八年级数学上册16.3《角的平分线》课件1(新版)冀教版.ppt

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资源描述

1、角平分线,一.动手做一做,在纸上任意画一个BAC,把它对折,使角的两边重合,然后把纸展开铺平,得到一条折痕,你有什么发现?,二.尺规作图,观察领悟作法,探索思考证明方法:,A,作法:,以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点M、N,分别以点,为圆心大于 1/2 长为半径在角的内部画弧交于点C,作射线OC,射线OC即为所求作的图形,O,三.理论依据,A,O,想一想:为什么OC是AOB的平分线?,证明:连接CM、CN.在OMC和ONC中,OM=ON,MC=NC,OC=OC, OMC ONC.MOC =NOC.即OC平分AOB.,(SSS),四.角平分线的性质,O,A,B,第一条折痕是AO

2、B的平分线OC,第二次折叠形成的两条折痕PD,PE是角的平分线上一点到AOB两边的距离,这两个距离相等,实验: 将AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察第二次折叠形成的两条折痕,你能得出什么结论?,可以看一看,第一条折痕是AOB的平分线OC,第二次折叠形成的两条折痕PD,PE是角的平分线上一点到AOB两边的距离,这两个距离相等.,你能证明PD=PE吗?,四.角平分线的性质,四.角平分线的性质,已知:如图,OC平分AOB,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E. 求证: PD=PE.,证明: OC平分 AOB, 1= 2.PD OA,PE OB, PDO=

3、PEO.在PDO和PEO中,PDO= PEO,1= 2,OP=OP , PDO PEO.PD=PE.,(AAS),角的平分线上的点到角的两边的距离相等,到角的两边的距离相等的点在角平分线上。,结论:,四.角平分线的性质,四.角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.,利用此性质怎样书写推理过程?, 1= 2, PD OA, PE OB, PD=PE.,五.思考,角平分线上的点到角两边距离相等,将题设和结论互换:到角的两边距离相等的点在角的平分线上.该命题成立吗?,请同学们思考:,请同学们试着给出证明,五.证明,已知: PDOA,PEOB,垂足分别为, PD=PE 求证: 点P在AOB的

4、平分线上,证明:经过点作射线OC.PD OA,PE OB,PDO=PEO=90.在RtPDO和RtPEO中,OP=OP,PD=PE, RtPDORtPEO.(HL)AOC=BOC.点P在AOB的平分线上.,五.角平分线的判定定理,用符号语言表示为:, PD OA ,PE OB, PD=PE,, 点P在AOB的平分线上 .,六.试一试,已知:如图,ABC中,AB=AC,AD是BAC的平分线,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F.判断下列结论是否正确:,(1)DE=DF. ( ),(2)BD=CD. ( ),(3)AD上任一点到AB、AC的距离相等. ( ),(4)AD上任一点到点B、C的距离相等

5、. ( ),七.应用,如图:ABC的角平分线,相交于点 求证:AP平分BAC,BM是ABC的角平分线,点P在BM上,PD=PE,同理 PE=PF.,PD=PF.,AP平分BAC,证明:过点P作PDAB于D,PEBC于E, PFAC于F,九.课堂练习,如图,在ABC中,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F,且BECF。 求证:AD是ABC的角平分线。,如图,的的外角的平分线与的外角的平分线相交于点求证:点到三边,所在直线的距离相等,F,G,H,九.课堂练习,要在区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处米,应建在何处?(比例尺 1:20 000),公路,铁路

6、,九.课堂练习,例 已知:如图,ABC的角平分线BM、CN相交于点P. 求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.,证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、FBM是ABC的角平分线,点P在BM上PD=PE (在角平分线上的点到角的两边的距离相等)同理 PE=PF. PD=PE=PF.即点P到边AB、BC、CA的距离相等,D,E,F,1:画一个已知角的角平分线;,及画一条已知直线的垂线;,2:角平分线的性质:,角的平分线上的点到角的两边的距离相等,3:角平分线的判定结论:,到角的两边的距离相等的点在角平分线上。,十.小结与评价,(必做题):课本:P29页 2、3、4,问题探讨 在V型公路(AOB)内部,有两个村庄C、D。你能选择一个纺织厂的厂址P,使P到V型公路的距离相等,且使C、D两村的工人上下班的路程一样吗?,C,D,十. 布置作业,谢谢,

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