2018年高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法课件8新人教B版选修2_2.ppt

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1、数学归纳法 小明的爸爸有四个小孩我是一毛我是二毛我是三毛我是谁?我不是四毛!我是小明!一、归纳法的原理:大球中装有若干个小球,以下是试验过程和推理,其结论是否正确?试验( 1)从大球中取出了 5个小球,发现全是红色的。推理大球中装的全是红球判断考察 部分 对象,得到一般结论的方法,叫做不完全归纳法。不完全归纳法得到的结论不一定正确!不完全归纳法和完全归纳法均称为归纳法。试验( 2)从大球中取出所有的小球,推理大球中装的全是红球判断考察 全部 对象,得到一般结论的方法,叫做完全归纳法。完全归纳法得到的结论一定正确!发现全是红色的。在等差数列 中,已知首项为 ,公差为 , 归纳思考:下列推理正确吗

2、?点评:这个结论是由不完全归纳法得到的,证明结果不一定可靠!讨论:如何运用完全归纳法证明上面的等差数列通项公式是正确的?二、讲授新课其中道理可用于数学证明 数学归纳法 .( 1)第一张骨牌必须能倒下( 2)假若第 k( k1)张能倒下时,一定能推倒紧挨着它的第 k+1张骨牌(游戏开始的基础)(游戏继续的条件)分析:能够使游戏一直连续运行的条件:类似地,把关于自然数 n的命题看作多米诺骨牌,产生一种符合运行条件的方法:(递推基础)(递推依据)由( 1)( 2)知,游戏可以一直连续运行。由( 1)( 2)知,命题对于一切nn。的自然数 n都正确。我们把以上证明关于自然数 n的命题的方法,叫做数学归

3、纳法。数学归纳法:一个与自然数相关的命题,如果那么可以断定,这个命题对 n取第一个值后面的所有正整数成立。( 1)当 n取第一个值 n0时命题成立;( 2)在假设当 n=k(k N+,且 kn0)时命题成立的前提下,推出当 n=k+1时命题也成立,证明 :( 1)当 n=1时,等式是成立的( 2)假设当 n=k时等式成立,就是那么这就是说,当 n=k+1时,等式也成立由( 1)和( 2),可知的等式对任何 都成立下面用数学归纳法证明等差数列通项公式:例:求证:证明:( 1)当 n=1时,等式左端等于 1,右端也等于 1,因此等式对 n=1成立;( 2)假设当 n=k时,等式成立,即假设在此前提

4、下,可推出而 由此可见在假设等式对 n=k成立的前提下,推出等式对 n=k+1成立。于是可以断定等式对一切正整数 n成立 .三、例题分析例 1 用数学归纳法证明 证明 : ( 1)当 n=1时,左边 =1,右边 =1,等式成立( 2)假设当 时,等式成立,就是那么这就是说,当 n=k+1时,等式也成立由( 1)和( 2),可知的等式对任何 都成立要证明的目标是:1 3 5 ( 2k-1)2(k+1)1=(k+1)2用数学归纳法证明: 练习 1:2 4 6 2n n+1(n N)的步骤如下:假设当 n k时等式成立。即 2 4 6 2k k 1则 2 4 6 2k 2( k 1) k 1 2(

5、k 1) ( k 1) 1这就是说,当 n k 1时等式成立。根据数学归纳法 2 4 6 2n n+1对 n N都正确。评析:用数学归纳法证明命题的两个步骤是缺一不可的。没有步骤( 1)命题的成立就失去了基础;没有步骤( 2)命题的成立就失去了保证!证明: 当 n=1时,左边 2,右边 3,等式不成立;哪错了? ?例 2用数学归纳法证明: 1+3+5+ +(2n1)=n2.证明 :(1)当 n=1时,左边 =1,右边 =1,等式成立;(2)假设当 n=k时,等式成立,即 1+3+5+ +(2k 1)=k2.那么 1+3+5+ +(2k 1)+2(k+1) 1 =k2+2(k+1) 1=k2+2

6、k+1=(k+1)2.这就是说,当 n=k+1时,等式也成立,由 (1)和 (2)可以断定,等式对任何 n N+都成立。用 数学归纳法证明: 证明 :(1)当 n=1时,左边 =4,右边 =4,因为左边 =右边,所以等式是成立的;(2)假设当 n=k时,等式成立,即 那么这就是说,当 n=k+1时,等式也成立,练习 2:由 (1)和 (2)可以断定,等式对任何 n N+都成立。以上三道题告诉我们用数学归纳法证明命题的步骤( 2)中,要注意对 n=k到 n=k+1的正确理解,以及由 n=k到 n=k+1的过程中所变化的部分。评析:练习 A1用数学归纳法证明: 证明 :(1)当 n=1时,左边 =

7、1,右边 =1,等式成立;(2)假设当 n=k时,等式成立,即那么 这就是说,当 n=k+1时,等式也成立,由 (1)和 (2)可以断定,等式对任何 n N+都成立。练习 3:练习 B1.用数学归纳法证明: 证明 :(1)当 n=1时,左边 =1,右边 =1,等式成立;(2)假设当 n=k时,等式成立,即那么 这就是说,当 n=k+1时,等式也成立,由 (1)和 (2)可以断定 ,等式对任何 n N+都成立练习 4:一、 数学归纳法适用范围 :某些与正整数有关的数学命题 .五、小结二、用数学归纳法证明命题的步骤:(1)证明:当 n取第一个值 n0结论正确;(2)假设当 n=k(k N*,且 kn0)时结论正确,证明当 n=k+1时结论也正确 .由 (1), (2)可知,命题对于从 n0开始的所有正整数 n都正确。数学归纳法是一种证明与自然数有关的数学命题的重要方法。递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉作业:

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