1、1第 13 讲 减数分裂和有性生殖考纲要求 1.细胞的减数分裂及配子的形成过程(C)。2.受精过程(A)。3.实验：观察细胞的减数分裂(a)。考点一 减数分裂和有性生殖的基本过程1减数分裂的概念2减数分裂过程(1)精子的形成过程(以哺乳动物为例)(2)精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物)2比较项目 精子的形成 卵细胞的形成场所 睾丸 卵巢时间 初情期 胚胎期开始，初情期完成细胞质分裂 均等分裂卵母细胞不均等分裂；第一极体均等分裂是否变形 变形 不变形结果1 个精原细胞4 个精细胞变形成为 4 个精子(成熟配子)1 个卵原细胞1 个较大的卵细胞(成熟配子)和 3 个较小的极体(退化消失，不能
2、受精)相同点 染色体的变化行为相同3.受精作用(1)定义：精子进入卵细胞形成受精卵的过程，它开始于精子细胞膜与卵细胞膜的相互识别，结束于两者细胞核的融合。(2)结果：受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。(3)意义：减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合。4有性生殖(1)概念：由亲代产生有性生殖细胞(如精子和卵细胞)或配子，经过两性生殖细胞的相互结合成为合子(如受精卵)，再由合子发育成新个体的生殖方式。(2)意义：有性生殖使后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性
3、，这对于生物的生存和进化具有重要意义，体现了有性生殖的优越性。1判断有关减数分裂的叙述的正误(1)有丝分裂和减数分裂都有细胞周期( )(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体( )(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组( )(4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为 4 条( )(5)减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体( )2判断有关受精作用的叙述的正误3(1)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的( )(2)受精卵中的染色体和遗传物
4、质均有一半来自父方，一半来自母方( )(3)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性( )下图表示某动物的精子形成过程，据图分析：(1)过程的分裂方式是有丝分裂。(2)过程的主要变化是 DNA 复制和有关蛋白质的合成，发生在减数第一次分裂的间期。(3)甲细胞的名称是初级精母细胞，细胞乙中没有(填“有”或“没有”)同源染色体。(4)同源染色体分离发生在过程，着丝点分裂发生在过程。1同源染色体(1)概念(2)同源染色体的三个易错点同源染色体也有大小不同的，如男性体细胞中的 X 染色体较大，Y 染色体较小。着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体，这两条染色体是
5、经复制形成的，不发生变异的情况下是完全相同的。体细胞中也存在同源染色体，只是在有丝分裂过程中不出现联会、分离等现象。2交叉互换(1)概念：减前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。(2)时期：减数第一次分裂前期。(3)意义：进一步丰富了配子的类型，增强了有性生殖生物的多样性。3受精作用的细胞学基础和遗传物质来源(1)细胞学基础细胞膜的信息交流功能不同物种的精卵不识别，这也是生殖隔离形成的原因。4细胞膜的结构特性具有一定的流动性。精卵融合为一个受精卵，首先要发生细胞膜的融合。(2)受精卵中遗传物质的来源细胞核中的遗传物质(核 DNA、染色体)：一半来自父方，一半来自母方。细胞质中的遗
6、传物质(DNA)：几乎全部来自母方，这也是母系遗传的基础。受精卵中的总遗传物质(DNA)：来自母方的要多于来自父方的。命题点一 相关概念辨析1(2019淮安质检)下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是( )A同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体答案 A解析 同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的染色体，一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A 项错误；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在后期同
7、源染色体分开，四分体消失，B 项正确；在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫做联会，只有配对的染色体才能称为同源染色体，C 项正确；在减数第一次分裂过程中，复制后的同源染色体联会后形成四分体，所以每个四分体含有一对同源染色体的 4 条染色单体，D 项正确。2同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是( )A它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B它们的形状、大小一般都是相同的C它们所含的基因都是相同的D一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的 DNA 分子数都是相同的答案 B解析 姐妹染色单体是复制而来的，而同源染色体一条来自父方，一条来自母方，A 项错误；同源染色体上所含基因不
