1、1满怀希望 迎接明天一、选择题：本大题共 20个小题，每小题 2分，共 40分。本大题每个小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，其中只有一个正确的。请在答题卡相应位置上答题。1、我们的最高理想是A、全面小康社会 B、社会主义和谐社会 C、实现中华民族的伟大复兴 D、实现共产主义 2、最高理想与共同理想是密切联系的，下列说法错误的是A、共同理想是最高理想的发展方向 B、实现共同理想是实现最高理想的必要准备C、实现最高理想是实现共同理想的目的 D、实现共同理想是实现最高理想的必经阶段3、党的十八大报告首次提出：确保 2020年全面建成小康社会，实现城乡居民人均收入比 2010年翻一番。全面建成小
2、康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。这说明我国、现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 、仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 、将很快实现共同富裕 、面临建设更高水平小康社会的重任A、 B、 C、 D、4、构建社会主义和谐社会、是从全面建成小康社会全局出发提出的重大战略任务 、是确保人民共享经济繁荣成果的根本途径 、必须深入贯彻落实科学发展观 、需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与 A、 B、 C、 D、5、 “静以修身，俭以养德” 、 “一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰” 。这些话对我们中学生成长的启示是A、承担责任、服务社会 B、树立理想
3、、执着最求 C、生于忧患、死于安乐 D、艰苦奋斗、勤俭节约 6、长征路上，红军战士在极端困苦的环境中，怀着必胜的信念，发扬长征精神，最终胜利到达陕北革命2根据地。这表明、长征精神体现了艰苦奋斗的优良传统 、一部长征史，就是人民军队的艰苦奋斗史 、长征精神，只在革命战争年代需要发扬 、艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德 A、 B、 C、 D、7、中华民族伟大复兴的“中国梦”就是我国各族人民的共同理想，包括国家富强、民族振兴、人民幸福三个层面，落脚点是“人民幸福” 。我们的共同理想是A、社会达到小康水平，人民达到丰衣足食 B、把我国建设成生态文明的社会主义国家C、把我国建设成为富强、民
4、主、文明、和谐的社会主义国家 D、实现共产主义8、坚持和发扬艰苦奋斗精神，是由我国国情决定的；是遏制奢靡享乐之风、巩固党的执政地位，汇聚正能量、实现中华民族伟大复兴的需要。艰苦奋斗集中表现为A、勤奋朴实 B、 创业精神 C、吃苦耐劳 D、竞争意识9、实现社会主义现代化和中华民族伟大复习，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是A、开拓创新精神 B、终身学习精神 C、廉洁自律精神 D、愚公移山精神 10、下列对理想的理解错误的是A、理想是我们对未来的幻想 B、理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格、甚至家庭生活方面最求的目标 C、理想高于现实而源于现实 D、理想代表着我们对生命的一种盼望，反映
5、了我们对生活的积极态度 11、2014 年 5月，张某等 3名大学生通过招聘与泰安市环卫处签订劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。这给我们的启示是、要树立正确的职业观念 、要正确对待理想与现实、在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性选择 、在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现A、 B、 C、 D、12、当我们发现自己的理想由于各种原因而难以实现时，我们应该3A、对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离 B、面对现实，放弃所有的理想C、坚持不懈，固守既定目标 D、停在原处或逐波随流13、下面可以帮助我们减少、缓解压力的是、参加文体活动 、调整学
6、习目标 、培养学习兴趣 、明确学习的意义A、 B、 C、 D、14、有些同学进人初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是A、学习活动不可能没有压力 B、适度的学习压力有利于提高学习效率C、考试焦虑有利于考试水平的发挥 D、要将考试焦虑维持在适度的水平上15、小霞 每遇到考试九过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是、采取自我暗示、自我激励的防范来调节控制自己的情绪 、考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 、作好充分准备，胸有成竹地参加考试 、 要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A、 B、
7、 C、 D、16、随着年龄的增长及社会的发展，我们的选择面更大，选择机会更多。这说明A、生活充满诱惑 B、生活充满快乐 C、生活充满选择 D、生活无需选择17、小军是初中毕业生，父母希望他毕业后念高中，而他想报考职业技术学校，小军面临着人生的选择。你认为他做出选择之前应该、仔细衡量个人条件和外在条件 、考虑目标的重要性以及实现的可能性 、做自己的主人，坚决不听父母的建议 、弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息A、 B、 C、 D、418、关于选择，以下观点不正确的是A、随着社会的发展，我们面临的选择将会越来越多 B、选择不同，我们的人生道路就可能不同C、生活中，我们应该尽量做
8、出十全十美的选择 D、学会自己作出选择，我们才能做自己的主人 19、荣获我国最高科学技术奖的科学家王选曾说过：“绝大多数好的软件都是集体创作的成果，单枪匹马很难有大的作为。在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。 ”这说明A、做任何事情都需要团队合作 B、在竞争中需要发挥团队精神 C、在集体中只有合作，没有竞争 D、合作才会让事业成功 20、终生学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，原因是在学校学习的过程中，我们可以、掌握知识 、增强获取知识、自助判断与选择的能力 、发挥创精神 、树立终身学习观念 A、 B、 C、 D、二、连线题：共 10分，请将答案写在答题卡相应的答题区域内
