七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版.ppt

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资源描述

1、5.1让友谊之树常青,朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我,朋 友,友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。 大仲马,与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友血药热忱、激情,也需要方法、智慧。,1.知道建立友谊的方法。 2.了解怎样呵护友谊。 3.学会处理朋友之间的冲突。,一.建立友谊,怎样建立友谊?,1)建立友谊,需要开放自己。,2)建立友谊,需要持续的行动。,你的

2、回答是:,1)面带微笑 2)记住对方的名字 3)真诚夸赞 4)寻找共同之处 5)做一个耐心的倾听者 6)保持好奇心,有助于建立友谊的方法,歌曲永远是朋友唱道:千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见心诚相待,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许心灵相通,让我们永远是朋友。结识新朋友,不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友,天高地也厚,山高水长流。,回忆你与朋友交往的经历,想想你们是怎样成为朋友的?,二.呵护友谊,怎样呵护友谊?,1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。 2)呵护友谊,需要学会尊重对方。 3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 4)呵护友谊,要学会承受并正确对待友谊中受到

3、的伤害。,两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”,然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?”,上述材料反映在与朋友的交往,建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题?,你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的

4、友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。,(1)根据自己的理解回答。 (2)我会用心体会朋友的需要,在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。,昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到,我刚问几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。,“我”该怎么做? 朋友之间需要保持距离吗?,(1)尊重刘刚的选择,不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。 (2)朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。,1)保持冷静 2)坦

5、诚交流 3)及时处理 4)勇担责任 5)换位思考者,处理冲突的基本策略,第一幅图中女生的说法,你能接受吗? 第二幅图中女生的做法,你能接受吗?,第一幅图,第二幅图,(1)能接受,朋友可能是无心之举,可以原谅。 (2)不能接受,随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友,真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。,有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此的看法。,提示:我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。,让友谊之树常青,学会建立友谊,友谊的力量,用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,主动开放自己,持续的行动,正

6、确对待交友中受到的伤害,1.儿歌找朋友中唱到:“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲,我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到( ) 敞开心扉,开放自我 主动去认识和结交朋友 让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友 真诚地夸赞他人,记住他人的名字 A. B. C. D.,C,2.赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们( ) A掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果,B,现在你知道如何与朋友交往了吗?,

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