七年级数学上册第一章基本的几何图形1.2《几何图形》专题训练(新版)青岛版.doc

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资源描述

1、11.2 几何图形1下面几何体中,全是由曲面围成的是( )A圆柱 B圆锥 C球 D正方体2下列说法错误的是( )A长方体、正方体都是棱柱B三棱柱的侧面是三角形C直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形D球体的三种视图均为同样大小的图形3如图,在一个棱长为 6cm 的正方体上摆放另一个正方体,使得上面正方体的四个顶点恰好均落在下面正方体的四条棱上,则上面正方体体积的可能值有( )A1 个 B2 个C3 个 D无数个4如图,左排的平面图形绕轴旋转一周,可以得到右排的立 体图形,那么与甲、乙、丙、丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号应为( )A B C D5在下列几何体中,由三个面围成的有 ,由四个面围成的

2、有 (填序号)6如图,在直六棱柱中,棱 AB 与棱 CD 的位置关系为 ,大小关系是 27用五个面围成的几何体可能是 8若一个直四棱柱的底面是边长为 1cm 的正方形,侧棱长为 2cm,则这个直棱柱的所有棱长的和是 cm9由一个平面图形绕着它的一条边所在的直线旋转一周形成的几何体,叫做旋转体如果有一个几何体,围成它的各个面都是多边形,那么这个几何体叫做多面体在你所熟悉的立体图形中,旋转体有 ,多面体有 (要求各举两个例子)10一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点 A 沿着棱爬向有蜜糖的点 B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有 种爬行路线11探究:将一个正方体表面全部涂上颜色,试回答:(1)

3、把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到 27 个小正方体,我们把仅有 i 个面涂色的小正方体的个数记为 xi,那么 x3= , x2= , x1= , x0= ;(2)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到 64 个小正方体,与(1)同样的记法,则 x3= , x2= , xl= , x0= ;(3)如果把正方体的棱 n 等分( n3) ,然后沿等分线把正方体切开,得到 n3个小正方体,与(1)同样的记法,则 x3= , x2= , x1= , x0= 状元笔记:【知识要点】1认识常见几何体的基本特征,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类2认识点、线、面,了解有

4、关点、线及某些基本图形的一些简单性质3认识棱柱的某些特征,开始学习较为规范的几何语言【温馨提示】3经历从现实世界抽象出几何图形的过程,能以实物简图形式直观地给圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱等几何体的命名通过丰富的实例,认识图形是由点、线、面构成的;另外,通过观察,认识“点动成线、线动成面、面动成体”的几何事实【方法技巧】围成几何体的面有曲面和平面两种4参考答案:1C 解析: A圆柱由上下两个平面和侧面一个曲面组成; B圆锥由侧面一个曲面和底面一个平面组成; C球只有一个曲面组成; D正方体是由四个平面组成2B 解析:棱柱由上下两个底面以及侧面组成,上下两个底面可以是全等的多边形,所以表面可能

5、出现三角形,侧面是四边形;长方体、正方体都是棱柱;三棱柱的侧面是应是四边形,故 B 错3D 解析:因为上面正方体的棱长不确定,所以根据正方体体积公式可知,上面正方体体积的可能值有无数个4A 解析:甲旋转后得到,乙旋转后得到,丙旋转后得到,丁旋转后得到,故与甲、乙、丙、丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号应为5 (2) (6) 解析:(1)和(3)有 6 个面, (2)有两个底面和一个侧面,共 3 个面,(4)只有一个面, (5)有两个面, (6)有 4 个面6平行 相等7四棱锥或三棱柱 解析:如果有一个底面则是四棱锥,如果有两个底面则是三棱柱816 解析:直四棱柱的底面是边长为 1cm 的正方

6、形,两个底面的 8 条棱长之和是8cm侧棱长为 2cm,4 条侧棱长之和是 24=8(cm) 这个直棱柱的所有棱长和是8+8=16(cm) 9圆柱、圆锥 六棱柱、三棱锥106 解析:根据正方体的特点,依次找到由顶点 A 沿着棱爬向 B,只能经过三条棱的路线即可,如图所示,走法有: ACDB ; ACHB ; AEFB ; AEDB ; AGFB ; AGHB 共有 6 种走法11解:(1)根据长方体的分割规律可得 x3=8, x2=12, x1=6, x0=1(2)把正方体的棱四等分时,顶点处的小正方体三面涂色共 8 个;有一条边在棱上的正方5体有 24 个,两面涂色;每个面的正中间的 4 个只有一面涂色,共有 24 个;正方体正中心处的 8 个小正方体各面都没有涂色故 x3=8, x2=24, x1=24, x0=8(3)由以上可发现规律:三面涂色 8 个,两面涂色 12( n2)个,一面涂色 6( n2) 2个,各面均不涂色( n2) 3个

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