1、22 狐狸分奶酪,第一课时,狐狸和乌鸦,狐假虎威,阅读提示,自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。,ni sh cho z 奶 始 吵 仔 j yo d n 急 咬 第 公,捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 嚷着 瞧了瞧 剩下 帮忙 整块 方便,本文讲了狐狸是怎样分奶酪的？,狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,写字有方,奶,吵,仔,急,咬,第,始,公,写字有方,奶,第,左右结构，左窄右宽，第四笔是横折折折钩，不要写
2、成横折折撇。,上下结构,上窄下宽。第七笔是横折，第九笔是竖折折钩。,第二课时,捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 嚷着 瞧了瞧 剩下 帮忙 整块 方便,狐狸给两只小熊分奶酪，分得怎么样？,“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”,“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”,请自己读一读第5、6自然段，看看狐狸先是怎样分的？,故意把这块奶酪分得一块大，一块小。,看到奶酪分得不均，狐狸是怎么说，怎么做的？用“_”画出说的话，用“ ”画出所做的语句。,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这半块上咬了一口。,狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,最后的结果怎么样？,通过狐狸分奶酪这件事，你认为这是一只怎样的狐狸？为什么？,如果你是小熊，该怎么做？,再见,
