1、作品赏析：你比较喜欢那幅作品？为什么？,图1,图2,图3,绘画的构图,在画面中遵循形式美法则， 安排和处理形象与位置的关系， 将个别或局部的形象组成整体的艺术作品， 达到表现主题思想、增强审美效果的目的。,什么是构图？,书中P10页,观察达芬奇作品蒙娜丽莎， 作品中人物形象大致呈什么样的形状？ 这种构图形式给人的感受？,描绘的是一位端庄、典雅的普通女性的形象。,作品赏析,立三角形构图,稳定感,作品赏析,分析两幅作品分别使用了哪种三角形构图形式？ 这种表现手法给你感受如何？,狼牙山五壮士-詹建俊,芭蕾舞女-德加,三角形构图形式,三角形构图在绘画作品中比较常见。不同的形态又会造成完全不同的形式与美
2、感。,立三角形 最稳定,倒三角形 最不稳定,斜三角形 介于之间,圆形构图形式,舞蹈-油画-马蒂斯,除此之外，还有其他构图形式的作品吗？,瓶花与香蕉-袁运圃,梯形构图形式,三角形构图、圆形构图、梯形构图,构图的形式？,思考：这三幅作品分别使用了哪种构图形式？,出水芙蓉图 宋代 佚名,带金丝雀的圣母 拉斐尔-油画,静物 塞尚,知识回顾,构图的原则,构图的原则,构图的原则,构图的原则,多样统一,多样-形象差异、位置、距离的不同，聚散、主次、大小、错落 统一-符合一定规范和秩序,整齐 统一缺少变化,方向 位置 变化 分散缺乏联系性,多样统一：画面中人物的聚散、主次、大小、错落、节奏等要素的运用合理。,构图原则,最后的晚餐,试一试：,分组体验 ：静物 构图 1、3-5个物品 2、三角形构图形式3、按多样统一的原则,练一练,选取你喜欢的物品，运用三角形构图组织画面,1、确定纸张横式与竖式 2、定出上少下多，左右适中。3、 整体定位，具体画出每个物体的位置和前后关系4、按照“多样统一”的原则组织画面，用线条 形式表现形体。,实践要求,作品展示,作品展示,构图不仅存在于绘画当中，而且也可以运用到生活中去。希望这堂课的学习会对下节课：用相机记录北京风情，有所帮助。,课堂小结,
