1、专题一 洁净安全的生存环境 第三单元 生活垃圾的分类处理,郊区一处水塘,郊区一处垃圾堆放点,通过对小区居民问卷调查,日本严苛的垃圾分类,评判公民道德和社会责任感的重要标准,牛奶盒,1洗净 2剪开 3晾干,饮料瓶,1喝光或倒光2简单水洗3去掉瓶盖，撕掉标签4踩扁,垃圾分类习惯的养成,生 活 垃 圾,有机垃圾,危险垃圾,可回收垃圾,厨余垃圾,干电池,废水银温度计,药 物,废纸,废塑料,废金属,自主学习一：认识生活垃圾生活垃圾的分类,连线：,连线：,（1）露天焚烧,（2）封闭式焚烧,（3）深埋无害化处理,（4）危险垃圾专业回收,自主学习二：从有害到无害生活垃圾无害化处理,自主学习三：从废物到资源生活
2、垃圾资源化,聚苯乙烯塑料的裂解（自制微课）,设计生活垃圾资源化方案分享展示,小组合作学习：,B,C,C,4.(2017.泰州中学模拟)垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识，垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是 （ ）A危险垃圾 B可回收物 C有害垃圾 D其他垃圾,a,b,5.通常所说的“白色污染”指的是 （ ） A 冶炼厂的白色烟尘 B石灰窑的白色粉尘 C 聚乙烯等塑料垃圾 D白色建筑废料 6.垃圾应分类收集。你用过的旧试卷应放置于贴有 （填字母）标志的垃圾筒内。,B,C,A,A,B,C,7.（2017.徐州模拟）生活垃圾的
3、处理与再利用，即可以保护环境又可以节约资源。废纸、塑料、废金属等属于 （填“有机垃圾”、“危险垃圾”、“可回收垃圾”）生活垃圾常用的处理方法是堆肥 和 。,8.下列是生活中的常见垃圾： A废纸 B易拉罐 C废电池 D玻璃瓶 E塑料制品 在焚烧发电处理前，除废电池外，还有 （填字母）应剔除并回收，易拉罐等铝制容器不能长时间与酸、碱接触，写出铝与氢氧化钠溶液反应的方程式:,如右图是贴在某垃圾桶上的标志，该标志的含义是 .,封闭式焚烧,卫生填埋,可回收,BD,可回收 垃圾,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,自主学习五：课堂小结知识网络：,自主学习六：作业布置1.完成以“垃圾分类” 为主题的思维导图并交流。2.撰写一篇“垃圾分类的意义”的小论文（结合徐州市实际情况）。3.完成一项有关“变废为宝垃圾资源化处理”的研究性课题 （半年时间）,