9、，连对一项 2分。21、连线题。（1） 、通向理想的道路只有一条 A、增强自身实力（2） 、我们缓解学习压力的有效方法 B、珍惜在学校学习的机会（3） 、获得成功的重要途径 C、脚踏实地、全力以赴（4） 、创新精神 D、一个国家和民族发展的不竭动力（5） 、终身学习，要求我们 E、明确学习的意义，培养学习的兴趣（1） 、 ；（2） 、 ；（3） 、 ；（4） 、 ；（5） 、 . 三、价值判断题：共 10分。先判断，在括号内打上“”或“” ，然后说明理由。每题判 2分，说明理由 3分。判断与说理不一致不给分。请在答题卡上回答。22、改革开放以来，我国经济实力大幅提高，因此，现在不必要艰苦奋斗了
10、。 （ ） 理由： 523、学习有压力，这种压力只会导致学生更加消极地对待学习。（ ） 理由：四、简答题：2 个小题，共 16分。请在答题卡上回答。24、歌曲我的未来不是梦歌词：我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦；我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。歌词寓意对人生的道路选择很有哲理。阅读上述材料回答： （1） 、为什么要慎重地对人生道路进行选择？（4 分）（2） 、怎样才能合理选择你的人生道路？（4 分）25、21 世纪的人才首先要拥有创新意识，要能够用新的思维 方法分析所遇到的各种问题，没有创新的思维
11、，人类无法解 决新世纪面临的复杂问题。其次，要具备创新能力，这种能 力不仅包括自然科学知识，而且还包括人文社会科学知识， 而后者在我们这样一个长期忽视人文社会科学的国度中显得 更为重要。最重要的是，21 世纪的人才要能实现创新成果的 价值。如果仅仅具有创新意识和创新能力，却无法将创新的 成果运用于社会，无法实现其价值，那么创新的意识和能力 只是“橱窗里的花瓶” 还有就是你自身的能力，至少要有一技之长阅读材料，结合九年级思想品德课本知识回答问题。（1） 、21 世纪的人才首先要拥有创新意识，此外还应该有哪些更高、更新的要求？（4 分）（2） 、你认为应该具备的其他素质有什么现实意义？（具体谈除创
12、新素质外另一个素质的意义） （4 分）五、实践探究题：2 个题，24 分，请在答题卡上回答。26、材料一：每个人都有梦想，梦想长大当老师、飞行员、航天员、科学家、歌唱家、旅行家周游世界6等等，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。人因为有梦想才变得与众不同，就像马云，他的梦想就是希望帮助更多人实现梦想。 材料二：马云，男，1964 年 10月 15日生于浙江省杭州市，祖籍浙江省嵊州市（原嵊县）谷来镇， 阿里巴巴集团主要创始人，现担任阿里巴巴集团董事局主席、日本软银董事、TNC（大自然保护协会）中国理事会主席兼全球董事会成员、华谊兄弟董事、生命科学突破奖基金会董事。联系上述
13、材料，运用思想品德有关知识回答下列问题：（1） 、理想有什么作用？（4 分）（2） 、如何才能实现理想？（4 分）（3） 、你的理想是什么？（2 分） 你有何打算？（2 分）27、材料一：据报道，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于 2015年 10月 26日至 29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 。材料二：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报认为，到二二年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。 “十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段
14、， “十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。材料三：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议号召，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。阅读上述材料回答，结合九年级思想品德知识点，请你补充完成以下内容：（1） 、我国经济社会发展分“三步走” ，已经实现的是那两步？（4 分）（2） 、上述材料中提到，我国在未来还要实现的目标主要有哪些？（如：和谐社会） 请书写出来。（4 分）（3） 、写出上述（2）中的一个具体目标实现后，我国将是怎样一副图景？（4 分）7答 题 卡班级： 考号： 姓名： 得分：一、选择题：本大题共 20个
15、小题，每小题 2分，共 40分。本大题每个小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，其中只有一个正确的。请在答题卡相应位置上答题。题号 1 2 3 4 5字母题号 6 7 8 9 10字母题号 11 12 13 14 15字母题号 16 17 18 19 20字母二、连线题：共 10分，请将答案写在答题卡相应的答题区域内，连对一项 2分。21、连线题。（1） 、 ；（2） 、 ；（3） 、 ；（4） 、 ；（5） 、 . 三、价值判断题：共 10分。先判断，在括号内打上“”或“” ，然后说明理由。每题判 2分，说明理由 3分。判断与说理不一致不给分。请在答题卡上回答。22、改革开放以来，我国经济
16、实力大幅提高，因此，现在不必要艰苦奋斗了。 （ ） 理由： 23、学习有压力，这种压力只会导致学生更加消极地对待学习。8（ ） 理由：四、简答题：2 个小题，共 16分。请在答题卡上回答。24、 （1） 、为什么要慎重地对人生道路进行选择？（4 分）（2） 、怎样才能合理选择你的人生道路？（4 分）25、 （1） 、21 世纪的人才首先要拥有创新意识，此外还应该有哪些更高、更新的要求？（4 分）（2） 、你认为应该具备的其他素质有什么现实意义？（具体谈除创新素质外另一个素质的意义） （4 分）五、实践探究题：2 个题，24 分，请在答题卡上回答。26、 （1） 、理想有什么作用？（4 分）9（
