1、一、选择题(每小题4分,共60分) 1.(2018内蒙古呼和浩特中考)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届 全体会议召开。下列哪一项不属于会议的内容 ( ) A.宣告中央人民政府成立 B.制定并通过“共同纲领” C.建立人民英雄纪念碑 D.将北平改名为北京,答案 A 本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容。 A项属于开国大典的内容;B、C、D三项属于中国人民政治协商会议第 一届全体会议的内容。,2.“起来!把我们的血肉筑成我们新的长城!冒着敌人的炮火 前进”这首曾经极大地鼓舞了中国人民抗战斗志的民族战歌 是 ( ) A.义勇军进行曲 B.游击队之歌 C.黄河大合唱 D.大刀进行
2、曲,答案 A 从歌词“起来!把我们的血肉筑成我们新的长城! 冒着敌人的炮火前进”可知是义勇军进行曲。故选择A 项。,3.(2017广东中考)1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议 上,毛泽东说:“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”“中 国人从此站起来”是指中国实现了 ( ) A.全境解放 B.社会主义 C.国家富强 D.民族独立,答案 D 本题的关键信息是“1949年9月”“中国人民政治协商会议 第一届全体会议”“毛泽东”。中国人民政治协商会议第一届全体会 议是筹建新中国的会议。“中国人从此站起来”是指,中国一百多年来 被侵略被奴役的屈辱历史宣告结束了,真正成为一个独立自
3、主的国家。 故D项正确。,4.历史线索是观念化了的历史链条,它是由产生重大事件或者历史转折 的年份贯穿的历史链条。下列年份在中国近代民主革命发展历程中,更 具标志性意义的是 ( ) A.1860年 B.1894年 C.1917年 D.1949年,答案 D 本题考查知识点中国近代民主革命发展历程,考查学生的识 记能力。1949年10月1日,开国大典举行,标志着新中国的成立,中国新民 主主义革命取得胜利。故选择D项。,5.1949年10月1日,中华人民共和国成立,当时一些报刊纷纷发表评论: “中国人民站起来了!”此评论的主要含义是 ( ) A.国内反动势力被彻底清除 B.人民实现当家做主 C.“共
4、同纲领”颁布 D.社会主义制度建立,答案 B 本题考查学生的分析理解能力。“中国人民站起来了”主 要体现在“人民”成为国家的主人。故选B。,6.(2017甘肃武威等七市中考)标志着中国从此走上了独立、民主、统 一的道路,开始了向社会主义过渡的新时期的历史事件是 ( ) A.中华人民共和国的成立 B.抗美援朝战争的胜利 C.土地改革的完成 D.三大改造的完成,答案 A 中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。中国结 束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家; 中国人民从此站起来了,成为国家的主人。新中国的成立也标志着新民 主主义革命取得胜利,中国开始向社会主义过渡。,7.
5、毛泽东等中共领导人几乎在刚刚接触西藏问题时就考虑和平解放西 藏的方针。然而,不久发生的“驱汉事件”使这一方针发生了一定程度 的动摇。尽管如此,综合考虑国内外各方面因素,毛泽东等领导人仍然 把“政治解决”的选择放在首位,并最终决定以军事力量为后盾,采取 和平谈判解决西藏问题。上述材料论述了解放西藏的 ( ) A.原因 B.策略 C.过程 D.意义,答案 B 本题提供的主要信息有“和平解放西藏的方针”“把政 治解决放在首位”和“以军事力量为后盾”等,这些均是关于解 放西藏的策略。,8.(2017山东潍坊中考)年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代 主题。下面是一位同学设计的年代尺。这位同学探究的
6、主题是 ( )A.侵略与反抗 B.新民主主义革命 C.近代化的探索 D.新中国的成立和巩固,答案 B 19191949年是新民主主义革命时期。1919年爆发的五四 运动是新民主主义革命的开端;1949年新中国成立,标志着新民主主义 革命取得胜利。B项正确。,9.1950年10月,中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,赴朝作战。 下面四组人物,符合这一主题的是 ( ) A.王进喜、黄继光 B.黄继光、董存瑞 C.黄继光、邱少云 D.邱少云、董存瑞,答案 C 本题属于归类型单选题。切入点是“1950年10月”“赴朝 作战”。选择C项。,10.唇亡齿寒,中国人民深谙此中的道理,为此中国人民志愿军
7、进行了一 场波澜壮阔的战争。它是 ( ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争,答案 D 本题考查学生的辨析能力。根据题干中的“中国人民志愿 军”可知是抗美援朝战争。,11.郭沫若咏邱少云烈士中写道:“援朝抗美弟兄多,烈士少云事可 歌。高地名传三九一,寇军徒念阿弥陀。戳穿纸虎功长在,缚住苍龙志 不磨。邻国金星留纪念,英雄肝胆壮山河。”邱少云的事迹留给我们的 深刻体会和感悟是 ( ) A.见义勇为 B.遵守纪律 C.助人为乐 D.拾金不昧,答案 B 本题考查学生的理解感悟能力。邱少云在抗美援朝战争中, 为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律,烈火烧上身仍 纹丝不动
