五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》分数的意义一课一练新人教版.doc

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1、1分数的意义同步练习一、单选题1.分子相同的分数( )。 A. 分数单位相同 B. 分数的大小相同 C. 所含的分数单位的个数相同2.两个分数, 分数单位 大的分数值( ) A. 大 B. 小C. 不能确定3.长方形的一条长和一条宽的和是它周长的( )。 A. B. C. 4.10 厘米的 和 10 厘米的 的长度相比较,( )。 A. 10 厘米的 更长些 B. 10 厘米的 更长些 C. 它们一样长5.甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件( ) A. 甲用的时间多 B. 乙用的时间多 C. 两人用的时间同样多。6.一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就(

2、) A. 不变 B. 扩大 4 倍C. 缩小 4 倍7.把 4 吨货物平均分成 5 次运完,每次运( )货物。 A. 吨 B. 吨C. 8.a、b、c 是不为 0 的自然数,已知 abc,那么 、 、 这三个数中最大的数是( )。 A. B. C.D. 不确定 二、填空题9.你一周上_天课,你一周中上课的天数是一个星期的_。 210.12 只苹果的 是_ 只苹果;12 个苹果的 是_ 个苹果。A.3 B.4 C.9 D.12 11. + 表示 8 个_加上 6 个_,和是 _。 12. 的分数单位是_ ,它有_个这样的单位,再添上_个这样的单位就是 1。 13.一块饼平均切成 8 块,妈妈吃了

3、 3 块,小明吃了 2 块,还剩下这块饼的_。 14.妈妈买了 9 支铅笔,给小冬 5 支,给小丽 4 支,小冬拿了这些铅笔的_,小丽拿了这些铅笔的_。 15.场地上来了 5 只母鸡和 2 只公鸡,公鸡占这群鸡的_ ;后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的_ 。A. B. C. D.16.求 12 个苹果的 是多少个,就是要把_个苹果平均分成_份,求出这样的_份。算式是_。 17._ _ _ 18.一堆小棒 18 根,这堆小棒的 是_根。如果把 18 根小棒平均分成 9 份,其中的 5 份占这些小棒的_,是_根。 19.把一张长方形纸对折 4 次,平均分成_份,每份是这个长方形的_。 20.一

4、批化肥,第一天运走它的 ,第二天运走它的 ,还剩这批化肥的_没有运。 三、解答题21.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的 ,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几? 22.王彬看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。还剩下全书的几分之几? 323.一根彩带长 15 分米,小红扎花用去其中的 ,小红用了多少分米彩带?(先涂色表示出小红用去的部分,再列式算一算。)四、综合题24.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的 ,参加体育小组的一共有 20 人。 (1)参加戏曲小组的有多少人? (2)如果每人每天喝一瓶纯净水,这些同学连续训练 15 天,一共需要多少瓶纯净水? 25.一根

5、铁丝,第一次用去 米,第二次用去 米。 (1)两次共用去多 少米? (2)第二次比第一次多用去多少米? 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】解答:举例说明: 是有 3 个 ; 有 3 个 ; 有 3 个 分析:分子相同的分数所含的分 数单位的个数相同2.【答案】C 【解析】【分析】举例说明: 的分数单位时 , 的分数单位时 ,此时 的分数单位大于 , 也大于 的分数单位时 , 的分数单位时 ,此时 的分数单位大于 , 也大于 3.【答案】B 【解析】解答:周长=(长宽)2分析:长宽=周长2周长除以 2,就是把周长平均分成两份,其中的一份,就是周长的 ,长方形的一条长和一条宽的和是它周

6、长的 4.【答案】C 【解析】【解答】1052=4(厘米)10104=4(厘米)4【分析】10 厘米的 ,意思是把 10 厘米平均分成 5 份,取其中的 2 份,分成 5 份,每份就是 2 厘米,2 份就是 2 个 2 厘米,是 4 厘米;10 厘米的 ,意思是把 10 厘米平均分成 10 份,取其中的 4 份,分成 10 份,每份就是 1 厘米,4 份就是 4 个 1 厘米,是 4 厘米5.【答案】A 【解析】解答: 分析:方法:甲每小时做 7 个,每一个的时间,就是 607, 结果是 8 分钟多一些;甲乙每小时做 8 个,每一个的时间,就是 608,结果是 7 分钟多一些;方法:甲每小时做

