1、19.海滨小城,教学目标： 1、正确认读本课的12个生字，会写13个生字。 2、学习作者抓住事物特点的观念方法，休会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描写。 3、抓住文中重点词句，体会海滨小城的美丽、整洁。 教学重点： 1、正确认读本课的12个生字，会写13个生字。 2、有感情的朗读课文，理解课文的内容。 教学难点： 想象课文所描绘的画面。,新课导入：,同学们，前几天我们去了富饶的西沙群岛，畅游了五光十色的海水，观看了成群结队的鱼群。今天我们的脚步继续前行，去到广东省的一座美丽的海滨小城看一看。,会认的字：,臂,胳,滨,睬,g,bn,bei,ci,鸥,u,榕,亚,载,凳,y,zi,rn
2、g,dng,凰,hung,逢,fng,除,ch,会写的字：,滨,灰,遍,渔,栽,亚,靠,载,躺,除,夏,踩,洁,海滨 笼罩 浩瀚 海鸥胳臂 理睬 满载 喧闹橄榄树 石凳 咯吱咯吱,词语积累：,词语理解：,浩瀚：水势广大的样子。 理睬：本文指注意贝壳。 寂寞：本文指贝壳不被注意。 喧闹：声音大而热闹。,多音字组词：,载：zi一年半载zi装载,臂：b手臂bei胳臂,形近字组词：,栽：zi栽花,载：zi装载,彩：ci彩色,睬：ci理睬,渡：d渡过,镀：d电镀,洁： ji 清洁,结： ji 结果,课文早知道：,我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝
3、的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,课文早知道：,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些 贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,课文早知道：,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热
4、带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在 一片片红云中。,课文早知道：,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。,课文赏析：1.课文描写了海滨小城哪里的景色？,答：描写了大海、沙滩、庭院、公园、街道。,课文赏析：,2. 海滨小城的沙滩遍地是什么？沙滩什
5、么时候会喧闹起来？,答：遍地是各种颜色、花纹的贝壳。出海捕鱼的船队带着海鲜回来，沙滩上就喧闹起来。,课文赏析：,3.海滨小城的庭院有什么样的特点？,答：每一个庭院栽了很多的树，树叶散发的味道香香的，树上的花非常的漂亮。,课文赏析：,4.海滨小城的公园有什么样的特点 ？,答：栽着许多树叶密不透风的大榕树，休息天树下的石凳总是坐满了人。,课文赏析：,5.海滨小城的街道有什么样的特点 ？,答：很多细沙铺成的路，十分干净。,课文赏析：,6.从文中找出最能概况小城特点的一句话。这句话在全文起了什么作用？,参考答案：,答：文章最后一句：“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”概括了小城的特点，起到了总结全文的作用。,句子仿写：,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,这座果园里的苹果又红又大。,环卫工人的工作又脏又累，我们应该爱护环境。,同学们，这就是这座美丽又整洁的海滨小城。学习了这篇文章，大家是不是很想去这个美丽的小城居住呢？其实我们的国家有很多这样的小城，等待我们去建设。,课堂小结：,板书设计：,海滨小城,大海（色彩绚丽） 沙滩（贝壳多、船队捕鱼）庭院（树多、叶美、花美）小城 公园（榕树大、树叶密） 街道（干净、用细沙铺成）,小城,海滨,
