1、第1课时 Starter Units & Unit 1Unit 4,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,1.morning n. 早晨;上午 2.afternoon n. 下午 3.evening n. 晚上;傍晚 4.how adv. 怎样;如何 5.fine adj. 健康的;美好的 6.thanks interj.钢笔 12.orange n. 橙子,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,13.jacket n. 夹克衫;短上衣 14.key n. 钥匙 15.spell v. 用字母拼;拼写 16.col
2、or n. 颜色 17.see v. 理解;明白 18.say v. 说;讲 19.name n. 名字;名称 20.number n. 号码;数字,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,21.friend n.朋友 22.middle adj.中间的n.中间 23. school n.学校 24. parent n.父(母)亲 25.family n.家;家庭 26.daughter n.女儿 27.photo n.照片 28.dictionary n.词典;字典 29.excuse v.原谅;宽恕 30.thank v.感谢;谢谢 31.teache
3、r n.老师;教师 32.help v.援助,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,33.welcome adj.受欢迎的 34.library n.图书馆 35.ask v.请求;要求;询问 36.find v.找到;发现 37.classroom n.教室 38.where adv.在哪里;到哪里 39.under prep.在下 40.think v.认为;想;思考 41.know v.知道;了解 42.tidy adj.整洁的;井井有条的 43.everywhere adv.处处;到处;各个地方,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,
4、口语交际,重点词汇过关检测,1.good adj.well adv.好地 2.this pron. that (对应词)那;那个these (复数)这些 3.please interj. pleased adj. (感到)高兴的 pleasure n.高兴;愉快pleasant / pleasing adj. (令人)高兴的;愉悦的 4.color n.(= colour)colorful adj. 色彩缤纷的colorless adj. 无色的 5.meet v.meeting n.会议meat n. (同音词)肉v. 遇见,碰面 met(过去式/过去分词) 6.too adv.two nu
5、m. (同音词)二either adv. (同义词)(否定句句末)也 7.one num.first (序数词)第一once adv.一次 8.friend n.friendly adj.友好的friendship n.友谊 9.China n.Chinese n.汉语;语文 adj.汉语的;中国的,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,10.family n.families (复数) 11.they pron.them (宾格)theirs (名词性物主代词)他(她)们的 themselves (反身代词)他(她)们自己 12.photo n.pho
6、tos (复数) 13.box n.boxes (复数) 14.thank v.thankful adj. 感激的 15.help v.helpful adj. 有帮助的helpless adj. 无用的 16.watch n.watches (复数) 17.find v.found (过去式/过去分词) 18.lost v.lose (原形动词) 19.teach v.teacher n. 教师 20.know v.no (同音词)knew (过去式)known (过去分词) knowledge n.知识knowledgeable adj.有学识的,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重
7、点语法,口语交际,重点词汇过关检测,1.in English 用英语 2.telephone/phone number 电话号码 3.first name 名字 4.last name 姓 e on 快点儿 6.model plane 飞机模型 7.in the next picture 在下一张照片中 8.the name of my dog 我的狗的名字 9.have a good day(表示祝愿)过得愉快 10.a set of 一套;一副;一组,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,11.thanks for 为而感谢=thank sb.for
8、. 12.ask.for 请求;恳请(给予) 13.a photo of my family一张我的全家福 14. computer game 电脑游戏 15.excuse me 劳驾;打扰 16.middle school 中学 17.on the teachers desk 在这位老师的桌子上 18.Lost and Found 失物招领 19.call sb. at 给某人打电话(号码) 20.ID card 身份证 21. under the table 在桌子下 22. have a good time 过得愉快,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过
9、关检测,1.你好吗? How are you? 很好,谢谢你。 Im fine , thanks . 2.这个用英语怎么说? Whats this in English? 它是一个橙子。 Its an orange . 3.它是什么颜色? What color is it? 它是黑色。 Its black.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,4. 你的名字叫什么? Whats your name? 艾伦。 Alan. 5.你是怎么拼写它的? How do you spell it?,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇
10、过关检测,6.你的电话号码是多少? Whats your telephone number? 7.这是我的两张漂亮的全家福。 Here are two nice photos of my family. 8.安娜,感谢你的帮助。 Thank you for your help,Anna. 别客气。 Youre welcome. 9.这本字典怎么样? What/How about this dictionary? 10.我的铅笔盒在哪里? Wheres my pencil box? 它在你的书包里。 Its in your schoolbag.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,
11、口语交际,重点词汇过关检测,1.指示代词 (1)这是一辆红色的公共汽车。 This is a red bus. (2)这些是我的照片。 These are my photos. (3)那位是他的老师。 That is his teacher. (4)那些英语书在桌子上。 Those English books are on the desk.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,2.人称代词 & 物主代词 (1)我是他的学生。I am his student. (2)这辆自行车是我的,不是她的。 This bike is mine,not hers.