7、 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,同样一个小时,乙做的多一些,说明乙的速度快,甲的速度慢,那么做一个零件的件,就是甲慢一些,意味着时间多一些。6.【答案】C 【解析】解答:举例:从 变成 分析:一段绳子是 8 米,它的 ,是把 8 米的绳子,平均分成 2 份,每份是 4 米,所以 8 米的 ,就是4 米;一段绳子是 8 米,它的 ,是把 8 米的绳子,平均分成 8 份,每份是 1 米,所以 8 米的 ,就是 1 米从 4 米,变成了 1 米,缩小了 4 倍。7.【答案】B 【解析】【解答】45= (吨)【分析】把 4 吨货物平均分成 5 次运完,每次运了这些货物的 ,这些货物的 ,相当于是

8、一个百分比,而不是具体的重量,选项 A 中的 吨,是一个具体的重量;如果是一个具体的重量,那就不能选择 A,假设是 1 吨的话,平均分成 5 次运完,每次就是运了 吨,现在总共是 4 吨,那么每次运的,就应该是 吨的 4 倍,是 吨。8.【答案】C 【解析】【解答】abc,那么 【分析】如果光考虑 a、b、c 的话,太过于抽象,我们可以这样思考,总共有 20 支铅笔,可以分给两个人,也可以分给 4 个人,还可以分给 10 个人,如果分给 2 个人,每人拿到 10 支,如果分给 4 个人,每5人拿到 5 支,如果分给 10 个人,每人拿到 2 支,那肯定是分给的人数越多,每人分得的铅笔越少,所以

9、此题中 a 最大,那么 最小;c 最小, 最大。二、填空题9.【答案】5;【解析】【解答】一个星期总共有 7 天,意思是把一个星期平均分成 7 份,每份就是一个星期的 ,也就是 1 天,一周上课 5 天是指 7 份中的 5 份,是 。【分析】分数的概念,再需要联系实际生活,学会灵活运用。10.【答案】B;C 【解析】【解答】123=4(只)1243=9(只)【分析】12 只苹果的 ,是指把 12 只苹果平均分成 3 份,取其中的 1 份,把 12 只苹果平均分成 3 份,每份应该是 4 只苹果,所以 12 只苹果的 是 4 只苹果;12 只苹果的 ,是指把 12 只苹果平均分成 4 份,取其中

10、的 3 份,把 12 只苹果平均分成 4 份,每份应该是 3 只苹果,3 份应就该是 9 只苹果,所以 12 只苹果的 是 9 只苹果11.【答案】 ; ;【解析】【解答】 + 表示 8 个 加上 6 个 ,和是 【分析】分数加减法的计算方法,本课中,需要理解其含义,在之后的学习中,将逐渐掌握并熟练运用。12.【答案】 ;7;5 【解析】【解答】 表示把 “1”平均分成 12 份,取其中的 7 份,它的分数单位是 ,有 7 个这样的单位,再添上 5 个这样的单位就是“1”【分析】把“平均分成若干份, 表示其中一份的数叫“分数单位”13.【答案】6【解析】【解答】1 = 【分析】把“1”平均分成

11、 8 份,每份是它的 ,妈妈吃了 8 份中的 3 份,是这块饼干的 ,小明吃了8 份中的 2 份,是这块饼干的 ,还剩下这块饼干的 8 份中的 3 份,是 14.【答案】 ;【解析】【解答】小冬拿了这些铅笔的 ,小丽拿了这些铅笔的 【分析】总共有 9 支铅笔,看成是一个整体“1”,把它平均分成 9 份,每份是这部分铅笔的 ,也就是 1 支,小东拿了 5 支,就是 5 份,9 份中的 5 份,就是这些铅笔的 ;小丽拿了 4 支,就是 4 份,9份中的 4 份,就是这些铅笔的 。15.【答案】B;D 【解析】【解答】5 只母鸡和 2 只公鸡,一共 7 只鸡,其中公鸡 2 只;后来跑掉了一只母鸡,总