8、,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。故选B项。,12.历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史。下列歌词反映的历史事件按时 间先后排序依次为 ( ) “打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀” “铁流两万五千里,红军威名天下扬” “西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到” “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” A. B. C. D.,答案 A 联系所学知识分析,反映的是北伐战争;反映的是红军长 征;反映的是抗日战争即将胜利;反映的是抗美援朝战争。按时间 先后排序正确的是。,13.1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产, 分配给 ( ) A.知识分子 B.贫苦农民 C.领导干部 D.工人,答案 B
9、本题考查学生的识记能力。1950年,中华人民共和国土地 改革法颁布,之后土地改革开始。土地改革法规定,将没收的土 地和其他生产资料,公平合理地分配给无地或少地的贫苦农民,所以,获 得土地和财产的对象是贫苦农民。,14.新中国成立后,党和国家采取了一系列措施巩固新生的人民政权,土 地改革就是其中之一。下列选项中,属于土地改革意义的有 ( ) 废除了我国两千多年的封建帝制 确立了土地公有制 为新中国的工业化建设准备了条件 农民在政治、经济上翻了身,生产积极性大大提高 A. B. C. D.,答案 D 本题考查学生对土地改革意义的记忆和理解。土地改革是 新中国成立初期实行的一项巩固政权的措施,影响深
10、远。这次改革废除 了我国两千多年的封建地主土地所有制,实行农民的土地所有制,土地 性质仍属于私有制,排除。辛亥革命废除了我国两千多年的封建帝 制,排除。故选择D项。,15.毛泽东说:“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北 部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不 住。”20世纪50年代发生的这场“暴风骤雨”是指 ( ) A.建立农村革命根据地 B.人民解放战争 C.抗美援朝 D.土地改革,答案 D 本题考查知识点土地改革,考查学生分析问题的能力及获取 有效信息的能力。题干关键信息是“很短的时间内”“几万万农民” “20世纪50年代”。1950年,全国分批进行
11、土地改革,没收地主的土地, 分给无地或少地的农民耕种。到1952年底,除部分少数民族地区外,全 国大陆基本上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩 土地和大量的农具、牲畜和房屋等,农民真正获得了解放,故选择D项。,二、非选择题(共40分) 16.(2018江苏淮安洪泽黄集中学期中)下午3时,大地欢声雷动。人 民领袖毛泽东庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立 了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全国,震撼了全世界,开创了 中国各民族人民的新世纪。他按动电钮,五星红旗冉冉升起。乐队奏响 了 ,54门礼炮齐鸣28响。随后,进行了盛大的阅 兵式和盛大的群众游行 (1)材料“
12、中华人民共和国中央人民政府今天成立了”中的“今天”指 哪一天?材料中事件发生在什么地点?这一事件标志着什么?(3分) (2)材料中奏响的歌曲是什么?“28响”象征着什么?(4分) (3)为什么“这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全国,震撼了全世界, 开创了中国各民族人民的新世纪”?(3分),答案 (1)1949年10月1日。北京天安门广场。中华人民共和国的诞 生。 (2)义勇军进行曲。中国共产党成立并领导中国人民艰苦斗争28 年。 (3)中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独 立自主的国家,中国人从此站起来了。新中国的成立,壮大了世界和平 民主和社会主义的力量。,解析 本题
13、主要考查学生的识记能力,考查学生对新中国成立相关知识 的掌握。 第(1)问考查开国大典的时间、地点、意义。 第(2)问考查开国大典上奏响的歌曲及礼炮齐鸣28响的寓意,结合所学 容易回答。 第(3)问考查的是新中国成立的意义,结合所学容易回答。,17.阅读材料: 材料一 历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关 联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不 止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是 为自卫的必要性所决定的。,材料二 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国 好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! 请回
