1、14、不会叫的狗,教学目标,1.会认16个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。（重点） 3.学习课文，通过重点词句读懂课文，理解作品的现实意义。（难点）,第一课时,课时目标,1.会认16个生字。（重点） 2.了解课文的大概内容。（重点）,激趣导入,同学们喜欢小狗吗？ 你们读过哪些关于小狗的故事吗？,激趣导入,狗为什么不会叫呢？,吗,自主识字,批,担,厌,访,讨,m to yn n,p fng dn y,压,怒,差,自主识字,弹,汪,模,疯,忍,ch n m zhng,dn fng wng go,搞,中,学习字词,汪汪 搞不清 诧异 发疯 百发百中 差不多
2、打猎 子弹 瞄准 忍着 附近 委屈 批评 索性 逼真 刀叉 啼叫 担保 压根 陌生 惹人讨厌 孤零零 干吗 缺陷 发怒,初读课文,思考：课文讲了一件什么事？,课堂小结,教师引导学生说一说这节课有什么收获。,板书设计,不会叫的狗 吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 差 忍 模 中 弹 疯 汪 搞,课时作业,一、选择正确的读音填空。zhng zhng1、他射箭百发百中（ zhng ）!每一次开枪都打中（ zhng ）了匪徒。2、我代表中（ zhng ）国队参加2008奥运会,每次罚点球都百发百中（ zhng ）,于是兴奋地跳起来。 y y1、天空黑压（ y ）压的,好像要下雨了。2、我向你保证，我压（ y ）根儿就没想抓你。 二、选择一种结局，续讲故事，与其他同学一起交流。,