8、一定相同，C 项错误；一对同源染色体上有 4 个 DNA 分子，而两条姐妹染色单体上有 2 个 DNA 分子，D 项错误。命题点二 减数分裂基本过程的分析3(2018泰州高三第一次诊断)某同学在观察果蝇细胞中的染色体组成时，发现一个正在分裂的细胞中，共有 8 条染色体，呈现 4 种不同的形态。下列说法错误的是( )A若该细胞正处于分裂前期，则可能正在发生基因重组5B若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同C若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇有可能是雄性D若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢答案 C解析 根据题干信息分析，正在分裂的细胞中有 8 条染色体，4 种形态，说明细胞中含
9、有 2个染色体组。若该细胞正处于减数第一次分裂前期，则可能正在发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，A 正确；若该细胞正处于分裂后期，可能是减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，若是雌性的卵细胞形成过程，则子细胞的大小可能不同，B 正确；若该细胞此时存在染色单体，说明此时不可能处于减数第二次分裂，可能处于有丝分裂或减数第一次分裂，由于细胞中染色体只有 4 种形态，而雄果蝇的染色体有 5 种形态，因此该果蝇不可能是雄果蝇，C 错误；若该细胞此时没有染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期，则该细胞可能来自于卵巢或精巢，D 正确。4(2018通州高三一模)如图表示某动物的
10、一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是( )A该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B该细胞中 1 与 2,3 与 4 是同源染色体C该细胞中有两对姐妹染色单体，即 1 与 2,3 与 4D该细胞中，如果 1 是 Y 染色体，则 2 也是 Y 染色体，3 与 4 则是常染色体答案 D解析 根据染色体的形态可知，该细胞没有姐妹染色单体，且染色体向两极移动，因此处于减数第二次分裂后期，由于细胞质是均等分裂，因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞，故 A 错误；减数第二次分裂没有同源染色体，故 B 错误；题图表示减数第二次分裂后期，细胞中没有姐妹染色单体，上下对应的染色体相同，故 C 错误，D 正确
11、。科学思维 依据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型命题点三 受精作用分析65(2019徐州高三模拟)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体释放溶酶体酶使卵细胞外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列有关叙述正确的是(多选)( )A细胞中溶酶体酶的释放可造成细胞裂解B精子游向卵细胞所需的能量主要来自线粒体C受精卵的形成依赖于生物膜的选择透过性D受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方答案 ABD解析 溶酶体是“消化车间” ，能够分解衰老、损伤的细胞器，因此细胞中溶酶体酶的释放可造成细胞裂解，A 正确；精子游向卵细胞所需的能量主要来自聚集在精子尾部的线粒体鞘，B 正确；
12、受精卵的形成依赖于生物膜的流动性，C 错误；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起，则受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，D 正确。6下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是( )A每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等答案 B解析 1 个卵原细胞经过减数分裂产生 1 个卵细胞和 3 个极体，其中初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中，细
13、胞质分配是不均等的，A 项错误；精细胞产生后变形为精子，受精时精子只有头部进入卵细胞，尾部留在外面，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B 项正确；等位基因进入卵细胞的机会相等，C 项错误；雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D 项错误。7考点二 减数分裂中遗传物质的变化和配子的多样性1减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)(1)甲为精原细胞；乙为初级精母细胞；丙、丁为次级精母细胞；戊为精细胞。(2)染色体数目变化及原因减数第一次分裂末期，同源染色体分开平均进入两个子细胞，染色体数目减半。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍到体细胞水平。减数第二次分裂末期，细胞一
14、分为二，染色体数目减半。(3)核 DNA 数目变化及原因减数第一次分裂的间期，DNA 复制，核 DNA 数目加倍。减数第一次分裂末期，细胞一分为二，核 DNA 数目减半。减数第二次分裂末期，细胞一分为二，核 DNA 数目再减半。(4)染色单体数目变化及原因减数第一次分裂的间期，DNA 复制，染色单体形成。减数第一次分裂末期，细胞一分为二，染色单体数目减半。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失。2具有 n 对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑基因突变和交叉互换)项目 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类1 个精原细胞 2n种 2 种1 个雄性个体 2n种 2n种1 个卵原细胞 2n