12、共 6 只鸡,其中母鸡是 4 只【分析】总共 7 只鸡,可以这样想,平均分成 7 份,每份就是一只鸡,2 只公鸡,就是其中的两份,平均分成 7 份,取其中的两份,就是 总共 6 只鸡,可以这样想,平均分成 6 份,每份就是一只鸡,4 只母鸡,就是其中的四份,平均分成 6份,取其中的四份,就是 16.【答案】12;3;2;【解析】【解答】求 12 个苹果的 是多少个,就是要把 12 个苹果平均分成 3 份,求出这样的 2 份。算式是 12 =8【分析】分数的概念,再需要联系实际生活,学会灵活运用。这是后面学习与分数有关的乘除法做铺垫。17.【答案】左上: ;右上: ;右下: 【解析】【解答】把“

13、1 平均分成几份,每份就是它的几 分之一”【分析】此题,把“1”平均分成 8 份,每份就是它的 ,这份的 1 一份,就是 ,这份的 5 一份,就是 ,这份的 3 一份,就是 ;这样的几份,就是八分之几。18.【答案】6; ;10 7【解析】【解答】183=6(根)1895=10(根)【分析】一堆小棒 18 根,这堆小棒的 ,就是把 18 跟小棒,平均分成 3 份,每份是 6 根;如果把 18 根小棒平均分成 9 份,每份就是 2 根,这样的 5 份,就是 5 个 2 根,算出来, 是 10 根。19.【答案】16;【解析】【解答】把一张长方形的纸对折四次,是把一张纸,平均分成 16 份,每份是

14、其中的 【分析】此题需要注意,把一张长方形的纸对折四次,是把一张纸,平均分成 16 份,而并非分成 4 份,可以联系实际操作来帮助理解这道题目的“陷阱”20.【答案】【解析】【解答】假设这一批化肥有 15 包,第一天运走了,它的 ,就是把 15 平均分成 3 份,每份是5 包,也就是第一天运走了 5 包;第一天运走了,它的 ,就是把 15 平均分成 5 份,每份是 3 包,这样的 2 份,就是 6 包,也就是第一天运走了 6 包;此时还剩下 15 包中的 4 包,也就是 【分析】此时还没有学习过分数的通分,所以此类题目,只能用举例来帮助理解。三、解答题21.【答案】乙队比甲队多做了全部零件的【

15、解析】解答:1 = = 分析:把这批零件平均分成 5 份,甲做了全部 5 份中的 2 份,乙就做了剩下 5 份中的 3 份,乙比甲多做了 5 份中的 1 份,也就是 22.【答案】解:假设这本书有 120 页。第一天看了全书的 ,就是把 120 页平均分成 6 份,每份就是 1206=20(页)第二天看了全书的 ,就是把 120 页平均分成 4 份,每份就是 1204=30(页)还剩下 1202030=70(页)8此时把 120 页平均分成 12 份,每份就是 10 页,70 页,就是 12 份中的 7 份,所以还剩下 。答:还剩下全书的【解析】【分析】此时还没有学习过分数的通分,所以此类题目

16、,只能用举例来帮助理解。23.【答案】解:1552=6(分米)【解析】【分析】一根彩带长 15 分米,小红扎花用去其中的 ,就是把 15 分米的彩带平均分成 5 份,每份是 3 分米,小红用去了这样的 2 份,就是 2 个 3 分米,是 6 分米。四、综合题24.【答案】(1)解:2053=12(人)答:参加戏曲小组的有 12 人。(2)解:15(2012)=480(瓶)答:一共需要 480 瓶纯净水。 【解析】【分析】体育组共 20 人,戏曲小组的人数是参加体育小组人数的 ,就是把这 20 人,平均分成 5 份,每份是 4 人,这样的 3 份,就是 3 个 4 人,总共是 12 人;每人每天

17、和一瓶纯净水,先算出有多少人,体育小组的 20 人,加上戏曲小组的 12 人,每天就是 32 瓶,一共 15 天,就是 15 个 32,总共 480 瓶。25.【答案】(1)解: = = (米)答:两次公用去 米。(2)解: = = (米)答:第二次比第一次多用去 米。 【解析】【分析】在计算 时, 还没有学习过通分,我们可以这样想,想象成是 24 米的一根铁丝,24 米的 加上,24 米的 , 是多少,24 米的 是把 24 米平均分成 12 份,每份是 2 米,这样的 5 份,就是 10 米;24 米的 是把 24 平均分成 8 份,每份是 3 米,这份的七份就是 21 米,10 米加上 21 米,是31 米,再考虑把 24 米平均分成 24 份,每份是 1 米,31 米,就是 31 份,所以结果是 ;同理算的 =9

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