乐音和噪声 第二课时学习要点,（1）重点：噪声控制的途径 （2）难点：噪声的危害以及提高学生的环保意识,学习重难点：,学习要求：,（1）了解噪声的来源和危害 （2）知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识,一、噪声及其来源,二、噪声污染与噪声等级,三、控制噪声的方法,要点目录,1、噪声：,一、噪声及其来源,（1）物理角度：噪声是由发声体杂乱无章、无规则的振动产生的；,（2）环境保护的角度：凡是影响人们正常的工作、学习和休息的声音都是噪声。,噪声是使人烦躁不安的声音,2、噪声的来源：,（1）交通噪声：交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。,（2）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。,（3）建筑噪声：筑路、盖楼、打桩等。,（4）社会噪声：家庭噪声、娱乐噪声、商店和集贸市场里的喧哗声等。,二、噪声污染与噪声等级,1、噪声污染：,当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成了噪声污染。,当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。,2、噪声的等级与危害：,（1）为了保护听力，应控制噪声不超过90 dB；,（2）为了保证工作和学习，控制噪声不超过70 dB；,（3）为了保证休息和睡眠，控制噪声不超过50 dB；,生活中的声音分贝控制标准,三、控制噪声的方法,
