1、第二十七章 相似,巩固提高,精典范例（变式练习）,第1课时 图形的相似,例1.下列图形中有可能与图相似的是（ ） A B C D,精典范例,C,1.“相似的图形”是（ ） A形状相同的图形 B大小不相同的图形 C能够重合的图形 D大小相同的图形,变式练习,A,【例2】已知线段a，b，c，d，如果ab=cd，那么下列式子中一定正确的是 （ ）,精典范例,C,2. 在比例尺是1：40 000的地图上，若某条道路长约为5 cm，则它的实际长度约为（ ） A0.2 km B2 km C20 km D200 km,变式练习,B,例3.如图，四边形ABCD四边形ABCD，求边x，y的长度和角的大小,精典范
2、例,解：四边形ABCD四边形ABCD， ，C=，D=D=140 x=12， ，=C=360ABD=3606275140=83,3.如图，四边形ABCD和四边形EFGH相似，求， 的大小和EH的长度,变式练习,解：四边形ABCD和四边形EFGH相似， =B=83，D=H=118，=360（83+78+118）=81，EH：AD=HG：DC， = ，EH=28（cm） 答：=83，=81，EH=28 cm,4. 下列两个图形一定相似的是（ ） A两个菱形 B两个矩形 C两个正方形 D两个等腰梯形,巩固提高,C,A,6已知a，b，c，d是成比例线段，即 = ，其中a=3 cm，b=2 cm，c=6
3、cm，则线段d= 7如图，用放大镜将图形放大，应属于哪一种变换： （填“对称变换”“平移变换”“旋转变换”或“相似变换”）8两个相似三角形 的比值叫做相似比,巩固提高,4 cm,相似变化,对应边,巩固提高,11如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AC：BC=3：2，且AD=8，求线段AB的长,巩固提高,解：设AC=3x，BC=2x，则CD=x，AB=5x， AD=8，AC+CD=8，即3x+x=8， 4x=8，x=2，AB=52=10,12如图，已知A（0，2），B（2，1），C（3，2）. （1）求线段AB，AC的长； （2）把A，B，C 三点的横坐标、纵坐标都乘以2得到A，B，C的坐标，求AB，AC的长； （3）以上四条线段成比例吗？说明理由,巩固提高,巩固提高,
