1、- 1 -2-1（1）减数分裂与受精作用 【自主学习】【学习目标】1. 理解减数分裂的意义和特征；2. 能说出减数分裂各个时期的特点；3. 会区分有丝分裂和减数分裂。【学习重点难点】重点1. 减数分裂的意义和特征；2.减数分裂各个时期的特点。难点1. 减数分裂的意义和特征；2. 减数分裂各个时期的特点。【方法引导】仔细观察书本的“问题探讨” 、 “思考与讨论” 、 “资料分析”等材料，积极思考、交流，在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。【基础知识】一、 减数分裂：1、 对象：2、特点：染色体复制_次，细胞连续分裂_次。3、结果：染色体数目比原始生殖细胞中染色体数_。4、时期：包括三个阶
2、段：_期、_期和_期。二、减数分裂的过程：（1）精子的形成1、场所2、过程：（关键物质：_）减数第一次分裂前的间期：_前期：_- 2 -减 中期：_后期：_末期：_减：类似_，只是整个过程都没有_。2、 细胞名称变化：3、 结果：（2）卵细胞形成：1、场所：2、过程：（名称变化）【综合提升】1、精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别：项目 精原细胞 卵原细胞名称细胞质分裂方式结果是否变形2、减数分裂过程中数量变化。时期项目减前的间期减前期减中期减后期减末期减前期减中期减后期减末期染色体数- 3 -核 DNA 数染色单体数染色体组数3、坐标图像（画图与识图） 【预习自测】1下列生物的生殖过程中，能进行
3、减数分裂的是( )。A变形虫 B细菌 C玉米 D衣藻答案 C2下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )。减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级精母细胞中存在同源染色体 着丝点在第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果是染色体数减半，DNA 数不变同源染色体分离，导致染色体数目减半 联会后染色体复制，形成四分体 染色体数目减半发生在第二次分裂的末期染色体数时期核 DNA 数时期每条染色体上DNA 数时期染色单体数时期- 4 -A B C D答案 C3果蝇的精细胞中有 4 条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是( )。A4 和 4 B8 和 4 C8 和 8 D16 和 4答案 D4在初级
4、精母细胞中不可能出现的染色体行为是( )。A联会 B交叉互换 C同源染色体分离 D着丝点分裂答案 D5右图表示高等动物细胞(2 N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 ( )。A染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B存在于细胞中某一极的染色体数目可能为 2NC同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换D无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板上答案 B第 1 节减数分裂和受精作用（一） 【课堂检测】1下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是( )。A属于有丝分裂过程的图是B细胞的形成过程： C图和图可能来自于同
5、一个初级精母细胞D图中都具有同源染色体答案 C2下图为细胞分裂的染色体图像，能正确表示原始生殖细胞(甲)进行减数分裂的图像是( )。A B C D- 5 -答案 D3右图为某二倍体高等动物细胞示意图，请据图回答。(1)该细胞处于_期，产生的子细胞为_。(2)该细胞中有_条染色体，_条染色单体，有_对同源染色体。(3)该动物体细胞中染色体数目最多的时期为_。(4)若该动物为雄性动物，则其精巢细胞中的染色体数目可能为_。(5)图中 A、B 的关系为_；a、a的关系为_，它们是在_期形成的。(6)图中 A 与 B 彼此分离发生在_期，a 与 a彼此分离发生在_期。(7)若该细胞仅是在减数第一次分裂时
6、，A、B 未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_；若仅是在减数第二次分裂时，a、a未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_。答案 (1)减数第一次分裂前(四分体时) 次级精母细胞或次级卵母细胞和(第一)极体 (2)4 8 2 (3)有丝分裂后 (4)2 条或 4 条或 8 条 (5)同源染色体 姐妹染色单体 减数第一次分裂前的间 (6)减数第一次分裂后 减数第二次分裂后 (7)04 114下图曲线表示某种生物(2 n4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e 分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。(1)曲线中段可表示
7、细胞进行_分裂的_数量变化。阶段细胞核 DNA数为_。(2)图 ae 中与曲线、位置相对应的细胞分别是_。(3)细胞 a、b、c、d、e 具有同源染色体的是_，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_。(4)与正常体细胞相比，ae 细胞中，核内 DNA 含量加倍的是_，染色体数减半的是_。(5)就染色体行为来说，b、e 时期的共同特点是_。答案 (1)有丝 染色体 4 (2)e、b (3)a、d、e (4)a、d、e c (5)着丝点分裂，染色单体分开成为染色体第 1 节 减数分裂和受精作用（一）- 6 - 【当堂训练】1以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是( )。有丝分裂中期细胞 有
8、丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D答案 A2下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( )。A同源染色体经过复制就形成了四分体B相对于正常体细胞而言，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，DNA 分子数目减半发生在减数第二次分裂C减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期D1 个四分体含有 4 条染色体答案 B3图示高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正 确的是( )。A甲一定为次级精母细胞B乙一定为初级精母细胞C丙为次级卵母细胞或极体D丙中的 M、m 为一对同源染色体答案 B4图中甲、乙、丙、丁分别表示
9、某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中 a 表示细胞数目。请判断 b、c、d 依次代表( )。ADNA 分子数、染色体数、染色单体数B染色体数、DNA 分子数、染色单体数CDNA 分子数、染色单体数、染色体数D染色单体数、染色体数、DNA 分子数答案 A5人的一个精原细胞在减数分裂中可形成 23 个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和 DNA 分子数分别是( )。- 7 -A46、92、92 B46、0、46C23、46、46 D92、92、92答案 A第 1 节 减数分裂和受精作用（一） 【课后拓展】1如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙
10、述不正确的是( )。A精细胞形成过程的顺序为 B这些状态下的细胞不发生 ATP 水解C图中有两对同源染色体，图中有两个四分体D线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系答案 B2如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析错误的是( )。A若曲线表示减数第一次分裂中核 DNA 分子数目变化的部分曲线，则 n 等于 23B若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则 n 等于 46C若曲线表示减数分裂中每条染色体上 DNA 分子数目变化的部分曲线，则 n 等于 1D若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则 n 等于 2答案 A3下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。下
11、图 1 表示减数分裂过程简图，图 2 表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答。(1)若图 1 中 A 为初级精母细胞，则图 2 中的_处于其过程中。(2)若图 2 中乙细胞产生的子细胞属于图 1，则为图 1 中的_。- 8 -(3)若图 2 中的甲属于图 1 中的 B，请在下面方框中画出相对应的 C 细胞图。答案 (1)丙 (2)精(卵)原细胞 (3)参照甲图，不同点：细胞质均等分配，每一极染色体3 黑 1 白4下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞核内 DNA 相对量的变化曲线图()，请根据图回答(设该动物细胞核中有 20 个 DNA 分子)：(1)图中时期细胞的名称
12、是_。这时细胞内有_条染色体，有_对同源染色体。(2)图中时期细胞的名称是_。这时细胞内有_条染色体，有_条染色单体。(3)图中发展到时期，DNA 分子数的变化是_，发生这种变化是由于_分离，并进入两个子细胞。(4)图中时期的细胞名称是_，这时细胞内有_对同源染色体，从发展到时期，细胞内 DNA 分子数量变化是_，发生这种变化是由于_。(5)图中时期细胞的名称是_。一个精原细胞经过减数分裂可以形成_个精细胞。答案 (1)精原细胞 20 10 (2)初级精母细胞 20 40 (3)40 20 同源染色体 (4)次级精母细胞 0 20 10 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞 (5)精细胞 4
