1、吉祥物的设计,小组讨论：,你知道哪些吉祥物？对吉祥物还有哪些了解呢？请与小组成员进行讨论。,福娃贝贝 中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样； 福娃晶晶 我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型； 福娃欢欢 中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样 ； 福娃迎迎 我国特有的珍稀动物:小藏羚羊； 福娃妮妮 北京的传统:燕子、沙燕风筝 。,这些吉祥物的原型是什么？,你能说出这些吉祥物所运用的设计手法吗？,2015年春晚吉祥物“阳阳”的设计过程。,设计说明： 吉祥物湘湘是一个可爱的小木芙蓉花精灵。它一手拿着运动会火炬，一只手做着“v”字（表示胜利成功）代表运动员们的追求更高、更快、更强，追求第一
2、的运动精神。,欣赏,设计说明： 此的吉祥物是为学校的“学习节”活动设计的，由一条毛毛虫、一份文书、一副眼睛和一支笔组成。虽然毛毛虫给人的印象是动作慢，反应慢，但是通过不懈努力，最终取得了一番成就。,设计说明： 乐乐是一颗绿色的小种子，绿色代表着和谐，象征着生命，生生不息。学生在老师们的辛勤培育下，健康、快乐的茁壮成长。,1、为学校活动设计一个吉祥物： 例如：六一庆祝活动；学校运动会；美术活动；音乐会活动。 2、为小组设计一个吉祥物 可以以动物、植物或人物等为原型进行设计。要求： （请在空白处写上设计说明，但是要注意美感。）,小组讨论：,请与小组成员讨论，你想怎样设计吉祥物呢？,设计说明： 吉祥物湘湘是一个可爱的小木芙蓉花精灵。它一手拿着运动会火炬，一只手做着“v”字（表示胜利成功）,设计说明： 此的吉祥物是为学校的“学习节”活动设计的，由一条毛毛虫、一份文书、一副眼睛和一支笔组成。虽然毛毛虫给人的印象是动作慢，反应慢，但是通过不懈努力，最终取得了一番成就。,设计说明： 吉祥物湘湘是一个可爱的小木芙蓉花精灵。它一手拿着运动会火炬，一只手做着“v”字（表示胜利成功）代表运动员们的追求更高、更快、更强，追求第一的运动精神。,设计说明： 乐乐是一颗绿色的小种子，绿色代表着和谐，象征着生命，生生不息。学生在老师们的辛勤培育下，健康、快乐的茁壮成长。,
