(滨州专版)2018中考化学总复习第二部分专题复习高分保障专题3物质的推断与实验流程题课件鲁教版.ppt

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资源描述

1、第二部分 专题复习 高分保障,专题3 物质的推断与实验流程题,分类突破,类型1 实验流程题,【例1】2017无棣模拟某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工艺流程如图:【查阅资料】FeSO47H2O受热易分解。 (1)操作a的名称是 过滤 。 (2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是 搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅 。 (3)写出流程中固体的成分 铁、铜 (写名称),写出加入适量的B时反应的化学方程式: FeH2SO4=FeSO4H2。,【思路点拨】 (1)操作a是将不溶性物质和可溶性物质分离,为过滤;(2)操作b为蒸发,在蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌

2、,其作用是防止局部温度过高造成液滴飞溅;(3)由于是为了回收铜,且制备硫酸亚铁,所以过程中加入的铁过量(实现铜的完全转化),且不会引入新的杂质,所以固体的成分是铁、铜;由于是铜铁混合物,所以需要加入适量的试剂分离两者,而最终要回收制备硫酸亚铁,所以可以考虑加入适量的硫酸或者硫酸铜溶液,所以对应的化学方程式为FeH2SO4=FeSO4H2或FeCuSO4=FeSO4Cu。,【备考指导】解答此类题目应运用流程分析法,通过分析实验流程,明白各物质的来龙去脉,哪些是反应物、哪些是生成物、哪些物质可以循环利用等,然后结合具体化学知识进行解答。,押题训练,12017安徽中考五氧化二钒(V2O5)是一种工业

3、催化剂,下图是制取V2O5的工艺流程。1)写出反应的化学方程式 KVO3NH4Cl=NH4VO3KCl 。 (2)操作a的名称是 过滤 ,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 。 (3)反应的反应类型是 分解反应 ,物质X中一定含有的元素是 氮元素 。 (4)写出副产物KCl的一种用途 用作钾肥 。,(1)反应是KVO3与NH4Cl反应生成NH4VO3沉淀和KCl的过程,发生反应的化学方程式为KVO3NH4Cl=NH4VO3KCl;(2)通过操作a将NH4VO3沉淀和KCl溶液分开,则知该操作为过滤,过滤使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;(3)反应是由NH4VO3固体生成三种

4、物质的过程,故该反应为分解反应;由质量守恒定律可知,物质X中一定含有氮元素;(4)副产物KCl是含有钾元素的可溶性盐,可作为钾肥给农作物施用。,22017广东中考某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见图:资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。 资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。 回答下列问题: (1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为 Ca(OH)2SO2=CaSO3H2O 。 (2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:FeFe2(SO4)3=3FeSO4、 3H2SO4Fe2O3=Fe2(SO4)33H2O 、 FeH2SO4=Fe

5、SO4H2 。 (3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、 降温结晶 、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是 防止FeSO4被空气氧化 。,(4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点): 保护环境、能源再生、环保 。,(1)石灰浆吸收SO2的化学反应方程式为SO2Ca(OH)2= CaSO3H2O;(2)溶解步骤中生锈铁制品和稀硫酸反应的化学方程式还有3H2SO4Fe2O3=Fe2(SO4)33H2O、FeH2SO4=FeSO4H2;(3)FeSO4容易被空气中的O2氧化,所以应将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤,得到FeSO4晶体;(4)垃圾焚烧产生的烟气中含

6、有SO2等有害气体会污染环境,所以应分类处理从而保护环境。,类型2 物质的推断,【例2】2017南京中考下图中AI表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成。其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。,(1)写出化学式:F CO2 ,H Cu 。 (2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式 2H2O2 2H2OO2 。 (3)反应和的基本反应类型相同,该基本反应类型是 置换反应 。

7、 (4)写出AC反应的化学方程式 H2Cl2 2HCl 。,【思路点拨】(1)F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,则F为二氧化碳;生成铜绿铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3的四种物质分别为铜、氧气、二氧化碳和水,B、H为单质,则F、G为化合物,其中F为CO2,则G为H2O;H会生成铜绿,则H为Cu,B为O2。(2)E可以生成B(O2)和G(H2O),则E为过氧化氢,反应的化学方程式为2H2O2 2H2OO2。(3)反应是C和D反应,反应是生成了铜,而这两个反应的基本反应类型相同,则只能是置换反应。(4)D是单质,可以生成H(Cu),则D是活泼金属,D可以生成A,则A可能为氢气,D可以和C发生置

8、换反应,则C可能是酸。由氢气生成酸,只能是氢气和氯,气反应的生成物氯化氢溶于水得到盐酸,化学方程式为H2Cl2 2HCl。,【备考指导】解答推断题的方法:(1)阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”;(2)寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口;(3)正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断;(4)验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。,32017邹平模拟工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质。回答下列问题: (1)写出工业制取的两种物

9、质的化学式:B CaO ,G Fe; (2)写出反应的化学方程式: Fe2O33CO 2Fe3CO2 。,押题训练,(1)大理石分解产生了B和C,由C和单质D反应生成了能和赤铁矿反应的物质,可知C为二氧化碳,B为氧化钙,结合所学知识可知D为碳单质,E为一氧化碳;(2)根据(1)的解答可知E为一氧化碳,而G为单质,所以可以判断出G为铁,反应的化学方程式为 Fe2O33CO 2Fe3CO2 。,4.2017山西中考在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。它们之间的关系如图所示,“”表示相连的物质能发生反

10、应,“”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题: (1)D的化学式是(写一个) HCl ,D和E反应的现象是 固体逐渐消失,溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生 ,反应发生的原因是 在金属活动性顺序中,铁在氢之前 。 (2)B的化学式是(写一个) NaOH ,A和B反应的化学方程式为 CO22NaOH=Na2CO3H2O (写一个)。,(1)E是提取量最高的金属,则E为铁;五种物质属于不同类别,即单质、酸、碱、盐、氧化物。铁是单质,则D可能是一种酸,C为二氧化碳,B为一种可溶性碳酸盐,A为氢氧化钙(或A为可溶性碳酸盐、B为氢氧化钙、C为水;或A为二氧化碳、B为氢氧化钠、C为氯化钠等);(2)根据前面的物质推断,写出相关的化学方程式。,

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