八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt

上传人:ownview251 文档编号:1109075 上传时间:2019-04-22 格式:PPT 页数:26 大小:4.12MB
下载 相关 举报
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共26页
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共26页
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共26页
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共26页
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革四清练习课件新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固,人教版,第1课 中华人民共和国成立,一、中华人民共和国土地改革法的实施 1原因 (1)新中国成立后,占全国3亿多人口的_还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行_,获得土地。 (2)地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民,这严重阻碍农村经济和中国社会的发展。,新解放区,土地改革,2概况 (1)起止时间:1950_年底。 (2)法律依据:1950年,中央人民政府颁布_,规定废除_的土地所有制,实行_的土地所有制。 (3)实施:全国分批进行土地改革,没收_的土地,分给无地或少地的_耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改

2、造自己。 (4)结果:到_年底,除部分少数民族地区外,_基本上完成了土地改革。,1952,中华人民共和国土地改革法,地主阶级封建剥削,农民,地主,农民,1952,全国大陆,二、土地改革的意义 3彻底摧毁了我国存在2 000多年的_制度,消灭了_阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 4使_更加巩固,也大大解放了_。 5农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的_准备了条件。,封建土地,地主,人民政权,农村生产力,工业化建设,1在土地改革中,党和政府之所以把土地分给农民,其根本原因是( ) A农民无地或少地,生活困苦 B地主土地太多,无法耕种 C农民在革命战争年代有功于革命,分土地事实上是“按

3、功行赏” D封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展,D,2欣赏下列“话剧”。农民对地主说:“你被消灭了”,地主对农民说:“你翻身当家了”,土地兴奋地说:“我要换新主人了”,农民、地主、土地一起说:“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实发生于( ) A19371945年 B19461949年 C19501952年 D19531957年,C,32017年2月5日中央一号文件发布,连续14年聚焦“三农”工作。这份名为中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见的文件,发出一系列惠农“红包”,将实实在在地提升广大农民的获得感。在新中国成立初期,党和政府实施的惠

4、农政策是( ) A减租减息 B颁布中华人民共和国土地改革法 C免除农业税 D变土地私有为公有,B,4建国初期开展的土地改革主要发生在( ) A全国农村地区 B新解放区 C除西藏以外的农村地区 D除了少数民族地区以外的农村地区,B,5建国初期的土地改革,农民成为土地的主人的含义是( ) A土地归国家所有 B土地归集体所有 C土地归农民所有 D土地归乡镇所有 6小张是新华社的记者,土地改革后,他到农村采访,不可能看到的现象是( ) A农民生产积极性很高 B原来的地主一无所有,生活艰难 C赤贫的农民也住上房屋,有了自己的耕牛 D农民有了自己的土地,C,B,7(2017江西)1950年,凤阳花鼓词:“

5、说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了( ) A封建土地制度的废除 B对农业进行社会主义改造 C“大跃进”运动的开展 D家庭联产承包责任制的实行,A,8“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性游戏,使地主退出历史舞台的变革是( ) A土地改革 B西藏和平解放 C新中国成立 D解放战争,A,9(2017宁夏)下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明( ) A.土地改革运动解放了农村生产力 B社会主义改造顺应了广大农民的愿望 C集体经济制度促进了农业生产的发展 D过渡时期总路线调动了农民的积极性,A,1020世纪50年代初

6、,分到土地的农民欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”“分了地,出了气,见了天”。材料表明土地改革( ) 得到农民的拥护 使农民获得了解放 废除了地主土地所有制 实现了工业化 A B C D,A,11“新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。”上述材料反映的是( ) A土地改革的背景 B土地改革的内容 C土地改革的性质 D土地改革的影响,A,12(2017山东临沂)下图中所宣传的法律性文件颁布实施后,对中国社会所产生

7、的巨大影响不包括( )向农民宣传中华人民共和国土地改革法 A中国人民从此成为国家的主人 B使中国的农民真正获得了解放 C彻底摧毁了我国封建土地制度 D大大解放了我国的农村生产力,A,13辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是( ) A土地改革 B抗美援朝 C新中国成立 D减租减息,A,14农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。阅读下列材料,回答问题。 材料一 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。 第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协

8、会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。中华人民共和国土地改革法,材料二 第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。富农所有之出租的小量土地,亦予保留不动。 中华人民共和国土地改革法,材料三 如图。,浙江省嘉兴镇东乡农民土改胜利完成后, 农民高彩官和家人一起看领到的土地证,1950年湖南省岳阳县第一区麻塘乡农民易振家在土改中分到了土地(1)中华人民共和国土地改革法的颁布标志着哪一场运动的开始?根据材料一并结合所学知识概括颁布中华人民共和国土地改革法的目的是什么?,运动:土地改革。目的:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。,(2)根据材料二回答,为减少土地改革中的阻力,促进生产的发展,党和政府对富农采取了怎样的政策?,政策:保护富农(经济、财产)政策。,(3)根据材料三指出这场改革的直接结果是什么?结合所学知识,谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义。,直接结果:农民获得了土地,得到了真正的解放。深远意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1