三年级语文上册第三单元12海洋是个聚宝盆课件湘教版.ppt

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资源描述

1、三年级 语文 上册,湘教版,12.海洋是个聚宝盆,1.为什么说“海洋是个聚宝盆”? 2.从这篇课文中你明白了什么?,预习检查,预习检查,我会读,xingyng,kngki,yn,y,蔚蓝 汹涌 诞生 慷慨 给予 冲垮 毁灭 蕴藏锰矿 急剧 匮乏 潮汐 水荒,wi,字词乐园,ku,dn,hu,mng,j,ku,hung,x,多音字,给,j(给予),gi(送给),难,nn(为难),nn(灾难),字词乐园,我会识,汹=氵+凶 诞=讠+延 慨=忄+既 慷=忄+康,字词乐园,回眸:慷慨: 给予: 喜怒无常:,重点词语,字词乐园,指回转眼睛,回过头看,向后看,转头看。,古意多为感慨叹息,今通常作大方、不吝

2、啬之意。,指赠给他人某样物品。,形容态度忽好忽坏,十分多变。,望洋兴叹:匮乏:,字词乐园,在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因 力不胜任或没有条件而感到 无可奈何。,缺乏;贫乏,困乏。多用以指物资。,1.“海洋是个聚宝盆”体现在哪里?,(1)海洋蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰等资源。 (2)自古以来,海洋就是人类的食物宝库。,课文详解,2.以前人类与海洋的关系怎样?,自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮堤坝,毁灭沿海的城镇,给人类带来

3、可怕的灾难。 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。,课文详解,3.现在人类怎样利用海洋?,(1)今天,由于科学技术的飞速发展,人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 (2)人们未来的餐桌上,将会有越来越 多的高蛋白食品来自海洋。,课文详解,(3)潮汐发电站、波浪发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 (4)用淡化的海水缓解干旱地区的水荒,在海底建设城市,都将由幻想变成现实。,课文详解,4.学完这篇课文,你明白了什么?,海洋是一个聚宝盆,也是一个大迷宫,等待着我们去发现和探索,也需要我们去珍惜和保护。只有善待海洋,它才会给我们更多更好

4、的回报。我们要保护海洋,合理开发海洋。,课文详解,千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。,这段话是过渡段,起承上启下的作用,使得文段衔接自然。,品词析句,海洋是个聚宝盆,善待海洋,海洋蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、 锰等资源。,自古以来,海洋就是人类的 食物宝库。,图解结构,本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文。从文章中我们可以知道,人类与海洋有着密切的关系,随着科技的发展,人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋将成为人类21世纪的希望。,概括主题,对比手法的运用。 这篇课文前三段是以前人类对待海洋的态度,后六段是现在人类对海洋能源的开

5、发,两者形成了鲜明的对比,说明现在人类的科学技术水平有了很大的提高,能够更好地利用海洋能源。,写法点拨,1.惜食海鲜,拒食鱼翅和其他濒危海洋动物,不购买海豹皮等海洋生物制品。 2.过低碳生活。 3.做个有责任感的海边游客。 4.帮助清理侵袭海岸的绿藻。 5.少用塑料制品,避免“塑化”海洋。 6.关注和保护红树林。 7.了解海洋科普知识,支持海洋公益行动,宣传海洋保护知识。,保护海洋小知识,拓展提升,通过这节课的学习,我们了解到海洋生物种类丰富,用途广泛,海底蕴藏着储量极为丰富的各种矿产,即使是我们最为常见的海水也是海洋中不可或缺的宝。还有许多新能源,还有许许多多我们人类至今未发现的宝藏。我们要

6、保护海洋,合理的开发利用海洋,人类和海洋和谐发展。,心灵感悟,1.填字成词。,波涛( )( ) 无( )无( ) 喜怒( )( ) 望洋( )( ) 大显( )( ) 白白( )( ),随堂练习,汹,涌,边,际,无,常,兴,叹,神,威,浪,费,2.辨字组词。,涌( ) 垮( ) 通( ) 跨( ) 桶( ) 夸( ) 捅( ) 胯( ),汹涌 普通 水桶 捅破,垮台 跨省 夸奖 胯骨,3.在括号里填上合适的词语。,( )的水球 ( )的海洋 ( )的水产品 ( )的回报( )船只 ( )堤坝 ( )城镇 ( )灾难 ( )海洋 ( )城市,美丽,蔚蓝,丰富,更好,掀翻,冲垮,毁灭,带来,善待,建设,4.根据句子判断说明方法。,(1)当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。( )(2)潮汐和海浪的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。( ),打比方,作比较,

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