四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》3小数点移动引起小数大小的变化(小数点移动)课件新人教版.ppt

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1、小数点移动,学习小目标:,1.要知道小数点向哪边移几位扩大几倍,向哪边移动是缩小多少倍,移动小数点后原来的数有什么变化规律?,2.小数点的移动能使小数的大小产生什么变化规律?,3.会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题。,小数点往右移,金箍棒越变越大!,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位,原数就扩大到原数的10倍;,移动两位,原数就扩大到原数的100倍;,移动三位,原数就扩大到原数的1000倍;,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上

2、观察,小数点向左,四句歌:,右移扩大、左移缩小;,移动一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢;,填空:,1、把2.3的小数点向右移动一位,小数就( )到原数的( )倍,2、把0.375扩大100倍,小数点 向( )移动( )位。,3、把0.73的小数点向( )移动( )位,原数就缩小100倍。,4、把30的小数点向( )移动( )位,原数变成0.03。,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?,0.1平方米,0.0110 = 0.1,0.110,= 1,数的扩大,一个数扩大10倍,小数点向右移动一位

3、一个数扩大100倍,小数点向右移动两位;,一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;,把0.01扩大10倍就是把它乘以10。,1 平方米,0.1平方米,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小,一个数数缩小1000倍,小数点向左移动三位;,一个数缩小 100倍,小数点向左移动两位;,一个数缩小10倍,小数点向左移动一位 ;,在下表的空格里填上正确的数.,10.75,0.36,35.4,4,107.5,3.6,354,40,1075,36,3540,400,下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?,(10倍),(100倍),(100倍),(1000倍),(100倍),智,力,擂,台,19,190,1900,236,2300,0.023,7,10,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,126,126,大家好,我是小数点,别看我个子小,本领却大极了,只要我动一动,要那些数变大就大,变小就小。,谢谢你的参与!再见,

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