1、几何图形,如图：一个长方形的纸盒，将它展开后将得到什么样的图形？,（1）长方体的6个面分别对应于展开后图形中的哪个部分？分别将它们涂上相应的颜色.,（2）请你在方框中填上适当的数.,5,7,3,3,5,3,7,3,从实物中抽象出的图形统称为几何图形.,在几何图形中的各部分不都在一个平面内它们是立体图形.,在几何图形中，各部分都在同一个平面内，它们是平面图形.,三角形,正方形,圆,下列各图中包含哪些简单的平面图形？,1.把铅笔尖看做一个点，让铅笔尖在白纸上移动，你有什么发现？2.下列两种现象说明了什么道理？ （1）钟表上的分针转动一周形成一个圆面； （2）一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成球.,
2、点动成线,(1)线动成面； (2)面动成体.,3.说一说，右边的图案，是由哪些平面图形组合成的？,三角形、五边形.,长方体,从正面看,从左边看,从上面看,从正面看,从左边看,从上面看,有些几何体是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.,将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形.,下图是一些立体图形的展开图，用它们能围成什么样的立体图形？画在纸上并剪下来，折叠粘贴，看看得到的图形和你想象的是否一样？,如图，把相应的立体图形与它的平面图用线连起来.,如图，右边的三个立体图形中那一个的展开图可能是左图？请在对应的括号内打“”.,1.填空： 一个正方体沿它的某些棱展开后，如图所示. （1）在原来的正方体中，标有“ ”的面所对的面上标的汉子是 ； （2）如果正方体中“学”所在的面在前面，从左面看到的字是“我”，那么从上面看到的字是.,学,数,2.如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”，将其沿某些棱剪开展成平面图形，画出展成的平面图形.,反思内化,1、今天你学到了哪些知识？2、有何收获与感受？,
