1、第十章 第节 物体的浮沉条件及应用,会“跳舞”的葡萄干,看一看，观察有趣的浮沉现象,观察三个乒乓球的浮沉现象,上浮,浮= G,漂浮,浮G,悬浮,浮= G,沉底,下沉,浮G,浮+F支= G,1浮力与重力的关系,当F浮G物时,一、物体的浮沉条件,F浮 = G物,当F浮 = G物时,当F浮G物时,浮+F支= G物,浸没在液体中的物体：,直至,漂浮：,下沉,直至,沉底：,上浮,悬浮,一个物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？,讨论,2液体密度与物体密度间的关系,一、物体的浮沉条件,当液 物时,漂浮,当液 = 物时,当液 物时,上浮,直至,悬浮,下沉,沉底,直
2、至,总结物体的浮沉条件,当F浮 G物 或 液 物,当F浮 = G物 或 液 = 物,当F浮 G物 或 液 物,（直至漂浮,此时F浮 = G物）,上浮,悬浮,下沉,此时F浮+F支= G物),（直至沉底,浸没在液体中的物体：,（此时F浮 = G物）,为什么生汤圆在水中是沉的，熟汤圆在水中是浮的?,?,想想做做,有没有其他方法让沉底的小番茄浮起来,?,改变物体浮沉的方法：,1.改变浮力,改变V排,改变液,2.改变重力,早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。,芦湖独木舟,我国古代对浮力的应用,二、浮力的应用,用橡皮泥做成能承载
3、重物的小船，使它漂浮在水面上。,想想做做,二、浮力的应用,如何让密度比水大的橡皮泥漂浮在水面上呢？,（1）原理：采用空心法，增大排开水的体积，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上,（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量：F浮= m排g 而 F浮=G物 所以 m船+m货= m排,1.轮 船,二、浮力的应用,潜水艇在水下自由沉浮的奥秘：,向水舱充水或排水的方式来改变自身重力,2.潜水艇,二、浮力的应用,工作原理：靠空气浮力升空,内部充有密度小于空气密度的气体,二、浮力的应用,3.气球和飞艇,盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用物体浮沉条件把好种子和坏种子分开来。,4.盐水选种,二、浮力的应用,本节课我收获了,物体的浮沉条件,浮力的应用,轮船,潜水艇,气球和飞艇,盐水选种,当F浮 G物 或 液 物,当F浮 = G物 或 液 = 物,当F浮 G物 或 液 物,（直至漂浮,此时F浮 = G物）,上浮,悬浮,下沉,此时F浮+F支= G物),（直至沉底,（此时F浮 = G物）,作业,请同学们思考一下，能不能制作出直接测量液体密度的工具？如果能，请写出制作方法。,感谢同学们的精彩表现， 祝大家学业有成，步步高升！,
