六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt

上传人:roleaisle130 文档编号:1119533 上传时间:2019-05-02 格式:PPT 页数:25 大小:3.60MB
下载 相关 举报
六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共25页
六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共25页
六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共25页
六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共25页
六年级数学下册4《比例》3比例的应用(图形的放大与缩小)课件1新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、图形的放大与缩小,图形的放大与缩小,图形的放大与缩小,图形的放大与缩小,图形的放大与缩小,按2:1画出下面图形放大后的图形。,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。,按2:1画出下面图形放大后的图形。,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。,按2:1画出下面图形放大后的图形。,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,图形的各边按相同的比放大后,得到的图形大小变了,形状不变。,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看。,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得

2、的图形与原图形有什么关系呢?,图形的各边按相同的比放大或缩小后,得到的图形大小变了,形状不变。,智慧城堡,加油啊!,按4:1画出下面图形放大后的图形.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,按3:1画出下面图形放大后的图形.,下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形?,把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比放大。,1.,把一个图形的每条边缩小到原来的 ,缩小后的图形与原来图形对应边长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比缩小。,2.,把一个图形按2的比缩小,现在每条边是原来的( )。,把一个边长是厘米的正方形按照的比放大后,边长是( )厘米。,10,3.,4.,下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。,A,C,1、将三角形A的各边按4:1放大,得到三角形B。 2、将三角形B的各边按1:2缩小,得到三角形C 3、画出上述图形,并指出那些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。,P61,谢 谢,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1