2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt

上传人:terrorscript155 文档编号:1149703 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:19 大小:1.73MB
下载 相关 举报
2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt_第1页
第1页 / 共19页
2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt_第2页
第2页 / 共19页
2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt_第3页
第3页 / 共19页
2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt_第4页
第4页 / 共19页
2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件7鲁科版选修4.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、2,沉淀溶解平衡的应用,第3章第3节第二课时,1,2,3,4,龋齿是蛀虫吃了你的牙 使用含氟牙膏能预防龋齿,水滴石穿 滴水成石,医学钡餐透视使用硫酸钡,因为Ba2+无毒 有的医院用碳酸钡代替硫酸钡,【问题探究】医学钡餐透视使用硫酸钡,说明Ba2+无毒是真的吗?有的医院用碳酸钡代替硫酸钡,是真的吗?,相关信息和数据 1、 BaSO4 和BaCO3的溶度积常数分别为:Ksp (BaSO4)= 1.110-10mol2L-2 Ksp (BaCO3) =5.110-9mol2L-2 2、人体内胃酸的酸性较强(pH为0.9 1.5),探究真相一,BaCO3,原理分析,Ba2+ + CO32-,+,H+,

2、CO2+H2O,QKsp,如果误食可溶性钡盐,造成钡中毒,应尽快用5.0的硫酸钠溶液给患者洗胃。能解毒吗?为何不能用Na2CO3?,【联想质疑】,请利用溶解平衡相关知识分析“水滴石穿”和“滴水成石”的原理?,水滴石穿,滴水成石,“水滴石穿”和“滴水成石”是真的吗?,探究真相二,“水滴石穿”原理分析,石灰岩里不溶性的碳酸钙与水及二氧化碳反应能转化为微溶性的碳酸氢钙,CaCO3,Ca2+ + CO32-,+,H+,HCO3,QKsp,“滴水成石”原理分析,溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶向溶洞底滴落时,水分蒸发,二氧化碳压强减小以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙沉淀。HCO3 CaCO3

3、+ CO2 + H2O,【拓展应用】,人口增长、人类大规模砍伐森林、燃烧煤和其他的化石燃料等因素,都会干扰珊瑚的生长,甚至造成珊瑚虫死亡。分析这些因素影响珊瑚生长的原因。,什么“虫”吃了你的牙?,是 真 的 吗,?,探究真相三,1、牙釉质的主要成份为羟基磷酸钙Ca5(PO4)3OH,残留在牙齿上的糖发酵会产生H+,这会对牙釉质产生怎样的影响?应采取什么措施?,【问题探究】,2、已知Ca5(PO4)3F(s)比Ca5(PO4)3OH (s) 质地更坚固、更耐酸腐蚀。请用沉淀溶解平衡知识解释使用含氟牙膏能防止龋齿的原因。,追求品质 完美笑容,【小结归纳】,Qc=Ksp,则处于平衡状态 若QcKsp

4、,则平衡向生成沉淀的方向移动 若QcKsp,则平衡向沉淀溶解的方向移动,实验一:取一支试管,向其中滴加2ml氯化钠溶液,然后向其中逐滴加入硝酸银溶液。,实验二:向实验1的试管里滴加碘化钾溶液。,实验三:向实验2的试管中滴加硫化钠溶液。,产生白色沉淀,Ag+Cl-=AgCl,白色沉淀黄色沉淀,黄色沉淀黑色沉淀,2.沉淀的转化,AgCl(s),原理分析,Ag+ + Cl-,Ag+ + Cl-,+,I- + K+,KI =,AgI(s),+,S2 + 2Na+,Na2S =,Ag2S,思考:沉淀转化的实质是什么?怎样实现沉淀的转化?,【小结归纳】,(1)结论:一般来说,当沉淀A比沉淀B溶解能力强,则A易转化为B (2)实质: 沉淀溶解平衡的移动,【学以致用】,1、在工业废水处理中,为什么常用FeS等难溶的物质作为沉淀剂除去废水中的重金属离子(Cu2+、Hg2+、Pb2+等)?2、锅炉水垢主要成分为什么不是碳酸钙和碳酸镁而主要是碳酸钙和氢氧化镁的原因?,【概括整合】,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1