1、第五课 文化创新,-2-,2,3,4,1,5,1.(2017江苏)在一些旅游景区,国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等,经常被照搬、模仿或抄袭,山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是( ) A.满足了人民群众的文化需求 B.促进了中西方文化的融合 C.发展了国家倡导的大众文化 D.需要通过文化创新去改变,答案,解析,-3-,2,3,4,1,5,2.(2016课标全国)2015年,新版辞海编辑委员会宣布将在推出纸质版辞海的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是 ( ) 文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 有价值的文化创造源
2、于文化传播载体的变革 文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A. B. C. D.,答案,解析,-4-,2,3,4,1,5,3.(2016海南)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出:“我们要走进生活深处,在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了,完全消化了,才能变成深刻的情节和动人的形象,创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是( ) 人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力 只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品 深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的 文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践 A. B. C. D.,答案,-5-,2,
3、3,4,1,5,4.(2015山东)下图中的“雷风侠”,是一个既有雷锋形象特征,又有雷锋精神内核的动漫形象,是作者为传播正能量,借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计,赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功,给我们的启示是 ( ) 文化创新的主体要有文化自觉和担当 体制机制创新是繁荣文化的必由之路 文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 文化创新要着眼于人民群众的文化需求 A. B. C. D.,答案,解析,-6-,2,3,4,1,5,5.(2014北京)“天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种
4、的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明( ) 民族文化是文化创新的源泉和动力 民族文化的传承要以市场经济为前提 传统文化对人们的生活有着持久影响 文化与经济之间具有相互交融的关系 A. B. C. D.,答案,解析,-7-,考点一,考点二,文化创新的源泉、动力和意义 1.是什么文化发展的实质、社会实践和文化创新的关系、文化创新与人民群众的关系 (1)文化发展的实质: 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。 (2)社会实践和文化创新的关系: 社会实践是文化创新的源泉和动力。如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无
5、本之木。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。,-8-,考点一,考点二,文化创新又可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (3)文化创新与人民群众的关系: 人民群众是文化创造的主体。人民群众在实践中创造并享用文化。 文化创造必须关注最广大人民群众的根本利益和基本需求,文化创造者的创作必须走与人民群众实践相结合的道路。 2.为什么文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 (2)文化创新可以推动
6、社会实践的发展。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,-9-,考点一,考点二,疑点微拨 1.文化工作者是文化创造的主体,文化创造主要靠文化创作者的聪明才智。(试判断 ) 点拨:文化创造的主体是人民群众,文化创造主要靠人民群众,文化工作者的聪明才智最终也是来自于人民群众的实践活动,他们的创造离不开人民群众。 2.文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣。(试判断 ) 点拨:应正确区分目的、直接目的、根本目的,文化创新的根本目的是促进社会实践的发展。,-10-,考点一,考点二,典例剖析 (2017课标全国)阅读材料,完成下列要求。 有这样一群人,
7、他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。,-11-,考点一,考点二,鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕
8、失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。 运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。,-12-,考点一,考点二,思路分析,-13-,考点一,考点二,-14-,考点一,考点二,答案:文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。,-15-,考点一,考点二,文化创新的途径 1.是什么文化创新
9、与文化继承的关系;文化创新与文化多样性、文化交流的关系 (1)文化创新与文化继承的关系:文化创新需要继承传统,推陈出新。 一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。 在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)文化创新与文化多样性、文化交流的关系: 文化创新要面向世界,博采众长,需要不同民族文化之间交流、借鉴与融合,文化多样性是文化创新的重要基础。,-16-,考点一,考点二,2.怎么办如何推进文化创新;如何进行文化交流、借鉴与融合 (1)如何
10、推动文化创新?,-17-,考点一,考点二,(2)如何进行文化交流、借鉴与融合? 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 不同民族的文化平等交流,相互借鉴。 在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用,要保持好文化的民族特色。,-18-,考点一,考点二,疑点微拨 1.文化交流中要以世界各国文化为营养。(试判断 ) 点拨:文化交流中我们要借鉴、吸收外国文化的有益成分,而不是全部成分。 2.文化交流中“以我为主”与“海纳百川”两者不可兼得。(试判断 ) 点拨:文化交流中的“海纳百川”指吸收外国有益文化,“以我为主”强调文化交流中我们要保持好
11、文化的民族特色,两者并不矛盾,而且学习借鉴外来文化有利于保持好文化的民族特色。 3.大众传媒是文化创新的重要途径。(试判断 ) 点拨:大众传媒是文化创新的手段和工具而不是途径。,-19-,考点一,考点二,4.文化交流、借鉴、融合是文化创新的根本途径。(试判断 ) 点拨:要正确区分文化创新的根本途径和基本途径,文化交流、借鉴、融合是文化创新的途径之一。,5.文化创新的源泉、来源 习近平指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”据此有人认为:传统文化是文化发展、创新的源泉。你是怎么看的? 点拨:文化创新的源泉、来源只能是社会实践。文化创新发展离不开传统文化
12、。传统文化是文化创新的一个基本途径,而不是根源。详见下表:,-20-,考点一,考点二,-21-,考点一,考点二,典例剖析 (2017江苏)在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要( ) A.超越生活、改变社会 B.立足实践、扎根生活 C.继承传统、满足大众 D.博采众长、海纳百川,答案,-22-,考点一,考点二,试题剖析,-23-,考点一,考点二,广深视角 1.文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系,-24-,考点一,考点二
13、,-25-,考点一,考点二,2.正确理解四种“主义” (1)“守旧主义”和“历史虚无主义”相对应,都是在对待当代文化和传统文化关系上的错误倾向。“守旧主义”是固守本民族的传统文化的全盘肯定的错误倾向;“历史虚无主义”是全盘否定传统文化的错误倾向。 (2)“封闭主义”和“民族虚无主义”相对应,都是在对待民族文化和外来文化关系上的错误倾向。“封闭主义”是全盘肯定民族文化,全盘否定外来文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向;“民族虚无主义”是全盘否定民族文化,全盘肯定和一味推崇外来文化的错误倾向。,-26-,考点一,考点二,3.如何正确对待外来文化 (1)承认、尊重文化的多样性,坚持各国文化一律平
14、等的原则。每个民族的文化都有自己的精粹。不同民族文化之间,只有平等交流、相互借鉴,才能共享世界文化创新的成果。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,因为每一国的文化都有良莠之别。优秀的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化则阻碍社会的发展。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。,-27-,考点一,考点二,(4)坚决反对一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”,以及一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”。同时,也应高度警惕文化殖民主义,防止西方
15、国家以文化为手段对我国进行文化渗透,维护我国的文化安全。,-28-,考点一,考点二,典例剖析 1.(2012福建)下列选项能体现下面漫画寓意的有 ( )实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A. B. C. D.,答案,解析,-29-,考点一,考点二,2.(2015福建)阅读材料,回答问题。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。 材料一 2013年,中国国家主席习
16、近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月,福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。,-30-,考点一,考点二,材料二 一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。,参考材料一和材料二,从文化发展的角度,展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景。,-31-,考点一,考点二,-32-,考点一,考点二,
