2019版高中物理第四章电磁感应第3节楞次定律课时作业新人教版选修3_2.doc

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1、1第四章 第 3节 楞次定律基础夯实 一、选择题(14 题为单选题,5、6 题为多选题)1关于感应电流,下列说法正确的是( C )A根据楞次定律知:感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁通量B感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化C感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向可能相同,也可能相反D当导体切割磁感线运动时,必须用右手定则确定感应电流的方向解析:由楞次定律知,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化,A 错误;感应电流的磁场总是阻碍电路中的原磁通量的变化,不是阻碍原磁场的变化,B 错误;由楞次定律知,如果是因磁通量的减少而引起的感应电流,则感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方

2、向相同,阻碍磁通量的减小;如果是因磁通量的增加而引起的感应电流,则感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向相反,阻碍磁通量的增加,C 正确;导体切割磁感线运动时,可直接用右手定则确定感应电流的方向,也可以由楞次定律确定感应电流的方向,D 错误。2下图表示闭合电路中的一部分导体 ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,其中能产生由 a到 b的感应电流的是( A )解析:题目中导体做切割磁感线运动,先由感应电流产生的条件判断是否存在感应电流,再应用右手定则判断感应电流方向。由右手定则可判定 A中 ab中电流由 a向 b,B 中由 b向 a,C 中由 b向 a,D 中由 b向 a,故 A正确。3如图所示,

3、通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环,铜环平面与螺线管横截面平行。当开关 S闭合瞬间,两铜环的运动情况是( A )A同时向两侧推开B同时向螺线管靠拢C一个被推开,一个被吸引,但因电源正、负极未知,无法具体判断D同时被推开或同时向螺线管靠拢,因电源正、负极未知,无法具体判断2解析:当电路接通瞬间,通电螺线管的磁场从无到有,使得穿过两侧铜环的磁通量都增加,由楞次定律和“动态规律”知,两铜环都受到通电螺线管磁场的排斥作用,使两铜环分别向外侧移动。故选项 A正确。4(2016北京二十四中高二上学期期末)如图,一水平放置的矩形闭合线框 abcd,在细长磁铁的 N极附近竖直下落,保持 bc边在纸外, ad边在纸

4、内,从图中的位置经过位置到位置,位置和都很靠近,在这个过程中,线圈中感应电流( A )A沿 abcd流动B沿 dcba流动C由到是沿 abcd流动,由到是沿 dcba流动D由到是沿 dcba流动,由到是沿 abcd流动解析:磁铁产生的磁场如图所示,线圈从位置 1到位置 3的过程中, ab边和 cd边均切割磁感线,但 ab边离磁极近,由右手定则可判感应电流方向沿 abcd方向,故选 A。5(2017宁夏中卫一中高二上学期期末)如图所示, A、 B为大小、形状均相同且内壁光滑,但用不同材料制成的圆管,竖直固定在相同高度。两个相同的磁性小球,同时从A、 B管上端的管口无初速释放,穿过 A管的小球比穿

5、过 B管的小球先落到地面。下面对于两管的描述中可能正确的是( AD )A A管是用塑料制成的, B管是用铜制成的B A管是用铝制成的, B管是用胶木制成的C A管是用胶木制成的, B管是用塑料制成的D A管是用胶木制成的, B管是用铝制成的解析:由题意可知,小球在 B管中下落的速度要小于 A管中的下落速度,故说明小球在 B管时受到阻力作用;其原因是金属导体切割磁感线,从而使闭合的导体中产生感应电流,由于磁极间的相互作用而使小球 受向上的阻力;故 B管应为金属导体,如铜、铝等,而 A管应为绝缘体,如塑料、胶木等,故 AD正确,BC 错误;故选 AD。36(2017河南省洛阳市高二上学期期末)如图

6、所示,通有恒定电流的螺线管竖直放置,电流方向如图,铜环 R沿螺线管轴线下落,下落过程中环面始终保持水平,铜环先后经过轴线 1、2、3 三个位置,位置 2处于螺线管的中心,位置 1、3 与位置 2等距,则( AB )A从上向下看,环经过位置 1时,感应电流是顺时针的B从上向下看,环经过位置 3时,感应电流是逆时针的C环在位置 2时的加速度小于重力加速度D环在位置 3的磁通量比在位置 2时大解析:铜环在位置 1、3 的磁场的方向相同,且磁通量在 1的位置在增加,而在 3的位置在减小,根据右手螺旋定则与楞次定律,可知,从上向下看,环经过位置 1时,感应电流是顺时针;环经过位置 3时,感应电流是逆时针