15、种 1 种81 个雌性个体 2n种 2n种命题点一 减数分裂相关结构或物质数量变化的分析1.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图所示。对图示结果分析正确的是(多选)( )A乙组细胞中有一部分可能正在进行 DNA 的复制B丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合C乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D用药物阻断 DNA 复制会减少甲组细胞的生成答案 ACD解析 乙组细胞中染色体数目和体细胞染色体数目一致，可能处于间期，有丝分裂前、中期，减数第一次分裂，减数第二次分裂后期和末期，A
16、正确；丙组细胞中的染色体数目是体细胞的两倍，处于有丝分裂后期，不会发生非同源染色体上非等位基因的重新组合(只能发生在减数第一次分裂后期)，B 错误；乙组细胞可以代表有丝分裂前期和中期，也可以代表减数第一次分裂，C 正确；用药物阻断 DNA 复制，则细胞停留在间期，不能继续分裂，所以会减少甲组细胞的生成，D 正确。2图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的 DNA 含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与 DNA 分子的相对含量。下列叙述不正确的是( )A图甲、乙所示细胞都有 2 个染色体组B图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的 bc 段和 de 段C图丁
17、中 a 时期可对应图丙的 de 段，图丁中 b 时期的细胞可以是图乙所示的细胞D有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化均可用图丙表示答案 C9解析 图甲所示细胞处于有丝分裂中期，图乙所示细胞处于减数第二次分裂后期，都含有 2个染色体组，A 项正确；图丙中 bc 段的每条染色体含有 2 个 DNA 分子，与图甲对应，de 段每条染色体上含有 1 个 DNA 分子，与图乙对应，B 项正确；图丁中 a 时期 DNA 和染色体数目相同，相对含量都为 4，对应有丝分裂后期、末期，图丙的 de 段表示着丝点分裂后，每条染色体含有 1 个 DNA 分子，可对应图丁中 a 时期，图丁中
18、b 时期 DNA 数目是染色体数目的 2倍，说明一条染色体上含 2 条染色单体，可对应图甲细胞，C 项错误；图丙纵坐标表示每条染色体上的 DNA 含量，曲线既可表示有丝分裂过程中细胞内每条染色体上的 DNA 含量变化，也可表示减数分裂过程中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化，D 项正确。生命观念 归纳引发相关物质数量变化的四大原因命题点二 配子的种类和来源的分析3某种生物三对等位基因分别位于三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞。试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)( )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个答案 C解析 来自一个精原细胞的精细胞基因
19、组成相同或互补，根据这一点可以判断可来自一个精原细胞，可来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，这些精细胞至少来自 4 个精原细胞，C 项正确。4(2018南宁第三中学模拟)如图 1 所示为动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体发生交叉互换形成了如图 2 所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是( )ABCD10答案 B解析 减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开，成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成应相同。综上所述
20、，根据图 2 中各细胞内染色体组成特点推知，与、与的染色体组成基本相同，故 B 项正确。科学思维 配子来源的判断方法两 精 细 胞 染 色 体 完 全 相 同 来 源 于 同 一 次 级 精 母 细 胞 简 记 为 同 为 同 一 次两 精 细 胞 染 色 体 “互 补 ” 来 源 于 同 一 初 级 精 母 细 胞 分 裂 产 生 的 两 个 次 级 精 母 细 胞 简 记 为 补 为 同 一 初两 精 细 胞 染 色 体 有 的 相 同 ， 有 的 互 补 来 源 于 同 一 个 体 的 不 同 精 原 细 胞 简 记 为 同 、 补 同 一 体考点三 减数分裂和有丝分裂的综合题型解题规律
21、题型 1 减数分裂与有丝分裂细胞图像题分析1三个前期图的判断判断步骤：是否出现四分体Error!结论：A 为有丝分裂前期，B 为减数第一次分裂前期，C 为减数第二次分裂前期。2三个中期图的判断判断步骤：着丝点是否排列在赤道板上Error!结论：A 为有丝分裂中期，B 为减数第二次分裂中期，C 为减数第一次分裂中期。3五个后期图的判断11判断步骤：染色体是否含有染色单体Error!结论：A 为有丝分裂后期，B 为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或第一极体)，C 为减数第一次分裂后期，D 为减数第一次分裂后期，E 为减数第二次分裂后期。1下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正
