九年级音乐下册第三单元曲苑奇葩《蝶恋花答李淑一》教案湘艺版.doc

上传人:postpastor181 文档编号:1164224 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:2 大小:28.50KB
下载 相关 举报
九年级音乐下册第三单元曲苑奇葩《蝶恋花答李淑一》教案湘艺版.doc_第1页
第1页 / 共2页
九年级音乐下册第三单元曲苑奇葩《蝶恋花答李淑一》教案湘艺版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1蝶恋花答李淑一教学目标:1、通过欣赏蝶恋花答李淑一知道我国南北有代表的两种说唱音乐南方弹词的主要特点。2、感受体验两个唱段中所表现的革命家情怀与爱国主义精神。教学重点:音乐感受。教学难点:情感体验。教学过程:一、导入齐唱门前情思大碗茶。这首歌曲具有北方鼓词的特点,它和南方弹词并列为我国南北具有代表性的两种说唱剧种。今天我们就来欣赏具有代表性的曲子蝶恋花、答李淑一。二、听赏蝶恋花答李淑一(学生活动)思考 1音乐特点;思考 2情感体现。(教师讲解)1、音乐背景题目中的李淑一原是湖南长沙第十中学的语文老师,其丈夫柳直荀 1932 年在湖北战役中牺牲。杨开慧是毛泽东夫人,1930 年为革命牺牲,时年

2、 29 岁。1957 年春节,李淑一向毛泽东贺年,信中附了一首她 1933 年写的怀念柳直荀烈士的词。同年 5 月 11 日,毛泽东回信,并以这首词作答。这首词为毛泽东 1957 年写成,他用革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的手法,以丰富的想象追思杨开慧、柳直荀两位烈士,表达了革命者高尚情操和精神境界。1958 年他弹词演员赵开生为这首词谱曲。2、音乐特点蝶恋花、答李淑一是解放后弹词开篇的优秀作品之一。唱腔优美抒情、细腻委婉,既保留了苏州弹词音乐的特点,又赋予了新时代的气息。3、情感体现音乐抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情,揭示了革命者的博大胸怀,最后一句“泪飞顿作倾2盆雨”铿锵有力,表现出难以抑制的革命激情。4、讨论该怎样的情感来歌唱这首曲子?5、学唱师带领学生反复歌唱至熟练掌握。三、总结课程结束,学生走出教室。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1