7、,故 AB正确;感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因;当铜环经过 1位置时,正在靠近螺线管,铜环受到的磁场力阻碍铜环靠近螺线管(来拒),则加速度 a1g;当铜环经过位置 3时,正在远离螺线管,铜环受到的磁场力阻碍铜环远离螺线管(去留),则加速度 a3g;当铜环经过 2位置时,环中磁通量最大,且运动方向与磁场平行,故不产生感应电流,则加速度 a2 g。故 CD错误。二、非选择题7如图为我国某中学一教室墙上有一朝南的窗户,窗高为 1.2m,宽 0.75m,边缘部分是不锈钢材质。已知该处地磁场的磁感强度的水平分量为 5105 T,则穿过该窗框平面的磁通量为_4.510 5 _Wb;当把钢窗左侧向

8、内拉开(如图所示)时,窗框中的感应电流方向是_逆时针_。(从拉窗人的角度来看是“顺时针”还是“逆时针”)解析: BS510 5 1.20.75Wb4.510 5 Wb由楞次定律可判当把钢窗向内拉开时,钢窗框中感应电流的方向沿逆时针。8(2016山东潍坊市高二上学期期中)为判断线圈绕向,可将灵敏电流计 G与线圈 L连接,如图所示。已知线圈由 a端开始绕至 b端,当电流从电流计 G左端流入时,指针向左偏转。4(1)将条形磁铁的 N极向下从线圈的上方竖直插入 L时,发现指针向左偏转。俯视线圈,其绕向为_顺时针_(选填“顺时针”或“逆时针”)。(2)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离 L时,指针向右偏

9、转。俯视线圈,其绕向为_逆时针_(选填“顺时针”或“逆时针”)。解析:(1)条形磁铁的 N极向下从线圈的上方竖直插入 L时,线圈中的磁场向下且增强,感应电流的磁场向上,且电流从电流计左端流入,根据安培定则可知线圈为顺时针绕向(俯视)。(2)条形磁铁从题图中虚线位置向右远离 L时,线圈中的磁场向上且减弱,感应电流的磁场向上,感应电流从电流计右端流入,根据安培定则可知线圈为逆时针绕向(俯视)。9如图所示,通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线圈,线圈等距离排列,且与传送带以相同的速度匀速运动。为了检测出个别未闭合的不合格线圈,让传送带通过一固定匀强磁场区域,磁场方向垂直于传送带,根据穿过磁场后线圈间

10、的距离,就能够检测出不合格线圈。从图中可以看出,第几个线圈是不合格线圈?答案:第 3个解析:若线圈闭合进入磁场时,由于产生电磁感应现象,根据楞次定律可判断线圈相对传送带向后滑动,若线圈不闭合,进入磁场时,不会产生感应电流,故线圈相对传送带不发生滑动,所以从图中可以看出,第 3个线圈是不合格线圈。能力提升 一、选择题(14 题为单选题,5、6 题为多选题)1(2017湖北省宜昌市示范高中协作体高二上学期期末)如图所示,在载流直导线近旁固定有两平行光滑导轨 A、 B,导轨与直导线平行且在同一水平面内,在导轨上有两可自由滑动的导体 ab和 cd。当载流直导线中的电流逐渐增强时,导体 ab和 cd的运

11、动情况是( C )A一起向左运动 B一起向右运动5C ab和 cd相向运动,相互靠近 D ab和 cd相背运动,相互远离解析:根据右手螺旋定则知,直流电流下方的磁场方向垂直纸面向里,电流增强时,磁场增强,根据楞次定律得,回路中的感应电流为 abdc,根据左手定则知, ab所受安培力方向向右, cd所受安培力向左,即 ab和 cd相向运动,相互靠近。故 C正确,A、B、D 错误。2(2016吉林松原市扶余一中高二上学期期末)如图所示, ab是一个可以绕垂直于纸面的轴 O转动的闭合矩形导体线圈,当滑动变阻器 R的滑片 P自右向左滑动的过程中,线圈 ab将( C )A发生转动,但电源的极性不明,无法

12、确定转动方向B顺时针转动C逆时针转动D静止不动解析:当滑动变阻器的滑片 P自右向左滑动时,引起线圈电流减小,通电螺线管穿过线框的磁场强度减小,引起闭合矩形线框的磁通量减小,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。线框所在位置的磁场方向大致是水平的,要阻碍引起感应电流的磁通量的减小,所以线框逆时针转动,故选 C。3(2016北京师大附中高二下学期期中)如图所示, MN是一根固定的通电长直导线,电流方向向上,今将一金属线框 abcd放在导线上,让线框的位置偏向导线的左边,两者彼此绝缘,当导线上的电流突然增大时,线框整个受力为( A )A受力向右 B受力向左C受力向上 D受力为零解析:金属

13、线框放在导线 MN上,导线中电流产生磁场,根据安培定则判断可知,线框左右两侧磁场方向相反,线框左侧的磁通量大于线框右侧的磁通量,磁通量存在抵消的情况,当导线中电流增大时,穿过线框的磁通量增大,线框产生感应电流,根据楞次定律可知,感应电流的磁场要阻碍磁通量的变化,则线框将向磁通量减小方向运动,即向右移动,故 A正确,BCD 错误,故选 A。4(2018浙江宁波诺丁汉大学附中高二下学期期中)如图所示, AOC是光滑的金属导6轨, AO沿竖直方向, OC沿水平方向, ab是一根金属棒,与导轨接触良好,它从图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中 b端始终在 OC上, a端始终在 OA上,直到完

