2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt

上传人:confusegate185 文档编号:1147029 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:15 大小:1.25MB
下载 相关 举报
2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt_第1页
第1页 / 共15页
2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt_第2页
第2页 / 共15页
2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt_第3页
第3页 / 共15页
2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt_第4页
第4页 / 共15页
2018年七年级语文上册第二单元第8课《藕与莼菜》课件4沪教版五四制.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、藕与莼菜 叶圣陶,真的,一直到现在,我实在 再没有吃过那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戏。 鲁迅,圈划出文中关于藕与莼菜的词句,文章从哪几个方面给读者描写了一幅生动的故乡新秋图?,字里行间流露出作者怎样的情感?,勤劳、质朴、健康的男女藕农; 鲜嫩玉色的长节的藕; 产藕的池塘和城外弯弯曲曲的小河; 纯朴的买卖交易。 不仅写出了作者对于故乡的藕的怀念,也写出了他对故乡人的怀恋之情。,故乡的莼菜又有什么特点?,请同学们联系生活,模仿作者写“藕”的方法,展开想象的翅膀,把采莼菜,卖莼菜,吃莼菜的情景再现出来。,这里的藕与莼菜与家乡的有什么不同?,他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩的玉色的长节的藕。清淡的甘

2、美的滋味于是普遍于家家户户了。,伺侯豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了位置在金山苹果吕宋香芒之间,专待善价而沽。不是瘦得像乞丐的臂和腿,便涩得像未熟的柿子,实在无从欣羡。被着许多锈斑满口的渣,但是嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉。 满舱盛着莼菜当然能日餐一碗了。,非上馆子就难以吃到这东西。 送他瓶装的西湖莼菜,他送给 一瓶,我才算也尝了新。,为什么要把故乡的藕与莼菜与“这里的”藕与莼菜进行对比?,着力表现故乡菜蔬的清淡甘美,进而表达作者对故乡的思念之情。,作者难道只怀念故乡的藕与莼菜么?,所恋在那里,那里就是我们的故乡了。,因为故乡有所恋,而所恋又只在故乡有, 便萦着系着不能离舍了。,藕,与,莼菜,故乡可爱极了,从一些具体的东西出发,由眼前之景或物,激起思乡之情,即借物抒情。,作业,拓展阅读: 故乡的野菜(周作人) 咸菜茨菰汤(汪曾祺) 想北平(老舍)乡里旧闻(孙犁) 乡愁(余光中) 写一段200左右的文字,写写你喜爱的故乡的“物”,在描写中传达出你对故乡的情感。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ECMA TR 82-2009 Scenarios for Computer Supported Telecommunications Applications (CSTA) Phase III《计算机支持的电信应用(CSTA)第III阶段用情境 第2版》.pdf ECMA TR 82-2009 Scenarios for Computer Supported Telecommunications Applications (CSTA) Phase III《计算机支持的电信应用(CSTA)第III阶段用情境 第2版》.pdf
  • ECMA TR 83-2001 One Standard One Test Supplier′s Declaration of Conformity (11SDoC) Scorecard Objectives and Concept《一项标准 一项试验 供应商的符合声明(11SDoC)评分表 目标和理念》.pdf ECMA TR 83-2001 One Standard One Test Supplier′s Declaration of Conformity (11SDoC) Scorecard Objectives and Concept《一项标准 一项试验 供应商的符合声明(11SDoC)评分表 目标和理念》.pdf
  • ECMA TR 84-2012 Common Language Infrastructure (CLI) Technical Report Information Derived From Partition IV XML File (6th Edition).pdf ECMA TR 84-2012 Common Language Infrastructure (CLI) Technical Report Information Derived From Partition IV XML File (6th Edition).pdf
  • ECMA TR 85-2002 Using ECMA-323 (CSTA XML) in a Voice Browser Environment《语音浏览器环境中的ECMA-323(CSTA XML)的使用》.pdf ECMA TR 85-2002 Using ECMA-323 (CSTA XML) in a Voice Browser Environment《语音浏览器环境中的ECMA-323(CSTA XML)的使用》.pdf
  • ECMA TR 86-2003 Corporate Telecommunication Networks User Identification in a SIP QSIG Environment《企业电信网络 SIP QSIG环境中的用户识别》.pdf ECMA TR 86-2003 Corporate Telecommunication Networks User Identification in a SIP QSIG Environment《企业电信网络 SIP QSIG环境中的用户识别》.pdf
  • ECMA TR 87-2004 Using CSTA for SIP Phone User Agents (uaCSTA)《SIP电话用户代理(uaCSTA)用CSTA的使用 第1版》.pdf ECMA TR 87-2004 Using CSTA for SIP Phone User Agents (uaCSTA)《SIP电话用户代理(uaCSTA)用CSTA的使用 第1版》.pdf
  • ECMA TR 88-2004 Designing an Object Model for ECMA-269 (CSTA)《ECMA-269(CSTA)用对象模型的设计 第1版》.pdf ECMA TR 88-2004 Designing an Object Model for ECMA-269 (CSTA)《ECMA-269(CSTA)用对象模型的设计 第1版》.pdf
  • ECMA TR 90-2005 Session Management Event Notification and Computing Function Services - Amendments for ECMA-348 (1st Edition Includes Access to Additional Content)《会话管理 事件通知和计算功能服务.pdf ECMA TR 90-2005 Session Management Event Notification and Computing Function Services - Amendments for ECMA-348 (1st Edition Includes Access to Additional Content)《会话管理 事件通知和计算功能服务.pdf
  • ECMA TR 91-2005 Enterprise Communication in Next Generation Corporate Networks (NGCN) involving Public Next Generation Networks (NGN) (1st Edition)《涉及公共下一代网络(NGN)的下一代企业网络(NGCN)中的企业.pdf ECMA TR 91-2005 Enterprise Communication in Next Generation Corporate Networks (NGCN) involving Public Next Generation Networks (NGN) (1st Edition)《涉及公共下一代网络(NGN)的下一代企业网络(NGCN)中的企业.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1