七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框《爱在家人间》课件新人教版.ppt

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资源描述

1、7.2爱在家人间,从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了,有了自己的思想,不想父母干涉自己的生活,期望得到父母的尊重,亲子之间的碰撞增多了,爱的冲突不可避免地产生了。,让我们走近父母,化解与父母的冲突,1.知道每个家庭的亲情表现不尽相同,体味家里的亲情。 2.学会与父母平等沟通。 3.知道爱的碰撞的原因和表现。 4.掌握和父母沟通的方法。,一、体味亲情,为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者这种情感就是家庭

2、中的亲情之爱。,在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?你是因为他们特别爱你,你才爱他们吗?翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。,(1)爱。因为所有亲人都以不同的方式爱我,陪伴我成长,帮我分忧解难。(2)不是。亲人间的牵挂和关心,有很多种表现形式,我们要用心感受不同的亲情,有的亲人亲情表现的不明显,我们同样要爱他们。,找一位你认为重要的家人,尝试和他一起完成以下任务。,亲情第一“碰”,分别写下自己和对方的生日、身高、体重、鞋码、爱好等和最不能容忍的事情,看看双方对彼此的了解是否有差距。如果有说明了什么?,亲情第二“碰”,回忆并记录一件你最不能接受的家人做过的事,并写明原因。,问

3、问家人这样做的原因。知道原因后,你的想法有变化吗?,亲情第三“碰”,尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情。,分别统计彼此关心对方事情的数据,从数据对比中你发现了什么问题?,二、爱的碰撞,为什么会出现爱的碰撞?,(1)一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们有觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。,(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。,(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方

4、面必然存在差异,冲突难以避免。,早晨起来晚了,来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点烦,但心里还是暖暖的。,类似的“碰撞”,在你的生活中有吗? 想起这些,你心里的感受是怎样的?,提示:(1)结合自身实际回答;(2)想起这些,我仍然能够感受到父母对我的爱,同时也意识到自己长大了,应该独立了,应该管理好自己,让父母放心。,结合下面的情境,填写内容。,放学回到家,父母常说的一句话: 告诉父母自己受到表扬时,父母通常会说: 说起和好朋友的矛盾时,父母通常的态度和语言:感冒发烧,父母的表现: 考试“考砸”了,父母一般会这么说:周末想和同学去看电影,父母的态度:,赶紧学习,不要骄傲,继续努力,小

5、孩之间的矛盾一两天就好了,不用担心,没什么大不了,非常担心,细心照顾,一次考差不代表什么,认真查找原因,继续努力,在家学习,不要浪费时间,在上述情境中,父母更关注哪些问题?你希望父母更关注哪些问题?与父母交流时,你期望得到什么,而父母经常给予什么?按照这些提示,完成表格。,学习、身体健康,交友,成绩的好坏,能否得到父母的帮助,说教,倾诉,强制、粗暴,反抗、叛逆,三、沟通传递爱,如何化解与父母之前的冲突?,(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(2)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱

6、。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。,小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天体育课,厚外套不方便运动,更可况是春捂秋冻嘛。”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿,如果你是小强,你会怎么做?以小组为单位,分别扮演小强和妈妈,进行情境表演。反思同学们的表演,看看哪些结果是自己所期望的。讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。,提示:(1)我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上。(2)妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告,亲子关系和谐。(3)和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之

7、中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去,关注事实 把握时机 留意态度 选择方式 考虑环境,和父母沟通的技巧,你有过类似的经历吗?,爱在家人间,体味亲情,爱的碰撞,希望得到父母的尊重和关注,质疑父母,代沟,对家割舍不断的感情,亲情表现不同,沟通传递爱,爱需要呵护,理解接纳父母的做法,1.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了( ) A.交朋友已成为当今青少年的时尚 B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛,B,2.子女在成长过程中难免与父母发生冲突,解决与父母冲突最有效策略是 ( ) A.当面就承,背后我行我素 B.完全顺从 C.小人不记大人过 D.针锋相对,C,

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