1、1做学法尊法守法用法的人第一卷一、辨别题（每小题 1 分，共 5 分） 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A” ，错误的在答题卡相应题号里填写“B” 。1.凡是违反道德的行为也一定是违法的行为。2.贩毒是违法行为，吸毒不是违法行为。 3.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。4.具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。5.道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。二、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。6.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、演出时，不要
2、高声喧哗。以上这些表明 A.凡是社会公共场所，都有相应的纪律和法律 B.凡是社会公共场所，都有相应的公共秩序C.社会公共秩序是靠强制命令来维持的 D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的7.在学校饭堂用餐时，我们发现有少数同学有插队的现象。这是一种A.学习成绩不好的表现 B.爱出风头的表现C.不守法的表现 D.不守规则的表现8.上课要有课堂纪律，宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。这说明A.纪律等规则限制人们自由 B.社会生活离不开规则 C.社会公共生活准则完全靠纪律约束 D.社会公共生活不可能有共同的准则9.亚里士多德说：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 ”这告诉我们A.只要国家制定
3、法律，社会就能井然有序2B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.良好的社会秩序只需要法律的维护和保障D.法律是通过制裁公民的违法行为来维护社会秩序的10.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为A.是否触犯法律 B.是否要承担法律责任C.是否具有严重的社会危害性 D.是否应该受到惩罚11.“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身” 。这句话说明A.做点好事就可以扬名 B.要预防违法犯罪C.做点坏事就可以判处死刑 D.预防违法犯罪，就要多做好事，少做坏事12.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法
4、的行为13.下列关于犯罪的认识错误的是A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利B.要在心灵深处憎恶违法犯罪C.我年龄小，与犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚D.行为上要远离违法犯罪 14.右面漫画反映了A.社会生活中的问题只有靠法律才能解决B.社会生活中处处有违法犯罪行为C.有时违法可以不受法律的制裁D.我国法律具有强制性特征15.中共中央政治局原委员、中共上海市委原书记陈良宇于 2008 年 4 月 11 日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑 18 年，没收个人财产人民币330 万元。这说明A.法律是由国家制定或认可的 B.惩处腐败现象只能靠法律C.法律与
5、人民生活息息相关 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力16.七年级学生小王，一天在街闲逛，听说拨打 119 电话不要钱，于是就在一个公共电话随意拨打了 119 电话，谎称某地着火。小王同学的这种行为A.是违法行为 B.是犯罪行为，应受到刑罚处罚C.是违纪行为，应受到纪律处分 D.不用承担相应的法律责任17.国家烟草专卖局规定，凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护18.据中国青少年犯罪研究会调查，某市 2000 名青少年罪犯中，51的人有了不良行为，家长却不予过问或管不了。在押的少年犯
6、中，犯错误后遭父母打的占 25.7。这一材料说明了做好_，对青少年避免违法犯罪，健康成长有着重要的作用。A.学校保护 B.家庭保护C.社会保护 D.司法保护19.一位家长望子成龙心切，要求读初中的独生子各科成绩必须在全班前五名，并严禁儿子看电视、看其它书籍和参加课外文体活动。儿子因达不到家长的这一要求，经常受到家长的体罚。这位家长的行为A.正确履行了家庭保护的义务 B.违反了未成年人保护法C.只受道德的谴责 D.受法律保护20.我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段不负刑事责任的是 A.已满 16 周岁的人 B.已满 14 周岁不满 16 周岁的人4C.已满 14 周岁不满 18
7、周岁的人 D.不满 14 周岁的人三、双项选择题（每小题 3 分，共 15 分） 下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。错选、多选、少选，该题不给分。21.王某自从结识了社会上一帮游手好闲的朋友后，开始小偷小摸，后来发展到结伙抢劫，最后走上了犯罪道路。这说明A.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的B.青少年必须自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐C.一般违法和犯罪之间没有必须的联系D.犯罪行为要承担相应的法律责任，而一般违法行为则不用承担22.据统计，近些年来，青少年犯罪率呈明显上升趋势，这已成为一个严重的社会问题。造成这一问题的主要原因是A.青少年法制观念淡薄
8、B.社会不关注青少年健康成长C.青少年不能抵制社会的不良诱惑 D.青少年不懂怎样同违法犯罪行为作斗争23.下列说法中，你认为正确的选项是A.生活中侵犯青少年合法权益的现象还时有发生B.社会上还存在着不利于青少年健康成长的因素C.青少年生活在良好的环境中，不可能受到侵害D.青少年健康成长只能靠未成年人保护法保护24.下列做法符合未成年人保护法的有A.父母把逃学的儿子送回学校 B.父母赌博成性，13 岁的孩子流浪在外C.我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭 D.商贩向中学生偷售有暴力、恐怖内容的书刊25.在我国，专门保护未成年人的法律有A.未成年人保护法 B.刑法C.义务教育法 D.预防未成年人
9、犯罪法第二卷5四、简答题（每小题 6 分，共 12 分）26.两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。（1）电视台的做法是对还是错？为什么？（3 分）（2）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益？（3 分）27.将下面的备选内容填入恰当的空格内（将相应的序号填入即可） 。行为规范 如何产生 适用范围或对象 实现手段社会道德 学生守则 国家法律 备选内容：自然形成； 教育行政部门；国家制定或认可； 舆论、习惯、信念；教育、行政力量； 国家强制力；普遍适用； 在校学
10、生； 全国适用。五、辨析题（10 分）28.有位老师深有感触地说：“在我看来，好学生、好孩子是不可能走上违法犯罪道路的。 ”请对这位老师的观点进行辨析。六、材料分析题（12 分）29.阅读漫画“孩子怎么没回来”并回答问题：6（1）家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？（8 分）（2）如果家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？（4 分）七、活动与探究题（16 分）30.某学校旁边有一个“望月游戏厅” ，初中学生小江每天都要经过这个游戏厅，老板都在门口极力邀请。小江知道未成年人是不准进入游戏厅的，但他看到在里面有不少未成年人在玩
11、，于是也进入游戏厅。（1）游戏厅老板的做法可不可以？为什么？（6 分）（2）社会应该从哪些方面保护未成年人？（4 分）（3）如何帮助在游戏厅中的未成年人摆脱诱惑？（6 分）7答案1 2 3 4 5 6 7 8 9B B A A A B D B B10 11 12 13 14 15 16 17 18C B A C D D A D B19 20 21 22 23 24 25B D AB AC AB AC AD26.（1）电视台的做法是错误的。因为未成年人享有法律赋予的司法保护权利。电视台公开报道此事，特别是将这两名少年犯的姓名、年龄及肖像公开报道是违法行为。（2）向有关部门举报，要求依法对电视台及
12、记者进行处理。27.行为规范 如何产生 适用范围或对象 实现手段社会道德 自然形成 普遍适用 舆论、习惯、信念中学生守则 教育行政部门 在校学生 教育、行政力量国家法律 国家制定或认可 全国适用 国家强制力28.（1）这种说法是片面的。（2）人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。材料中的老师没有认识到这一点，是错误的。（3）好学生、好孩子并不代表道德水平高，法制观念强。好学生、好孩子如果不加强自我防范，也可能走向违
13、法犯罪的道路。（4）作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。29.（1）家长整天打麻将，不管孩子的行为是不对的，这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来维护自己的合法权益。8（2）家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好读书，努力学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。30.（1）游戏厅老板不应该这么做。因为未成年人受社会保护。这要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。游戏厅这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（2）社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。（3）可以通过说服教育，增强未成年人抵制诱惑的能力；还可以通过向当地公安局、派出所举报违规游戏厅，取缔违规游戏厅的营业执照。
