2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt

上传人:bonesoil321 文档编号:1151475 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:23 大小:1.17MB
下载 相关 举报
2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt_第1页
第1页 / 共23页
2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt_第2页
第2页 / 共23页
2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt_第3页
第3页 / 共23页
2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt_第4页
第4页 / 共23页
2018秋九年级语文上册第五单元诗词诵读《满江红》课件1鄂教版.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、满 江 红,秋 瑾,秋风秋雨愁煞人,秋瑾,原名秋闺瑾,字璿xun卿(璇卿),号竞雄,别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。(今绍兴市),出生于福建厦门。蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰,秦良玉自喻。性豪侠,习文练武,喜男装。,(1877-1907),生平简介,曾自费东渡日本留学。积极投身革命,先后参加过三合会、光复会、同盟会等革命组织,联络会党计划响应萍浏醴起义未果。1907年,她与徐锡麟等组织光复军,拟于7月6日在浙江、安徽同时起义,事泄被捕。7月15日从容就义于绍兴轩亭口,时年32岁。丈夫是双峰县荷叶乡神冲富绅之子王廷钧。,秋瑾,秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才子,其诗词既有女子的“柔婉细腻

2、”,又有男儿的“豪迈劲爽”,刚柔相济,阴阳相和,体现了一种“中和之美”和独具魅力的“女性情怀”。,秋瑾的创作,秋瑾短促的一生创作了很多诗词。现在秋瑾集收存诗、词、歌二百二十多首,另有集外佚诗约十五首,攻二百四十余首。如以1904年东渡日本为界,其诗作可分为前后期。前期:1891-1904 后期:1904-1907,前期主要是咏物写景、感事抒怀、思念亲友之作。 后期主要是抒发立志改天换地的革命豪情,充满了对祖国前途的深切忧虑。,写作背景,1903年王纳资捐得户部主事,秋瑾随王去北京居往。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈

3、夫王子芳发生冲突,从家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本留学。,写作背景,1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本留学。,满江红,小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味独思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈。算平生肝

4、胆,因人常热,俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!,小住京华,早又是中秋佳节。,在京城居住的时间不长, 转眼又到了中秋佳节。,简洁的交代了写作的地点, 时间和作者的心绪。,“早有是”三个字,十分传神地把作者对时光飞逝、年华虚度的可郁全都暗暗泄漏出来,为篱下黄花开遍,秋容如拭,景物描写,看到如此美景自然会引起人的万千思绪。表现自己初离家时的矛盾心情,既有冲破羁绊的喜悦,也有佳节独寓客栈青春蹉跎无可奈何的失落幽怨之情。,为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下” 的诗句,因为篱笆下面的菊花盛开,秋色就像刚刚擦洗过一般的洁净。,四面歌残终破楚,八年风味独思浙。,四周唱响的楚

5、歌渐歇,终于把楚军攻破歼灭了。结婚以来八年的感受,只思念自己的故乡浙江。,我为上天强行使我成为女子而苦恼,对自己的女性身份很不顾惜。,苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!,在封建社会里,一个女子要冲破家庭牢笼,不是一件容易的事。作者用史记项羽本纪中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼,并不过分。“苦将侬、强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。“每逢佳节倍思亲。”中秋佳节应是家人团聚的日子,而作者却寓居客栈,不免有“人比黄花瘦”的冷落之感。但想到八年奴仆不如的生活,而今破楚自立,又不免有“采菊东篱下,悠

6、然见南山”的喜悦之情。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起,来表达自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。,身不得,男儿列;心却比,男儿烈!,我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心却要比男人还要刚烈。,语言简略却如掷地金石,令人心动,算平生肝胆,因人常热,俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。,推想我此生的性情,经常为关心他人而热情高涨。那些鄙俗的人,心胸狭窄,怎么能了解我呢?英雄陷入困境,难免遭受磨难挫折。,莽红尘何处觅知音,青衫湿!,在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。本句应用典故,抒发知音难觅,不禁潸然泪下苦闷心情及对前途的担心和忧虑的情怀。,词的下片写作者虽

7、有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣巾。作者虽是女子,但“心却比,男儿烈”,所以能冲破家庭牢笼。离家出走以后,下一步怎么办?这是摆在作者面前的一个严峻问题。平日诗人,虽以肝胆相照,真诚恳切,但不为世俗所了解,因此生活中常受折磨。,词作赏析,现在离家以后,在大千世界中,何处去找知音?如果找不到知音,又将会受到怎样的折磨?想到这一点,不觉伤心落泪,也是很自然的。“何处觅知音”?这对当时的秋瑾来说,确实是一个重要的问题,它关系到她的前途和事业。特别在封建社会里,一个女子的叛逆行为,究竟能得到多少人的同情和支持?所以作者清醒地估计到“必知音之难遇,更同调而无人”的困境(致琴文书)。这种担心和忧虑,真实地

8、反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。,概括文章的内容上片:下片:,回顾过往生活,思虑未来前途,用下列句式说话:从词作中我感受到了作者 的心情,我是从 一句话体会到的。这句话 (按照“心情-句子-分析”的方式回答),复杂心情,1.冲破家庭牢笼的喜悦激动。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面残歌终破楚。 2.投身革命、报效国家的万丈豪情。身不得男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。 3.知音难觅的苦闷忧愁。俗子胸襟谁识我?英雄末路当折磨。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!,这首词是秋瑾在中秋节的述怀之作,反映了她对时局的忧虑,对婚姻的不满,对自己女性身份的不平,以及内心涌动的英雄气概、走向革命前夕的苦闷心情。,秋瑾墓位于在杭州市区白堤尽头西泠桥畔。墓正面有大理石墓碑,上刻孙中山亲笔题词“巾帼英雄”四字。背面立有吴芝瑛、徐白华所书的墓志铭原石。,秋瑾墓依山面湖,松柏环列,掩映在四季常青中。,秋瑾墓,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1