1、论美,说文解字美，甘也。从羊从大。美与善同意。,现代汉语词典1.美丽;好看。2.使美丽。3.令人满意的;好。4.得意。,辞海1.指味、色、声、态的好。2.指才德或品质的好。3.善事；好事。4.赞美；称美。5.喜欢；称心。6.美学的基本范畴和中心问题。美是社会实践的产物。,美,走近培根,弗兰西斯培根（1561-1626），英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根论人生论说随笔文集是他重要的著作。,字词检测,肃然起敬 吝啬 滑稽摄取 谚语 愧悔,s,ln s,j,sh,yn,ku,整体感知，读懂美,自由朗读课文。完成以下几个问题： 找出文中
2、作者写了几种“美”？这几种美可分为几种类型？你觉得作者眼中“真正的美”是怎样的美？ 课文是如何围绕中心论点展开论证的。,论美,“美”,内在美,外在美,美犹如盛夏的 水果，容易腐 烂而难持久,美德好比宝石， 在朴素的背景 下反而更华丽,胜于,胜于,（最为重要）,美德最美。,(对比论证),（比喻论证） （举例论证）,精读课文，欣赏美,美的格言卡 格言：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 推荐理由：以宝石为喻，说明一个人如果有了美好 的德行，朴素的外表会使这美好的德行 更加宝贵。,培根的随笔，都是劝世箴言之类的短文。黑格尔曾指出：“培根拥有丰富的阅历，高度的想象，有力的机智，透彻的智慧”“他的话常常被人家引为格言”下面就请同学们再读课文，选取你认为最精彩的一句话做一张 “美的格言卡”。,再读课文，完善美,再读课文，深化对美的感受。完善美，为文章锦上添花。,我想将事例放在第 段，例子是： 我的理由是：,教师寄语闭月羞花，沉鱼落雁的美貌终归有年华消逝的时候，只有美德能散发出永恒的光芒！不管容颜俊秀还是长相平凡，只要丰富我们的修养，完善我们的德行，只要我们善良、诚实、自信、自强，我们就可以说我是最美的！,
