1第三章 第一节(牛顿第一定律)教学设计课题 第三章 第一节 牛顿第一定律 课时 1 课时考点、知识点 1. 伽利略理想实验2. 牛顿第一定律学习目标1.理解力和运动之间的正确关系2.理解牛顿第一定律的内容和意义3.知道惯性会正确解释有关惯性的现象重、难点 理解力和运动之间的正确关系学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录环节一：从亚里士多德到伽利略，介绍伽利略理想实验环节二。牛顿第一定律，惯性1.看书 70-712.讨论交流。驳斥亚里观点士多德关于力和运动的错误3.学习伽利略理想实验4 练习。5,3p94 例一5.练习 p961.21.听讲。阅读，理解引导讨论评讲1.讲解理想实验，总2P95 例，1,2.P96-97 3.4.5.6,7,8,9，2.听讲。阅读，理解3.讨论，学习，记忆4练习，纠错, 结牛顿第一定律内容2 介绍惯性，3引导讨论惯性与质量，惯性与力，惯性与速度的关系。得出质量是惯性大小的唯一量度4 评讲，拓展