17、2） 、如何才能实现理想？（4 分）（3） 、你的理想是什么？（2 分） 你有何打算？（2 分）27、 （1） 、我国经济社会发展分“三步走” ，已经实现的是那两步？（2） 、上述材料中提到，我国在未来还要实现的目标主要有哪些？（如：和谐社会） 请书写出来。 （4分）（3） 、写出上述（2）中的一个具体目标实现后，我国将是怎样一副图景？（4 分）10参 考 答 案一、选择题：本大题共 20个小题，每小题 2分，共 40分。本大题每个小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，其中只有一个正确的。请在答题卡相应位置上答题。题号 1 2 3 4 5字母 D A D C D题号 6 7 8 9 10字母
18、 B C B A A题号 11 12 13 14 15字母 A A D C B题号 16 17 18 19 20字母 C A C B A二、连线题：共 10分，请将答案写在答题卡相应的答题区域内，连对一项 2分。21、连线题。（1） 、 C ；（2） 、 E ；（3） 、 A ；（4） 、 D ；（5） 、 B 。三、价值判断题：共 10分。先判断，在括号内打上“”或“” ，然后说明理由。每题判 2分，说明理由 3分。判断与说理不一致不给分。请在答题卡上回答。22、改革开放以来，我国经济实力大幅提高，因此，现在不必要艰苦奋斗了。 （ ） 理由： p120 、勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民
19、族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林。、要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎，艰苦奋斗的作风。23、学习有压力，这种压力只会导致学生更加消极地对待学习。（ ） 理由：p132-133 学习生活总会有压力的存在，感受压力是正常的。学习压力给我们带来的影响：一方面是积极影响，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。另一方面是消极影响，过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和正常发挥。11四、简答题：2 个小题，共 16分。请在答题卡上回答。24、 （1） 、为什么要
20、慎重地对人生道路进行选择？（4 分）p137138 、我们的生活充满选择，选择越来越多，选择机会越来越多，选择面越来越大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。、有无数选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路，因此要慎重进行选择。（2） 、怎样才能合理选择你的人生道路？（4 分）P139- 、掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。、在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性、每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任。 （升学、就业）、学
21、会自己做出选择，我们才能做自己的主人，才能在做出合理选择时，享受成功的快乐；或者在做出错误选择时，从中吸取教训，提高选择能力。25、 （1） 、21 世纪的人才首先要拥有创新意识，此外还应该有哪些更高、更新的要求？（4 分）p142143 、具备创新精神。、具备团队精神。、具备终身学习的精神。（2） 、你认为应该具备的其他素质有什么现实意义？（具体谈除创新素质外另一个素质的意义） （4 分）p142143具备团队精神。我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。具备终身学习的精神。终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使
22、我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。五、实践探究题：2 个题，24 分，请在答题卡上回答。26、 （1） 、理想有什么作用？（4 分）p128129、人生需要理想。理想是引导人生航船的方向；、理想指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用；、理想能激励我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。12（2） 、如何才能实现理想？（4 分）p130 、需要对人生作出规划。规划长远些、具体些、划分为若干个阶段性目标 、我们要根据自己的
23、能力、兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当的调整，以缩短理想与现实间的距离，促进理想的实现。、通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。也需要不断增强自身的能力，坚持不懈。（3） 、你的理想是什么？（2 分） 你有何打算？（2 分）略27、 （1） 、我国经济社会发展分“三步走” ，已经实现的是那两步？（4 分）p90第一步：从 1981年到 1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到 20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；（2） 、上述材料中提到，我国在未来还要实现的目标主要有哪些？（4 分） （如：和谐社会） 请书写出来。、2020 年全面建成小康社会 、努力建设社会主义和谐社会 、2050 年人民生活比较富裕，基本实现现代化 、实现中华民族伟大复兴 、实现共产主义（3） 、写出上述（2）中的一个具体目标实现后，我国将是怎样一副图景？（4 分）p115116 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康） ，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 （建党一百年目标）p117119 我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