14、全落在 OC上,空间存在着匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则 ab棒在上述过程中( C )A感应电流方向是 b aB感应电流方向是 a bC感应电流方向先是 b a,后是 a bD感应电流方向先是 a b,后是 b a解析:在金属棒向下滑动的过程中,金属棒与导轨所围成的三角形面积先增大后减小,三角形 aOb内的磁通量先增大后减小,由楞次定律可判断 C选项正确。5(2018黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末)如图,圆环形导体线圈 a平放在水平桌面上,在 a的正上方固定一竖直螺线管 b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片 P向下滑动,下列表述正确的是(

15、 BD )A线圈 a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B穿过线圈 a的磁通量变大C线圈 a有扩张的趋势D线圈 a对水平桌面的压力 FN将增大解析:当滑动触头 P向下移动时电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知通过线圈 b的电流增大,从而判断出穿过线圈 a的磁通量变大,所以 B正确;根据楞次定律即可判断出线圈 a中感应电流方向俯视应为逆时针,A 错误。线圈 a应有收缩的趋势,C 错误;将线圈 a和 b看做两个条形磁铁,不难判断此时两磁铁的 N极相对,互相排斥,故线圈 a对水平桌面的压力将增大,所以 D正确,故选 BD。6(2017江西省南昌二中高二上学期期末)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均

16、匀分布,水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于 O点,将圆环拉至位置a 后无初速释放,在圆环从 a 摆向 b的过程中( AD )7A感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针B感应电流方向先顺时针后逆时针再顺时针C圆环受到的安培力始终与速度方向相反D圆环受到的安培力始终沿水平方向解析:先看感应电流方向,铜制圆环内磁通量先向里并增大,感应电流为逆时针;铜制圆环右边越过最低点过程中,铜制圆环内磁通量向里的减小,所以感应电流为顺时针;整个环越过最低点以后,铜制圆环内磁通量向外并减小,所以感应电流为逆时针,故 A正确,B 错误;再看安培力方向,根据左手定则,因等效导线是沿竖直方向的,且两边的磁感应强度不

17、同,故合力方向始终沿水平方向,故和速度方向会有一定夹角,故 C错误、D正确。所以 AD正确,BC 错误。二、非选择题7(河南省鹤壁市淇滨高中高二下学期月考)在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图甲接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系,然后按图乙将电流表与线圈 B连成一个闭合电路,将线圈 A、电源、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路,在图甲中,当闭合 S时,观察到电流表指针向左偏(不通电时指针停在正中央)。在图乙中:(以下均填“向左”或“向右”或“不”)(1)S闭合后,将螺线管 A插入螺线管 B的过程中,电流表的指针向_右_偏转。(2)线圈 A放在 B中不动,将滑动变阻器的滑

18、片向右滑动时,电流表指针向_右_偏转。(3)线圈 A放在 B中不动,突然切断开关 S时,电流表指针向_左_偏转。解析:在图甲中,闭合开关,电流从正接线柱流入电流表,电流表指针向左偏转,即电流从哪个接线柱流入,指针就向哪侧偏转;在图乙中,(1)将 S闭合后,将螺线管 A插入螺线管 B的过程中,穿过 B的磁场向上,磁通量变大,由楞次定律可知,感应电流从电流表负接线柱流入,则电流表的指针将向右偏转;(2)螺线管 A放在 B中不动,穿过 B的磁场向上,将滑动变阻器的滑动触片向右滑动时,穿过 B的磁通量变大,由楞次定律可知,感应电流从电流表负接线柱流入,则电流表的指针将向右偏转;(3)螺线管 A放在 B

19、中不动,8穿过 B的磁场向上,突然切断开关 S时,穿过 B的磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流从电流表正接线柱流入,则电流表的指针将向左偏转。8如图所示,试探究在以下四种情况中小磁针 N极的偏转方向。(1)开关 S闭合时。(2)开关 S闭合后。(3)开关 S闭合后,调节滑动变阻器使电流增强。(4)开关 S断开时。答案:(1)垂直纸面向外 (2)不偏转 (3)垂直纸面向外 (4)垂直纸面向里解析:开关 S闭合时,左边线圈的电流及磁场情况和穿过右边线圈磁通量方向如图所示。(1)S闭合时,穿过右边线圈的磁通量 增加,由楞次定律可知,感应电流 b a,再由安培定则可知,N 极指向垂直纸面向外的方向。(2)S闭合后,穿过右边线圈的磁通量 不变,不产生感应电流,小磁针不偏转。(3)此种情况同(1)现象相同,即 N极指向垂直纸面向外的方向。(4)此种情况与(1)现象相反,即 N极指向垂直纸面向里的方向。

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