1、模块专题聚焦,Module 5 My school day,巧 品 语 法,妙 解 写 作,阅 读 技 巧,模块专题聚焦,巧品语法,命题情报 行为动词是中考考查的重点，而一般现在时是最基本的时态，也是中考必考点之一，考点常设在否定句、疑问句的变化，如何判断一般现在时，动词的变化等。,模块专题聚焦,用法 (1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状 态。I go to school on foot. 我步行去上学。He is very busy now. 他现在非常忙。(2)表示主语的特征、性格、能力、爱 好等。I work hard. 我工作努力。My hair is long. 我的头发长。,模
2、块专题聚焦,(3)表示客观真理。There are seven days in a week. 一周有7天。The moon moves round the earth. 月球围着地球转。,模块专题聚焦,形式 行为动词有动词原形和第三人称单数两种形式。,模块专题聚焦,1 主语和行为动词的搭配,当主语是第一人称、第二人称以及第三人称复数时，行为动词要用动词原形；当主语是第三人称单数时，行为动词要用第三人称单数形式。,We like swimming.我们喜欢游泳。 She likes swimming.她喜欢游泳。,模块专题聚焦,注意本模块的语法重点是当主语是第一人称和第二人称时行为动词的用法，
3、此时结构是“主语+动词原形+其他.”。,I have English every day. 我每天都上英语课。,模块专题聚焦,2 行为动词的一般现在时的句式变化,在行为动词的一般现在时中，当主语是第一人称、第二人称以及第三人称复数时，肯定句变否定句或疑问句时，要借助助动词do；变否定句时，在do后加not，do not可缩写为dont。,模块专题聚焦,模块专题聚焦,We have the piano lesson on Sunday. 我们星期天上钢琴课。 We dont have the piano lesson on Sunday. 我们星期天不上钢琴课。 Do you have the
4、piano lesson on Sunday? 你们星期天上钢琴课吗？ Yes, we do. 是的，我们上。 No, we dont. 不，我们不上。,模块专题聚焦,拓展在行为动词的一般现在时中， 当主语是第三人称单数时，变否定句或疑问句时要借助助动词 does。,My sister likes art. 我妹妹喜欢美术。 My sister doesnt like art. 我妹妹不喜欢美术。 Does your sister like art? 你妹妹喜欢美术吗？ Yes, she does. 是的，她喜欢。 No, she doesnt. 不，她不喜欢。,妙 解 写 作,模块专题聚焦,
5、描述学校生活本模块的话题是“学校生活(school life)”，是我们在初中阶段常接触的一个话题。该话题通常以描述某人的“学校生活”(如：起床 get up、上学 go to school、上课 have lessons、放学后的课外活动等)为主，而且还会涉及做这些具体事情的时间等。现在，就让我们一起结合实例来看看此类文章的写作技巧吧！,写 作 案 例,假设下表是你周一到周五的学校生活(school life)日程表。请你根据下表中的信息，以“My School Life”为题写一篇文章，描述你的学校生活。,模块专题聚焦,模块专题聚焦,要求：1. 不少于50词。 2. 可适当发挥想象。,素
6、材 积 累,模块专题聚焦,词汇库 oclock 点钟 dining hall 餐厅 begin 开始 maths 数学subject 科目 exercise 锻炼,模块专题聚焦,短语箱 get up 起床 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭go to school 去上学 have a/an.lesson 上课have a break/rest 休息 go home 回家 do homework 做作业 go to sleep 睡觉,模块专题聚焦,句式链 I have three meals every day. 我每天吃三顿饭。 I like/eat
7、. for breakfast/lunch/dinner. 早饭/午饭/晚饭，我 喜欢/吃 .is healthy food/drink, but. not healthy. 是健康的食物/饮料，但不健康的。 Its important to remember. 记住很重要。,五 步 妙 解,审,模块专题聚焦,我在七点半吃早饭。 翻译此句： _ 仿句练习：我五点回家。_,谴,模块专题聚焦,I have breakfast at half past seven.,I go home at five oclock.,开篇点题,具体描述学校生活,表达热爱（画龙点睛）,This is my schoo
8、l day.,I get up.have breakfast. go to school. I have.lessons in the morning. have lunch. Classes finish. go home.,My school day is busy, but I love my school life.,模,模块专题聚焦,My School Life This is my school life. I get up at seven oclock. I have breakfast at half past seven. And then I go to school a
9、t eight oclock. Then I begin to have classes. I have five lessons every day. I have three lessons in the morning and two lessons in the afternoon. I have lunch at twelve oclock. Classes finish at half past four. I go home at five oclock. My school day is busy, but I love my school life.,润,模块专题聚焦,该篇文
10、章以“This is my school life.”总述短文的主题，引出对学校生活的介绍。在具体描述学校的生活时，文章主要以“主语+活动+时间点”句型介绍了学校里的不同活动以及从事这些活动的具体时间，同时关注了不同活动之间连词的使用，如and then， and，使得文章更加流畅。最后，以“I love my school life.”结尾，使文章结构完整，前后呼应。,点,模块专题聚焦,小 试 身 手,请根据你的实际情况，写一篇约50词的文章介绍一下你的学校生活(school life)。要求至少包括四项不同的活动以及你从事这些活动的具体时间等。,模块专题聚焦,模块专题聚焦,One poss
11、ible version： Do you want to know my school life? Let me tell you. I get up at half past six. Then I have breakfast and go to school. Classes begin at eight oclock. And then I have five lessons from eight to four. After school I often play tennis with my classmates. I go home at about half past five
12、. I love my school life.,阅 读 技 巧,模块专题聚焦,完形填空的解题步骤 一、着眼大局，速读全文 以略读方式快速浏览全文，从整体上了解语篇的主题，文体特征，找出作者的观点、态度和思路，结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语，找到文章展开的句与句和段与段之间的逻辑关系。,模块专题聚焦,二、逐句通读，各个击破 对于含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯知识性问题，可以边读边确定答案。针对在通读过程中未能轻易得出答案的题目，利用上下文中字里行间的线索猜测出答案。 三、检查核实，核定答案 初步确定后答案的语篇应当是一个语法结构正确，用词准确，上下文逻辑关系严密，主题
13、突出，内容充实，意思连贯的整体。,模块专题聚焦,【典例】 A: Let 1 play computer games. B: That 2 interesting, but I dont 3 a computer. A: Well. 4 you have a soccer ball? B: Yes, I do. A: Then lets play soccer. B: But playing soccer is very difficult.,模块专题聚焦,A: OK. Lets 5 TV. B: That sounds boring. HmmLets play 6 . Do you have
14、a volleyball? A: Yes, I do. Lets play it together.,模块专题聚焦,【题目】 1. A. we B. us C. I D. our 2. A. sounds B. plays C. likes D. looks 3. A. have B. has C. to have D. having,B,A,A,【解析】考查代词的用法。let后跟宾语需要使用代词的宾格形式。,【解析】考查主谓一致的用法。句意：那听起来很有趣。that作主语，谓语动词用第三人称单数形式。,【解析】考查动词的用法。由dont可知后面使用动词原形。,模块专题聚焦,4. A. Are B. Do C. Is D. Does 5. A. to watch B. watches C. watch D. watching 6. A. soccer B. basketball C. baseball D. volleyball,B,C,D,【解析】考查一般疑问句的用法。一般疑问句需要借助助动词do。,【解析】考查动词的用法。表示“看电视”用watch TV。,【解析】考查名词的辨析。由下文“Do you have a volleyball?”可 知此处表示“让我们打排球吧”。,
