三年级语文上册10《过年》语文园地课件北师大版.ppt

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1、语文天地,10 过年,日积月累,开卷有益,初显身手,畅所欲言 笔下生花,金钥匙,自检,日积月累,1.读一读,用学过的方法理解,并写写画线的词语。浓郁 窗明几净 打扮 富裕 忙碌 吉祥如意 祝福乐趣 享受 答应 合适 继续 后悔 融化,跟我读读易错音吧!,j,y,l,d,rn,打扮 忙碌 吉祥如意 祝福 乐趣 答应 继续,我知道可以用查字典的方法理解词语意思。,我知道可以用找近义词的方法来理解词语意思。,多用祝颂他人美满称心。,兴趣。,用你的方法来理解词语的意思吧!,打扮:使容貌和衣着好看;装饰。 忙碌:指忙着做事,不得空闲。 吉祥如意:祥:祥瑞。如意称心。多用祝颂他人美满称心。 祝福:本意指祈

2、神赐福,现泛指祝人顺遂幸福。 乐趣:使人感到快乐的趣味。 答应:表示允诺、同意。 继续:连续下去;不中断进程。,书写的时候要注意字的笔顺和结构,写工整美观。,2.读一读,填一填。,色,满,园,阳,三,月,如,坐,风,四,季,如,人,快,语,大,人,心,称,心,意,拍,手,称,这个训练中,每个方块中的成语都含有一个相同的字,而汉字的位置依次是第一位、第二位、第三位、第四位。,3.读一读。,春 雨 惊 春 清 谷 天, (立春)(雨水)(惊蛰)(春分)(清明)(谷雨)夏 满 芒 夏 暑 相 连。 (立夏)(小满)(芒种)(夏至)(大暑)(小暑)秋 处 露 秋 寒 霜 降, (立秋)(处暑)(白露)

3、(秋分)(寒露)(霜降)冬 雪 雪 冬 小 大 寒。 (立冬)(小雪)(大雪)(冬至)(小寒)(大寒),这是二十四节气歌。二十四节气是我国历法的独到之处,最早出现于战国时期。二十四节气表明气候变化和农事季节。在农业生产上有重要的意义。,莺歌燕舞春无限雨顺风调岁有余,意思是:春天来了,黄莺唱歌,燕子飞舞,春光无限好;风雨飘洒,滋润着大地,浇灌着庄稼,到年底每家都有余粮食。,忠厚传家久诗书继世长,意思是:忠诚、厚道在家里传了好多代,一个家庭,它的文化氛围好,能传承很久。,开卷有益,过年 中国人把过春节称作过年,“过年” 是什么意思呢?有一种传说,“年”是一种头生独角、 凶猛异常的野兽。每到腊月最后

4、一天, “年”便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有“三怕”怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼噼啪啪的声音和光,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,看到火光,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。,点击朗读课文,词语导学,凶猛:(气势、力量)凶恶强大。 威胁:用威力逼迫恫吓使人屈服。 安然无恙:原指人平安没有疾病,泛指平平安安没有受到任何损伤。 拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。,分段与段意,第一部分(第

5、1自然段):以问句的方式引出过年的故事。,第二部分(第2自然段):写“拜年”的来历。,概括主题,这篇短文介绍了春节及其各种习俗的来历,表现了人们的聪明智慧。,巩固提升,“年”有哪些特点?凶猛异常、掠食吃人;有“三怕”怕光、怕声、怕红颜色。,概括说说“拜年”的来历。古时候人们因为吓跑怪兽“年”而互相拱手庆贺,这就是“拜年”的来历。,读一读。,过去,人们对农历新年的称呼和现在不一样。相传,公元前2000多年的一天,舜继天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从此,人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来,后来叫春节。,查资料,了解各地过年的习俗。,蒙古新一年到来,蒙古老人会装扮成牧羊人的样子,穿

6、着毛绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福。,初显身手,新加坡元旦起个大早,高高兴兴地从长辈那里拿“红包”(压岁钱)。新年里有个社团组成的舞狮、舞龙队沿街表演。男女老幼穿著盛装,带上礼品走访亲友。过年时,人们爱吃油炸糯米和红糖做成的甜年糕。,苗族把春节称作“客家年”,家家户户杀猪宰羊,烤酒打粑庆丰收希望来年风调雨顺,五谷丰登。还要唱开春歌,歌词大意为思春、盼春、惜春、挽春等。,选一项,说一说,写一写,你家乡过年有什么习俗? 春节时你最高兴的事是什么? 你或你的班级一年来发生了哪 些大事?,畅所欲言 笔下生花,交际步骤,1.想一想过年时你观察到的风俗习

7、惯。 2.与同学交流讨论一下,并说出自己的感受。,交际范例,这个单元我们读到了有关过年的故事,大家都知道哪些过年时的风俗习惯?,我知道过年要吃饺子,每年妈妈都会往饺子里包上硬币,谁吃到了就会很有福气。,我们这里过年会放烟花,特别有节日的气氛。但是近几年雾霾严重,所以就改电子烟花了,既好看又环保!,每年过年我家都守岁,大家一起看春晚,吃着甜甜的糖果、香香的干果,说说笑笑,特别温馨。,我们过年都回老家,家家户户的大门口都会挂上大红灯笼,就是平时特别节俭的人家也会让灯笼亮一宿。,无论什么样的春节习俗 图的就是喜庆祥和,我们可以通过查阅资料多了解一下世界各地的习俗。,习作指导,1.注意审题,写过年的习

8、俗可以写一种,也可以写多种。 2.选材,最好是选取有地方特色的习俗。 3.注意交代出这个习俗举行的时间、活动以及人们的心情等。 4.注意详略,重点写清楚人们的活动;注意感情,不要只描写不抒情。,习作例文,过大年 新的一年又来了,每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临,门口上都贴着红色的对联,大街小巷张灯结彩,每个人的脸上都挂着开心的笑容,全家人都坐到一起团团圆圆的吃着年夜饭,到处都洋溢 着节日的喜庆。大年初一,我一早醒来发现枕边多了3个红包,我非常惊讶,自言自语地说:“难道过年也会有祝福老人送礼物吗?”妈妈听了笑着说:“傻瓜儿子,这是外婆和姨妈昨晚12点新年到来时给你的红包!”,我听了,高兴得合不拢

9、嘴,急忙从床上爬起来,穿好新衣服和新鞋子,全身都是新的!接下来,我就兴高采烈地向我的家人长辈们拜年祝福!全家人互相祝福,大家都沉浸在幸福的喜悦中。过年真是又开心又快乐!我又长大了一岁,在新的一年里我要更加努力学习,做一个好儿子,好学生!,金钥匙,编佳作选的注意点:1.要明确编辑的出发点,知道是按什么分类的,可以按作文内容来分,可以按体裁来分,可以按时间来分,也可按主题来分。2.修改作文。3.归类,怎么编写一学期的佳作选呢?,自检,一学期结束了,回顾一下这一学期我们的成果:,先翻看课本,看看重点课文有哪些?哪些需要背诵?再看课外背诵过的古诗、名言有哪些?,翻看日记本,看看一共写了多少日记?统计一下哪段时间写的多,哪段时间写得少,分析原因。,翻看作文本,统计一下共写了多少篇作文,哪篇是你最喜欢的,找出来读一读,改一改,然后读给大家听。,我的期末总结,这学期,我背诵了( )首古诗、( )篇/段课文,( )句名言。这学期,我写了( )篇日记、( )篇习作。,

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