2018年高中历史第四章雅尔塔体系下的“冷战”与和平4.3美苏争霸中的对抗与缓和课件北师大版选修3.ppt

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1、,第四章 雅尔塔体系下的“冷战”与和平,第三节 美苏争霸中的对抗与缓和,了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。,一、美苏争霸 1背景 (1)20世纪50年代,国际力量发生了大_、大分化、大_。 (2)苏联开始推行_,走上同美国争夺世界霸权的道路。,动荡,改组,霸权主义,2表现 (1)第二次柏林危机。 (2)_导弹危机: 经过:苏联在古巴修建秘密导弹发射场,引起美国的强烈反对,战争一触即发之际苏联让步。 影响:美苏两国的一次核赌博。此后,它们从各自的利益出发,加快了_谈判的步伐。,古巴,核军备控制,二、美苏等国谋求缓和与对话 1原因 (1)美国由

2、于深陷_战争泥潭,国力受到削弱。 (2)苏联的_提高。,越南,综合国力,2表现 (1)尼克松调整政策: 内容:提出了被称为“_”的新的对外政策方针。 措施:从越南战争中脱身,主动谋求同_对话、与西欧和日本改善关系的同时,主张对苏联实行_外交。,尼克松主义,中国,缓和,(2)苏联的缓和战略: 在外交上与西方国家加强交往。 在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。 奉行霸权主义政策,以出兵_为标志,霸权主义发展到顶峰。 (3)美苏开始在限制和裁减_方面达成一些协议。 (4)1975年,赫尔辛基宣言的签署把美苏缓和推向高潮。,阿富汗,战略核武器,3美国的“以实力求和平” (1)背景:_的实力下降。

3、 (2)政策:新“_”政策。 (3)军事措施:提出“_”,即所谓的“星球大战计划”。 (4)和平演变:公开支持苏联等“共产党国家”内的所谓_运动。,苏联,遏制,战略防御计划,民主化,4苏联的“新思维” (1)提出者:_。 (2)主张:“和平共处”“_”“消除敌人形象”,努力争取实现缓和。 (3)实质:用所谓的“新思维”掩盖起来的_政策。 5美苏关系的缓和 (1)1987年,签署_,双方约定销毁部分核武器。 (2)双方在扩大双边接触、交流与合作方面也取得新进展。,戈尔巴乔夫,反对暴力,退却,中导条约,三、美苏由紧张对抗到谋求缓和与对话的启示 1由紧张对抗到谋求缓和与对话,是美苏维护_战略利益的共

4、同需要。 2美苏关系从对抗到缓和的转变,反映了双方_对比发生的重大变化。 3美苏关系出现缓和与对话的局面,也是_发展壮大的结果。,自身,力量,第三世界力量,1形成背景 (1)20世纪60年代末,美国的实力不断衰弱。经济上,美国通货膨胀率居高不下,对外贸易逆差逐年增加,黄金储备不断减少;政治上,国内的反战和平运动不断高涨;国际关系上,美国陷入了越战泥潭,日本、西欧与美国分庭抗礼的格局逐渐形成。,美苏的缓和外交,(2)苏联的实力不断增强。勃列日涅夫时期,苏联经济力量发展较快,军事力量空前增强,尤其在战略武器方面与美国达到大致平衡。在与美国的争夺上,苏联发起了咄咄逼人的攻势。 2实质:美苏的缓和外交

5、实质上反映了美苏两国极力维护两极格局,实行“利益均沾”的企图。,3影响 (1)促进了东西方正常的国际交流。在缓和过程中,美苏签订了许多经济与贸易协定,这对世界经济的发展是有利的。 (2)改善了国际政治环境,有利于重大国际问题的解决。虽然两国在对话过程中,对限制核军备问题和裁军问题等都没有取得实质性的进展,但是提供了解决问题的构想和沟通、对话的途径。,(3)加强了西欧、日本和第三世界国家在国际事务中的作用,为世界的多元化奠定了基础。美苏在缓和外交中,都极力与其他国家进行交流与合作,改善自己的国际形象,争取更多的国际支持。虽然这样的交流是有限的,但有利于改善对抗中的紧张关系。,【特别提醒】两极对峙

