1、2019年中考模拟试卷(二) (考试时间：30分钟 满分：30分),一、单项选择题(每小题1分，共15分) 1(2018抚州临川一中第三次月考)下列概念的逻辑关系与图示不相符的是( ) A依次是单子叶植物、被子植物、种子植物、植物 B依次是细胞核、细胞质、细胞膜、细胞 C依次是细胞、组织、器官、系统 D依次是基因、DNA、染色体、细胞核 2草履虫的表膜不具有的功能是( ) A保护 B呼吸 C排泄 D消化,B,D,3科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips)，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图。下列分析错误的是( )A过程a表示细胞分化过程 B该技术为解决器
2、官移植的排斥反应带来希望 C干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D成年体细胞经细胞核重编程后，染色体复制翻倍,D,5在制作馒头和酿酒过程中，下列能起关键作用的微生物是( ) A曲霉菌 B酵母菌 C青霉菌 D乳酸菌 6疾病给人类带来了痛苦和伤害，如果能够了解病因，就能预防和治疗。表中病因与疾病不相符的是( ),B,C,7.空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺进入血液，最先进入与心脏相连的血管是( ) A肺动脉 B肺静脉 C上腔静脉 D主动脉,B,8下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正确的是( ) A落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中含有两个精子 B一个精子和一个
3、卵细胞分别与两个极核受精的过程，叫双受精 C受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 D受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳,A,9正常人一昼夜产生的原尿约为180升，而每天排出的尿液仅为11.5升，这是由于( ) A肾小球的过滤作用 B肾小囊的重吸收作用 C膀胱暂时储存尿液 D肾小管的重吸收作用 10下列关于免疫的叙述，错误的是( ) A免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等 B过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡 C免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞 D皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线,D,D,11下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( ) 围湖造田 排放污水 植树造林 焚
4、烧垃圾 养花种草 喷药灭虫 A B C D 12乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”这种行为属于( ) A领域行为 B防御行为 C节律行为 D社群行为,A,B,13生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述，正确的是( ) A当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 B生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制地利用自然资源 C“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性 D随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性,C,14如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析错误的是( )A指的是裸子植物，其种子外无果皮包被 B指
5、的是藻类植物，它们大多生活在水中 C指的植物没有根，叶大多只有一层细胞 D指的植物有真正的根，但长得都很矮小,D,15下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是( ) 要有充足的睡眠 高蛋白食品吃得越多越好 酗酒主要导致呼吸道疾病的发生 吸烟可诱发肺癌 青少年可以利用网络获取知识 吸毒会损害人的神经系统 A B C D,C,二、非选择题(每空1分，共15分) 16阅读以下材料，回答相关问题。 2018年1月，世界顶尖生物学术刊物细胞以封面文章的形式在线发表了中国科学家突破世界难题，成功克隆灵长类动物猕猴这一成果。两只克隆猴的基因均来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。科研人员提取了这个猕猴胎儿的部
6、分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞，结果产生了基因完全相同的后代，这个过程也就是克隆。,克隆技术诞生20多年来，克隆灵长类动物一直没有成功，主要有三个难点：一是灵长类动物卵细胞的细胞核不易识别，“去核”难度大；二是灵长类动物卵细胞容易被提前“唤醒”激活，导致克隆“程序”无法正常启动：三是换核卵细胞难发育成克隆胚胎。灵长类胚泡发育率远低于牛、老鼠、猪等，优质胚泡率更低。,(1)克隆主要是围绕细胞核展开的，因为细胞核中有控制生物性状的全部_物质。 (2)牛、老鼠、猪等虽然不是灵长类动物，但与猴和人一样，同属_动物。,遗传,哺乳,(3)分析上图，图中的受体动物相当于克隆羊原理
7、图中的_母羊。“去核”染色体与“换核”染色体数量之比为_。 (4)受精卵发育一段时间后，才能叫_，最终附着在子宫内膜上。,代孕,1：2,胚泡,17如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：(1)该食物网中有_条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链：_ 。 (2)图中青蛙在该生态系统中属于_营养级。,4,草鼠猫头鹰,第三,(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗能量的去向是_ _ (写出所有可能)。 (4)在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以有机物形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过_转化成的。,光合作用,呼吸作用和分解作用,18某同学在学习中非常重
8、视理论联系实际，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。,(1)如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体，那么应对图二装置做的处理是_ _ 。,置于黑暗处(或用黑色塑料袋罩住)、小烧杯内放澄清的石灰水(缺一不可),(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的物质_(填序号)，探究时最好设计对照实验，那么设计对照装置时，应在图二实验装置的基础上作何修改？_ 。若图一中的为水蒸气，则要探究植物与此有关的生理作用，图二的装置需改变的是_ 。,小烧杯中放清水,移除小烧杯,(3)图二培养液中，除了玉米幼苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的_。,无机盐,
