2018年高中数学第一章导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件8新人教B版选修2_2.ppt

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资源描述

1、导数的应用函数的单调性,教学目的: 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法 教学重点:利用导数判断函数单调性 教学难点:利用导数判断函数单调性,1 、函数 f(x) 在点 x0 处的导数定义,2 、某点处导数的几何意义,3 、导函数的定义,函数 y = f(x) 在点 x0 处的导数 f (x0) 就是曲线 y = f(x) 在点 M(x0, y0) 处的切线的斜率.,知识回顾,4 、求函数 y=f(x) 的导数的三个步骤:,2.算比值:,3.取极限:,1.求增量:,5、四个常见函数的导数公式,6、导数的四则运算法则,7、复合函数的导数,8、对数函数

2、的导数,9、指数函数的导数,引例 已知函数y=2x3-6x2+7,求证:这个函数在区间(0,2)上是单调递增的.,(1)任取x1x2( 2 ) 作差f(x1)-f(x2)并变形 (3)判断符号 (4)下结论,用定义法判断函数单调性的步骤:,新课讲授,引入函数单调性体现出了函数值y随自变量x的变化而变化的情况,而导数也正是研究自变量的增加量与函数值的增加量之间的关系,于是我们设想一下能否利用导数来研究单调性呢?,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数 的图像可以看到:,1. 函数的导数与函数的单调性的关系:,增函数,减函数,正,负,0,0,在区间(2, )内,切线的斜率为

3、正,函数y=f(x)的值随着x的增大而增大,即 0时,函数y=f(x) 在区间(2, )内为增函数;在区间( ,2)内,切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x的增大而减小,即 0时,函数y=f(x)在区间( ,2)内为减函数.,设函数y=f(x)在某个区间内有导数,如果在这个区间内y 0,那么y=f(x)为这个区间内的增函数;如果在这个区间内y 0,那么y=f(x)为这个区间内的减函数.,判断函数单调性的常用方法:(1)定义法(2)导数法,结论:,y 0,增函数,y 0,减函数,用导数法确定函数的单调性时的步骤是: (1)求出函数的导函数 (2)求解不等式f (x)0,求得其解集,再根据解

4、集写出单调递增区间 (3)求解不等式f (x)0,求得其解集,再根据解集写出单调递减区间,注:单调区间不以“并集”出现。,2、导数的应用:判断单调性、求单调区间,例1 确定函数f(x)=x22x+4在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数.,解:f(x)=(x22x+4)=2x2.,令2x20,解得x1. 当x(1,+)时, f(x)0,f(x)是增函数.,令2x20,解得x1. 当x(,1)时,f(x)0,f(x)是减函数,例题讲解,例2 确定函数f(x)=2x36x2+7在哪个区间 内是增函数,哪个区间内是减函数.,解:f(x)=(2x36x2+7)=6x212x,令6x212x0,解得x

5、2或x0,当x(,0)时,f(x)0, f(x)是增函数.当x(2,+)时,f(x)0,f(x)是增函数.,令6x212x0,解得0x2. 当x(0,2)时,f(x)0,f(x)是减函数.,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2)f(x)= 在(0,+)上是减函数.,例3 证明函数f(x)= 在(0,+)上是减函数.,证法一:(用以前学的方法证)任取两个数x1,x2(0,+)设x1x2.,f(x1)f(x2)=,x10,x20,x1x20 x1x2,x2x10, 0,点评:比较一下两种方法,用求导证明是不是更简捷一些.如果是更复杂一些的函数,用导数的符号判别函数的增减性更能显示出它的优越

6、性.,证法二:(用导数方法证),f(x)=( )=(1)x2= ,x0,,x20, 0. f(x)0,,f(x)= 在(0,+)上是减函数.,证明:令f(x)=e2x12x. f(x)=2e2x2=2(e2x1) x0,e2xe0=1,2(e2x1)0, 即f(x)0 f(x)=e2x12x在(0,+)上是增函数. f(0)=e010=0. 当x0时,f(x)f(0)=0,即e2x12x0. 1+2xe2x,例4当x0时,证明不等式:1+2xe2x.,分析:假设令f(x)=e2x12x.f(0)=e010=0, 如果能够证明f(x)在(0,+)上是增函数,那么f(x)0,则不等式就可以证明.,

7、点评:所以以后要证明不等式时,可以利用函数的单调性进行证明,把特殊点找出来使函数的值为0.,y=x+ 的单调减区间是(1,0)和(0,1),例5已知函数y=x+ ,试讨论出此函数的单调区间.,解:y=(x+ )=11x2=,令 0. 解得x1或x1.,y=x+ 的单调增区间是(,1)和(1,+).,令 0,解得1x0或0x1.,例6(2000年全国高考题)设函数,其中a0,求a的取值范围,使函数f(x)在区间,上是单调函数。,即,例7.设f (x) = ax3+x 恰有三个单调区间,试确定a 的取值范围,并求其单调区间。,1、函数f(x)=x3-3x+1的减区间为( )(A) (-1,1) (B) (1,2) (C) (-,-1) (D) (-,-1) ,(1, +),2、若函数y=a(x3-x)的递减区间为( ),则a的取值范围为( )(A) a0 (B) 11 (D) 0a1,3、当x(-2,1)时,f(x)=2x3+3x2-12x+1是( ) 单调递增函数 单调递减函数 (C) 部份单调增,部分单调减 (D) 单调性不能确定,课堂练习,f(x)在某区间内可导,可以根据f(x)0或f(x)0求函数的单调区间,或判断函数的单调性,或证明不等式.以及当f(x)=0在某个区间上,那么f(x)在这个区间上是常数函数。,课堂小结,课后作业,

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