12、(3)你们的教室比我们的要大一些。 Your classroom is bigger than ours. (4)他们想问我一个问题。 They want to ask me a question.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,3.连词and和but的用法 (1)我和姐姐都是长发。 My sister and I both have long hair. (2)彼得喜欢数学,而玛丽则不。 Peter likes math,but Mary doesnt.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,与人问候 1
13、.Good morning/afternoon/evening! Good morning/afternoon/evening! 2.Hello,Frank! Hi,Cindy! 3.How are you? Im fine,thanks./Im OK. 询问颜色 What color is it?/Whats the color of it? Its black.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,介绍自己及他人 1.Whats your name? Alan. Hello,Alan.Im Ms.Brown.Nice to meet you. 2.
14、Are you Helen? No,Im not.Im Gina. 3.Whos she? Shes my sister. 4.This/That is my friend Jane. 5.These/Those are my brothers.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,谈论物品及其所属关系 1.Whats this/that in English? Its an orange. Spell it,please. O-R-A-N-G-E. 2.Excuse me,is this your pencil? Yes,it is.Its mine
15、. 3.Are these your books? No,they arent.Theyre hers.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,口语交际,重点词汇过关检测,谈论物品的位置 1.Wheres his pencil box? Its in his schoolbag. 2.Where are my books? Theyre on the sofa. 3.Is my ruler in the pencil box? Yes,it is./No,it isnt.Its under the chair./Sorry,I dont know.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句
16、型掌握,重点语法,重点词汇过关检测,口语交际,一、用所给词的适当形式填空 1.I want to take a camera to take some photos (photo) when I go to Disneyland in Shanghai. 2.Can you spell (spell) your family name,please? 3.Is this dictionary yours (you)? 4.There are (be) five people in my family,my grandparents,my parents and I. 5.Wheres her(
17、she) black jacket? 6.A friend of my fathers (father) comes from Italy. 7.I often found (find) several dogs play around our house last month. 8.I bought two dictionaries (dictionary) last week.One is for my brother,the other for me (I).,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,重点词汇过关检测,口语交际,9.His cousin is very frie
18、ndly (friend). 10.Whats your best friends first (one) name? 11.I met (meet) Lucy yesterday. How did you meet (meet) her? 12.Try your best to do better(well) than before. 13.How many libraries (library) do you have in your university? 14.Look!What a colorful (color) picture!I cant find out how many c
19、olors (color) the painter used. 15.Mr.Black is a very good teacher (teach) and we all love his (he) classes.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,重点词汇过关检测,口语交际,二、完成句子 1.她的电话号码是多少? Whats her telephone number? 2.你在哪里找到了你的钥匙? Where did you find your key? 3.爱丽丝常常在周末的时候帮助我学习英语。 Alice often helps me with my English o
20、n the weekend. 4.我能读出这个单词,但是拼写不了。 I can read the word, but I cant spell it. 5.我至少一周给父母打一次电话。 I try to call my parents at least once a week.,单词必会,词汇拓展,短语必背,句型掌握,重点语法,重点词汇过关检测,口语交际,三、按要求完成句子 1.My coat is red.(就画线部分提问)is your coat? 2.My name is Gina.(同义句转换)Gina. 3.This is Toms schoolbag.(改为一般疑问句)Toms s
