1、,16.2 二次根式的乘除（一）,核心目标,会利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算，会进行简单的二次根式的乘法运算,课前预习,课堂导学,B,知识点1：二次根式的乘法法则 【例1】计算 的结果是( ) A B4 C D2,【解析】直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可 【答案】解： 4.故选B. 【点拔】利用 (a0，b0)计算，注意要把结果化简,课堂导学,对点训练一 1计算： _，_.,6,4,2计算： _，_,课堂导学,6,3计算： _，_,1,课堂导学,知识点2：积的算术平方根的性质,【例2】计算 （1） （2）,【解析】利用积的算术平方根的性质 【答案】解：,课堂导学,【点拔
2、】若一个二次根式中的被开方数中有的因数或因式能开得尽方，可以利用积的算术平方根的性质，将这些因数或因式开出来，从而将二次根式化简,课堂导学,对点训练二,4化简： (1) _， _； (2) _， _；,5计算： _，_,课堂导学,7化简： _，_,6化简： _，_.,48,120,课堂导学,8计算：,(1),(2),(3),课后巩固,11 计算：,10计算：,18,28,课后巩固,15计算：,12化简：,13计算：,14计算：,16长方形的长为 ，宽为 ，则长方形的面积为_,课后巩固,17计算下列各题：,(1),(2),(3),(4),课后巩固,18已知三角形一边长为 cm，且这条边上的高为 cm，求这个三角形的面积,能力培优,19观察下列等式： 13； 35； 57； 根据上述规律解决下列问题：,79,(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示，并证明其正确性),(1)写出第个等式： _,能力培优,感谢聆听,
