方,忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令,第二课时,敲鼓 驶过 笑容 踩着 铺上 盛满 银碗 祝福 健康 长寿,火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
2、1.默读课文第2、3自然段，把自己读懂的地方和学习伙伴交流。 2.今年的泼水节有什么特别的地方？ 3.傣族人民是怎样欢迎周总理的？,阅读提示二,1.默读课文第4、5自然段，画出自己认为写得美的语句。2.小组合作，互相交流读书的收获。,阅读提示三,周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。,他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。,拓展提升作业,1.查找、搜集周总理的图片、故事。 2.用学习伙伴的话，引导学生了解我国的民族节日和民间习俗，开个小小介绍会。,再见,