14、答: (1)请举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。为什 么说中国人民的抗美战争是自卫?(4分) (2)材料二中揭示中国人民志愿军赴朝作战主要目的的语句是什么?(2分) (3)“打败美帝野心狼”的标志是什么?(2分),答案 (1)甲午中日战争。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 (2)保和平,卫祖国,就是保家乡。 (3)1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。,解析 本题考查学生阅读分析材料并从中提取有效信息和运用所学知 识回答问题的能力。第(1)问第一小问可联系甲午中日战争的史实来回 答。第二小问从美国的侵略活动严重威胁中国的安全角度说明中国人 民支援朝鲜的抗美战争是自卫。第
15、(2)问要注意用材料二中的语句回 答。第(3)问结合所学知识即可回答。,18.阅读下列材料,回答问题。 材料一 中华人民共和国成立前土地情况调查表,材料二拔除地主立的界碑,材料三 1952年底,近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一 定的生产资料。1951年,全国粮食产量比1949年增长26.9%。 (1)上面三则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件的法律依据是什 么?(2分) (2)用自己的语言概述三则材料之间的联系。(6分) (3)这一历史事件有什么意义?(4分),答案 (1)土地改革。中华人民共和国土地改革法。 (2)三者之间存在因果关系。材料一说明新中国成立前,中国的土地制 度
16、极不合理,为此,新中国成立后,于1950年起进行了土地改革。材料二 反映依据中华人民共和国土地改革法进行土地改革,农民获得土 地。从材料三可以看出土地改革后,广大农民获得了土地和生产资料, 农民的生产积极性大大提高,促进了农村经济的恢复和发展。 (3)土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制 度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;巩固了 人民政权,解放了农村生产力;促使农业生产迅速恢复和发展,为国家的 工业化建设准备了条件。,解析 三则材料反映的是土地改革这一历史事件。第(1)(3)问考查学 生的识记能力,结合所学作答。第(2)问考查学生分析、归纳历史事
17、件 的能力,材料一说明土地改革的必要性,材料二反映了在土地改革中农 民拔除地主立的界碑,获得土地,材料三反映了土地改革的作用。三者 之间是因果关系。,19.阅读下列材料: 材料一,材料二 “它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上 架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。” 彭德怀,材料三 很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省 起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。 毛泽东 结合所学知识,回答下列问题: (1)材料一反映的历史事件有什么历史意义?(4分) (2)材料二中的“它”指的是什么历史事件?请写出其中的两位英雄人 物。(3分
18、) (3)结合所学知识,材料三中提到国家在农村推行了一项“暴风骤雨” 式的改革,改革的法律依据是什么?此历史事件和材料二中历史事件有 何共同作用?(2分) (4)结合所学知识,给材料一、二、三反映的事件拟一个主题。(1分),答案 (1)历史意义:开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来 被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站 起来了,成为国家的主人;壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)历史事件:抗美援朝。英雄人物:黄继光、邱少云。(其他言之有理亦 可) (3)依据:中华人民共和国土地改革法。共同作用:巩固了新生的人 民政权。 (4)主题:中华人民共和国的成立和巩固。,解析 第(1)问考查新中国成立的历史意义,结合所学容易回答;第(2)问 考查抗美援朝及战争中的英雄人物;第(3)问考查新中国成立初期土地 改革的法律依据中华人民共和国土地改革法,结合抗美援朝和土地 改革相关知识,得出都属于巩固政权的措施;第(4)问考查学生的归纳能 力,三则材料涉及内容属于中华人民共和国的成立和巩固相关内容。,
