向快乐谷出发啦！,大家好！我是快乐谷的谷主龙龙。今天由我来做你们的导游，我们一起去快乐谷吧！,同学们已经和汉语拼音交上了朋友，真棒！让我们一起来认识一个新朋友“课文”吧！,创设情境，导入自学,认识自然段,认识自然段,1,课文有几个自然段？,1,认识自然段,1,1,2,想想:课文里写了谁？他们为什么会快乐呀？,课间休息,l l tng x,想：你是怎样记住的？,我说你找,摘取智慧果,同,操场,里,教室,老师,学校,乐,习,学校,老师,同学,学习,教室,操场,我会说,1.你的学校里都有什么，你喜欢学校吗？ 2.用“快快乐乐”说一句话。,我会背,练习巩固，拓展延伸,1.读：借助拼音读课文，读准字音，读通句子。 2.标：用序号标出自然段。 3.圈：用不同符号圈画出本课会认和会写的字。 4.认：用自己的方法认识并记住生字。,学习方法,创设情境，导入自学,写一写,写一写,比一比,大家一起游戏，快快乐乐。,我喜欢上音乐课。,x hun,师生互动，检查评价,创设情境，导入自学,拓展练习,
