八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt

上传人:jobexamine331 文档编号:1160261 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:7 大小:213.50KB
下载 相关 举报
八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt_第1页
第1页 / 共7页
八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt_第2页
第2页 / 共7页
八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt_第3页
第3页 / 共7页
八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt_第4页
第4页 / 共7页
八年级物理上册2.3《物质的密度及其应用》考点方法课件北京课改版.ppt_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、物质的密度及其应用考点方法,一、物体的密度,二、密度知识的应用,注意,1、物质的质量和体积的关系 同种物质的质量与体积的比值一定,即同种物质的质量和体积具有成正比的关系。 2、密度 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,其公式=m/V。密度的单位是千克/米3(kg/m3)或克/厘米3(g/cm3)。 3、密度是物质的一种特性,是单位体积的物质的质量。 注意:由于物质大都具有热胀冷缩的性质,物质的密度也会随物质温度的变化而变化;但由于温度对体积的影响并不大,密度随温度的变化也不太大。,一、物体的密度,直击考点,1、水的密度是1.0 103 kg/m3,下列说法正确的是( ) A、每立方米的水

2、的质量是1.0 kg B、1.0 kg的水,体积是1 cm3 C、1.0 g的水,体积是1 cm3 D、1.0 g的水,体积是1 dm3,解析,密度单位是千克米3,但有时也用到克厘米3,这两个密度单位的关系是l 克厘米3 =1 103 千克米3。则有:水的密度1.0 103 kg/m3=1 g/cm3。综合分析可知,C选项正确。,C,一、物体的密度,注意,1、鉴别物质,二、密度知识的应用,测出其质量m和体积V,利用公式求出密度,判定物质。,2、求物体的质量,由于物体的质量很大,无法直接测量,这使可利用变形式m=V来求出它的质量。,3、求物体的体积,由于物体的体积较大,或由于物体的形状不规则,无

3、法直接测出体积,这时可用变形式V=m/来求出体积。,4、鉴别空心与否,直击考点,1、一个瓶子能盛l kg的水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知 水银 水 植物油 酒精 汽油)( ) A、酒精 B、汽油 C、植物油 D、水银,解析,液体质量要求相同,由公式m= V知,液体密度越大,体积越小,故该瓶子可以装下密度大于水的质量是1 kg的某液体,所以一定能装l kg的水银。,D,二、密度知识的应用,直击考点,2、一铜球质量为1.5 kg,完全浸入盛满水的容器中时,排出水的体积为180 mL。请你通过计算说明此铜球是空心还是实心的,用两种解法。(已知铜的密度是8.9 g/cm3),解析,解法一:求密度法。 此球的密度球=m/V=1.5 103 g/180 cm3 = 8.3 g/cm3 球 铜,故此球为空心。 解法二:求体积法。 假设质量为1.5 kg的铜球为实心的,则实心球的体积为V实 V,故此球为空心。,二、密度知识的应用,1、首先,理解密度的概念及密度是物质的特性; 2、其次,熟练掌握密度公式=m/V,并理解其含义及变形式 ; 3、最后,在熟悉掌握其变形式及意义的基础上,根据题意,应用公式,解决实际问题。,解题方法点拨:,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM C226-2007 Standard Specification for Air-Entraining Additions for Use in the Manufacture of Air-Entraining Hydraulic Cement《制造加气水凝水泥用加气剂的标准规范》.pdf ASTM C226-2007 Standard Specification for Air-Entraining Additions for Use in the Manufacture of Air-Entraining Hydraulic Cement《制造加气水凝水泥用加气剂的标准规范》.pdf
  • ASTM C226-2012 Standard Specification for Air-Entraining Additions for Use in the Manufacture of Air-Entraining Hydraulic Cement《制造加气水凝水泥用加气剂的标准规格》.pdf ASTM C226-2012 Standard Specification for Air-Entraining Additions for Use in the Manufacture of Air-Entraining Hydraulic Cement《制造加气水凝水泥用加气剂的标准规格》.pdf
  • ASTM C227-2003 Standard Test Method for Potential Alkali Reactivity of Cement-Aggregate Combinations (Mortar-Bar Method)《水泥集料混合物的潜在碱反应性的标准试验方法(灰浆棒法)》.pdf ASTM C227-2003 Standard Test Method for Potential Alkali Reactivity of Cement-Aggregate Combinations (Mortar-Bar Method)《水泥集料混合物的潜在碱反应性的标准试验方法(灰浆棒法)》.pdf
  • ASTM C227-2010 Standard Test Method for Potential Alkali Reactivity of Cement-Aggregate Combinations (Mortar-Bar Method)《水泥集料混合物的潜在碱反应性的标准试验方法(灰浆棒法)》.pdf ASTM C227-2010 Standard Test Method for Potential Alkali Reactivity of Cement-Aggregate Combinations (Mortar-Bar Method)《水泥集料混合物的潜在碱反应性的标准试验方法(灰浆棒法)》.pdf
  • ASTM C230 C230M-2003 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement.pdf ASTM C230 C230M-2003 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement.pdf
  • ASTM C230 C230M-2008 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规范》.pdf ASTM C230 C230M-2008 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规范》.pdf
  • ASTM C230 C230M-2013 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规格》.pdf ASTM C230 C230M-2013 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规格》.pdf
  • ASTM C230 C230M-2014 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规格》.pdf ASTM C230 C230M-2014 Standard Specification for Flow Table for Use in Tests of Hydraulic Cement《水凝水泥试验用流量表的标准规格》.pdf
  • ASTM C231 C231M-2009b Standard Test Method for Air Content of Freshly Mixed Concrete by the Pressure Method《用压力法测定新搅拌混凝土中空气含量的标准试验方法》.pdf ASTM C231 C231M-2009b Standard Test Method for Air Content of Freshly Mixed Concrete by the Pressure Method《用压力法测定新搅拌混凝土中空气含量的标准试验方法》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1