四年级数学下册4.3《搭一搭》课件1北师大版.ppt

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3 搭一搭,学习目标,能根据给定的平面图形的形状和个数,搭出这个立体图形。,情景导入,同学们,你们知道画杨桃的故事吗?,探索新知,淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗?,正面,右面,上面,探索新知,笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、 右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。,正面,右面,上面,探索新知,与同伴交流你解决问题的好办法。,典题精讲,1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从上面、右面和正面看到的形状如下。,是下面哪一个?在合适的图形下面画“”。搭一搭,看一看,你选对了吗?,2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗?,3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状,再实际看一看。,易错题型,正面 上面 左面,正面 上面 左面,下面的立体图形从正面、上面和左面看到的分别是什么图形?,根据下列立体图形填表。,学以致用,按要求填空,G,AC,BD,BDG,下面的物体由几个正方体组成?,10,10,7,5,课堂小结,能根据从不同方向看到的物体形状,还原由四个正方体组成的立体图形。还原立体图形的方法:(1)先从一个面入手,再逐步调整;(2)搭完后,可以从三个方向进行验证。,

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