21、choolbag? 4.That is your ruler.(改为复数形式)your . 5.Lucys radio is under the chair.(就画线部分提问) Lucys radio?,What color,Im,Is this,Those are rulers,Where is,词语冲关,句型冲关,考点1ask v.请求;恳求,C,not to eat,词语冲关,句型冲关,归纳ask做及物动词的用法,词语冲关,句型冲关,考点2call v.(给)打电话,词语冲关,句型冲关,归纳call做动词的用法,拓展call做名词,意为“(一次)通话,电话”,常用短语give sb.a
22、call表示“给某人打电话”。如: Can I give my mother a call? 我能给我妈妈打个电话吗?,词语冲关,句型冲关,考点3come on快点儿;加油,词语冲关,句型冲关,归纳come on的用法,词语冲关,句型冲关,考点1Excuse me,Grace.Is this your pencil? 打扰了,格蕾丝,这是你的铅笔吗?,词语冲关,句型冲关,辨析excuse me与(Im)sorry (1)excuse me意为“请原谅;对不起;劳驾”,常用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合,一般在事前请他人帮忙或需要打扰别人时使用。如: Excuse me,may I use
23、your dictionary,Jack? 打扰了,我可以用一下你的字典吗,杰克? (2)(Im) sorry意为“对不起;抱歉”,一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。如: Im sorry;Im late for class again. 抱歉,我上课又迟到了。 Im sorry to trouble you again. 不好意思又打扰你了。,词语冲关,句型冲关,考点2Here are two nice photos of my family. 这是我的两张漂亮的全家福。,词语冲关,句型冲关,归纳here引导的倒装句 here做副词,常引导倒装句。Here is/are.表
24、示“这儿是/有,在这儿”,用于介绍某人或某物。如: Here are two apples. 这有两个苹果。 Here is my jacket. 我的夹克衫在这儿。 这种倒装句真正的主语是is 或are后面所跟的名词。因此,谓语动词用is 还是are,取决于后面主语的数。即Here is+可数名词单数/不可数名词;Here are+可数名词复数。 拓展若主语是代词,句子主谓不倒装。如: Here she comes.她来了。 Here you are.给你。,词语冲关,句型冲关,考点3Im tidy,but Gina is not. 我很整洁,但是吉娜却不是这样的。,or,and,B,第2题
25、解析:考查并列连词的用法。句意:我认识他的脸,但我记不住他的名字。前分句“我认识他的脸”和后分句“我记不住他的名字”是转折关系,故选B项。,词语冲关,句型冲关,归纳and,but,or的用法 and,but,or都是连词,可以用来连接两个相同的成分。当连接两个句子时可以帮助构成并列句。and表示语义的顺延,有时被翻译为“和,又”,但有时只做语义的连接,不做翻译;but表示语义的转折,可翻译为“但是”;or在连接并列成分时翻译为“或;或者”。,中考话题作文微讲堂系列家庭成员 你叫李军,是一名中学生。在今天的英语课上,同学们拿着自己家的全家福相互介绍自己的家庭成员。请根据下面的照片,以A Phot
26、o of My Family为话题,给同学们介绍一下你的家庭成员。 写作内容:1.介绍照片; 2.介绍照片中的人物以及相互关系。 写作要求:1.80词左右; 2.内容合理,要点齐全,句子及篇章结构正确连贯,书写规范; 3.短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名等个人信息。,体裁分析这是一篇看图作文。要求考生根据所提供的照片材料介绍家庭成员及其相互之间的关系。在写作时,要根据所给提示先介绍照片,然后再逐个介绍照片中的人物及其相互关系。在介绍人物时可根据情况适当拓展。 审题指导细读所给文字提示,可以从以下几个方面入手: 1.围绕“A Photo of My Family”这一话题用英语来介绍自己
27、的家庭成员,根据提示叙述时应该使用第一人称。 2.提示中包含的写作内容有两点,因此本文最好采取两段或三段的形式来写,内容应包括介绍照片、介绍照片中的人物、人物的外貌特点、职业、爱好及相互关系等等,时态可以使用一般现在时。 3.词数80左右,“你叫李军”是关键,不得出现真实姓名、校名和地名。,写作提纲,素材积累 1.This is a photo of my family. 2.These are my grandparents.They used to be teachers. 3.This is my mother.She is a bank clerk. 4.Shes beautiful
28、and kind. 5.She likes sports and music. 6.Hes a salesman. 7.The girl who is in front of my grandmother is my sister Li Li. 8.Hes tall,strong and helpful. 9.Both my parents like sports. 10.She is a primary school student.,我的作文 Good morning,everybody!This is a photo of my family.Id like to introduce m
29、y family members to you. There are six people in my family.They are my grandparents,my parents,my sister and I.These are my grandparents.They used to be teachers.They are retired now.My grandfather likes fishing a lot.My grandmother is good at cooking.This is my mother.She is beautiful and kind.She
30、is a bank clerk.And this is my father.Hes a salesman.Hes tall,strong and helpful.Both my parents like sports.So do I.The girl who is in front of my grandmother is my sister Li Li.She is a primary school student.She is lovely.And which one is me?Yes,you are right.The boy is me. I have a happy family.I love my family members.,
