1、2019/5/13,1,2.1有理数,.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:(1)收入1300元, 800元;(2) 80米,下降64米;(3)向北前进30米, 50米.,2019/5/13,七年级数学,2,2019/5/13,七年级数学,3,课堂练习,（1）如果零上5C记作+5 C，那么零下3C记作什么？（2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？（3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么?,2019/5/13,七年级数学,4,2019/5/13,七年级数学,5,正负数的应用,正负数可
2、以用现实生活中具有相反意义的量来解释。,1、如果将+8元计为收入8元， 则-6元表示 _ 。2、高出海平面789米计为789米，则-789米表示_ _ 。3、减少60千克计为60千克， 则+80千克表示 _ 。4、把公元2008年记作+2008年， 那么-20年表示 _。,支出6元,低于海平面789米,增加80千克,公元前20年,2019/5/13,七年级数学,6,2019/5/13,七年级数学,7,-8,0,13,6,2019/5/13,七年级数学,8,2019/5/13,七年级数学,9,请同学们想一想：有理数可以怎样分类呢？,有 理 数,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,20
3、19/5/13,七年级数学,10,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,把所有的正数组成的集合叫正数集合。,正数集合,负数集合,如果按性质（正数、负数）来分类又该怎样来分呢？,2019/5/13,七年级数学,11,以下是两位同学给出的有理数的分类 方法，你认为他们的分类正确吗 ？,有理数,正有理数,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,有 理 数,正数,整数,分数,负数,零,不能忘了零哦！,分类要有标准哦！,2019/5/13,七年级数学,12,1、下列关于零的说法，正确的有 （ ）,0是最小的正整数 0是最小的有理数 0不是负数 0既是非正数也是非负数,B,A、1个 B、2个 C、3个 D、4个,2019/5/13,七年级数学,13,（1）0是整数（ ） （2）自然数一定是整数（ ） （3）0一定是正整数（ ） （4）整数一定是自然数（ ）,2、判 断,
