八年级物理全册第三章第一节科学探究:声音的产生与传播课件(新版)沪科版.ppt

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1、第一节 科学探究:声音的产生与传播,第三章 声的世界,我们生活的世界充满了各种声音。对于声音,同学们想知道哪些问题呢?,导入新课,学习目标 1通过观察和实验初步认识声音产生和传播 的条件。(重点) 2知道声音是由物体振动发生的。(重点) 3知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。(重点),导入新课,讲授新课,实验1 把橡皮筋张紧到一定程度,用手拨动: 你听到声音了吗? _ 橡皮筋在做什么运动? _ 这声音是由什么引起的? _ 当橡皮筋停止振动,你还能听到声音吗? _,橡皮筋振动引起的,振动,不能,听到了,探究:声音是怎样产生的?,讲授新课,实验2 用一把尺,想办法使其发声,然后观

2、察尺在发声时的现象,并用语言描述现象。当尺停止振动时,观察还能否听到声音?,说话时 在振动,风吹树叶哗哗响, 在振动,敲鼓时 在振动,声带,鼓面,树叶,讲授新课,声音是由物体的振动产生的。,讲授新课,2.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。,3.正在发声的物体叫声源。,1.声音是由物体的振动产生的。,小结,下列说法正确的是( ) A.用手敲击课桌,课桌发出声音,但桌面并没有振动,所以物体没有振动也可以产生声音 B.我们看见蝴蝶翅膀振动,但并没有听到声音,所以并不是所有振动都能产生声音 C.寺庙里的大钟停止后仍有声音传出,说明振动停止后仍会产生部分声音 D.一切正在发声的物体都在振

3、动,振动停止,发声也停止。,讲授新课,D,练一练,讲授新课,提出问题 声音怎样传播出去? 猜想 声音要传播出去,可能需要某些东西来作媒介? 问题 老师说话的声音是怎样传到同学们的耳朵里的?,视频:真空罩实验,讲授新课,1.在没有抽出玻璃罩的空气前,你能看到电铃锤的振动吗?你能听到铃声吗?2.在用抽气机抽气的过程中,你能看到电铃锤的振动吗?说明什么问题?但是随着抽气的不断进行,玻璃罩内的空气越来越稀少,你听到的铃声有什么变化?,能看到电铃锤的振动,能听到铃声。,能看到振动,说明电铃发声,随着抽气的不断进行,铃声越来越小。,讲授新课,3.如果玻璃罩内的空气全部抽尽,罩内变成真空,你还能听到铃声吗?

4、4.再让空气进入玻璃罩,听到的声音有什么变化?5.通过真空罩实验,你能得到什么结论?,罩内变成真空,就不能听到铃声了。,声音由无变弱再变强。,讲授新课,空气可以传播声音,真空不能传声。,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,思考1:声音能在液体中传播吗?说说看,渔民利用电子发声器捕鱼,结论:声音可以在液体中传播,讲授新课,思考2:声音又能在固体中传播吗?,听远处驶来的列车声,“土电话” 传声,结论:声音可以在固体中传播,讲授新课,2.声能靠一切固体、液体、气体等介质传播。,1.声是靠介质传播的。,3.真空不能传声。,声的传播需要物质,这样的物质叫做介质。,讲授新课,小结,鼓面的振动带动周围空气振动,形

5、成了疏密相间的波动(波)向远处传播。,敲鼓声是怎样在空气中传播的?,讲授新课,声以波的形式传播着,我们把它叫做声波。,声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?,声波,鼓膜振动,听小骨及其他组织,听觉神经,大脑,讲授新课,讲授新课,声传播的快慢用声速描述。,它的大小等于声在每秒内传播的距离。,1.声速,声速=,米(m),秒(s),米/秒(m/s),v=,s,t,一些介质中的声速 v( m/s),思考 声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快?,讲授新课,1.声音在不同介质中的传播速度一般不同。 2.声速与介质的温度有关。 3.声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。,熟

6、记,声音在(15)空气中传播速度为 340m/s,讲授新课,小结,1.玻璃鱼缸中养有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是( ) A.鱼缸空气水鱼 B.空气水鱼 C.鱼缸水鱼 D.水鱼,C,讲授新课,练一练,讲授新课,声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,反射回来的声音叫回声。利用回声可以加强原声、测量距离。,2.回声,要想把原声与回声区别开,从发出声音到再返回耳朵的时间大于0.1秒。当障碍物离声源太近时,声波很快被反射回来,回声与原声混在一起,人们分辨不出原声和回声,但觉得声音更响亮。,结合以上的学习,利用声音在空气中的传播速度及听到回声的条件,

7、请你算一算,障碍物至少和声源相距多少m,能把回声和原声才可以区分开?,听到回声的条件:回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,距发声体至少17m,人耳才能把回声和原声分开。,讲授新课,课堂小结,声音的产生与传播,产生条件,由物体的振动产生,振动停止,发声也停止,传播,介质,声速:空气中15的声速为340m/s,回声,听到回声的条件,回声测距,可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声,1.下列说法正确的是 ( ) A.人说话发声是靠空气振动产生的。 B.水中的鱼会被岸上的脚步声吓跑,说明液体也能传声。 C.固体传声一般比气体慢。 D.能区分自己讲话的回音和原声,人与障碍物的距离不得小于34m。,随堂训练,B,2.在相同的条件下,声音在下列三种介质中的传播速度从小到大的排列顺序是( ) A.铝、海水、空气 B.铝、空气、海水 C.空气、铝、海水 D.以上说法都不对,随堂训练,C,3.蛟龙号在探测海深,下潜的速度20m/s,某时刻向海底发射一束超声波4s时收到信息。(超声波在海水中的速度是1500m/s)求此时距离海底距离。,解:,s1=v蛟龙t=20m/s4s=80m,s=s1+s2=3040m,随堂训练,

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