6、格局形成以来,美苏在争夺世界霸权的过程中,既有紧张的对抗,又有对话缓和,对抗和缓和都服从其争夺霸权的需要。美苏缓和的真正目的是维护美苏两极格局,实现“利益均沾”,也是为了争取喘息机会,为下一轮的竞争做好准备。,【典例1】20世纪70年代,美苏关系曾一度进入一段缓和的高潮期,这说明( ) 美国拥有战略优势 美国对外政策进行了重大调整 苏联经济已不堪军备竞赛的重负 美国放弃了对世界霸权的争夺 A B C D,解析:20世纪70年代,美苏核战略武器已大致平衡,故项错误;苏联不堪军备竞赛的重负是在20世纪80年代,故项错误;美国“尼克松主义”下的缓和战略只是改变了美国争夺世界霸权的手段,并未放弃争夺世

7、界霸权的目的,故项正确,而项错误。 答案:C,1变化:苏联继续实行战略收缩,美国在步步进逼的同时,更多地以缓和的方式促使苏联内部发生变化。 2原因 (1)1981年,里根担任美国总统以后,开始提出所谓新“遏制”政策。里根提出了“战略防御计划”,即所谓的“星球大战计划”。开展意识形态上的“十字军讨伐”。1989年,布什上台后,通过提供经济援助,向苏联施加压力,试图左右苏联的改革进程。这一做法在一定程度上影响了苏联的对外战略。,20世纪80年代美苏关系的新变化及原因,(2)20世纪80年代,全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担,拉大了苏联和发达国家的距离。戈尔巴乔夫上台执政后,提出“新思维”,开始放

8、弃争夺军事优势的做法,转为裁减军备,以摆脱力不从心的军备竞赛。1987年,美苏签订中导条约。同时,苏联从对外扩张转向全面收缩,采取了从阿富汗撤军、同中国实现关系正常化等措施,并放弃了20世纪70年代的扩张所得。苏联放松了对东欧等地区的控制,并最终退出了这些地区。,【特别提醒】美苏关系是第二次世界大战后国际关系发展的突出特点,要在特定的阶段分析两国的关系。总体来说,国家的实力决定了国与国之间的外交关系。,【典例2】里根政府对苏联采取“缓和”政策的目的是( ) A帮助苏联渡过难关 B对苏联进行和平演变 C真正与苏联和平共处 D提高苏联的地位 解析:美国对苏联缓和的目的是促使苏联内部发生变化。 答案

9、:B,阅读下列材料: 材料一 我们现在应当非常谨慎,应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒,甚至会挑起致命步骤的措施。 1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信,材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动,但是美国不能而且也不会制定全部方案,拟定全部计划,执行全部决定,负起保卫世界自由国家的全部责任。只是在我们的帮助真正起作用,而且被认为是符合我们的利益的时候,我们才会给予帮助。 1970年尼克松的对外政策报告 材料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区,有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担负起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”。 1986年里根的讲话,探究

10、问题 (1)根据材料一,赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事件。苏联当时的态度说明了什么? (2)根据材料二回答,尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”?这说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化?与此相应,美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动? (3)里根上台后,表示美国要重新担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”,其背景如何? (4)就以上三则材料,谈谈你对美苏争霸的认识。,探究思路第(1)问,注意材料一的时间及当时的主要形势。第(2)问,注意材料二的时间及尼克松面临的严峻形势。第(3)问,可从美苏双方国力变化的角度分析。第(4)问,注意运用“国家实力决定国家的对外关系”的理论回答。,探究结论 (1)事件:1962年发生的古巴导弹危机。说明:在当时美苏争霸中,苏联与美国的实力还有差距,战略优势在美国方面。 (2)原因:日本和西欧的崛起,使美国的霸主地位受到挑战,加上侵略越南受挫,美国的经济、军事实力有所下降。由战略进攻转为战略防御。行动:从越南撤军,着手改善与中国的关系。 (3)苏联力量下降,美国经济、军事实力逐步恢复。 (4)美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化;美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。,谢谢观看!,

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