22、确的是( )A细胞中有 2 个四分体B细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C属于减数分裂的细胞有 4 个D若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝点不会分裂答案 C解析 细胞表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，A 项错误；由细胞细胞质均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B 项错误；图中共 4 个细胞属于减数分裂，C 项正确；抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，D 项错误。2下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述，不正确的是( )A甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为 4、2、2，染色体数和核 DNA 分子数之比为 12的是丙、丁细胞B若甲、乙
23、、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C丙丁的实质是同源染色体的分离D丁细胞中染色体上的 P、Q 基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律12答案 B解析 若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞含一条性染色体，B 项错误。题型 2 减数分裂和有丝分裂的曲线题分析1染色体与核 DNA 数目变化曲线的判断(1)曲线模型(2)判断方法2每条染色体上的 DNA 含量及 DNA/染色体比值(或染色体/DNA 比值)的曲线分析(1)曲线模型(2)相关解读比较项目 A B(A B)B C(B C)C D(C D)D E(D E)特点及其变化对应时期有丝分裂间期；减数第一次分裂的间
24、期有丝分裂前期、中期；减数第一次分裂全过程和减有丝分裂后期；减数第二次分裂后期有丝分裂末期；减数第二次分裂末期13数第二次分裂前期、中期3.染色单体数目变化的曲线分析(1)曲线模型(2)相关解读有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成；分裂后期，因着丝点分裂，染色单体变为 0(即 0 4n 0)。 间 期 后 期 减数分裂Error!(3)同源染色体对数变化的曲线分析曲线模型相关解读a有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由 n 对加倍成为 2n 对，子细胞中同源染色体仍为 n 对。b减数分裂：减后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。(
25、4)染色体组数目变化的曲线分析曲线模型相关解读a有丝分裂：后期因着丝点分裂，染色体组数目加倍(24)；末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目恢复(42)。14b减数分裂：减末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组数目减半(21)；减后期因着丝点分裂，染色体组数目暂时加倍(12)；减末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半(21)。3(2018无锡高三 4 月质量测评)下图甲为某动物(2 n8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像。据图分析下列有关叙述正确的是( )A若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图
26、乙细胞中染色体数目B若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目C若图甲表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中每条染色体上 DNA 分子数目D若图甲表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化，图乙细胞所处分裂时期一定位于图甲中的段答案 C解析 图乙细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，则该细胞处于减数第二次分裂中期，含有 4 条染色体，1 个染色体组，每条染色体上含有 2 个 DNA 分子。若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，则图甲中的段表示有丝分裂的后期和末期，所示数值为 16，不能表示图乙细
27、胞中染色体数目，A 错误；若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段表示有丝分裂结束形成的子细胞，所示数值为 2，不能表示图乙细胞中染色体组数目，B 错误；若图甲表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目的变化，则图甲中的段所示数值为 2，可表示图乙细胞中每条染色体上 DNA 分子数目，C 正确；若图甲表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化，则图甲中的段表示减数第一次分裂或减数第二次分裂，段表示减数第二次分裂或减数分裂结束形成的子细胞，因此图乙细胞所处分裂时期位于图甲中的段或段，D 错误。4下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析可得出( )15a 阶
28、段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂 LM 所示过程与细胞膜的流动性有关 GH 段和 OP 段，细胞中含有的染色体数是相等的 MN 段发生了核 DNA 含量的加倍ABCD答案 A解析 图中 a 阶段是有丝分裂过程，b 阶段是减数分裂过程，正确；LM 是受精作用过程，在受精过程中，精子与卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关，正确；c 阶段是有丝分裂过程，MN 段是有丝分裂的间期、前期、中期，核 DNA 含量加倍，正确；OP 段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是 GH 段染色体数目的 2 倍，错误。题型 3 减数分裂和有丝分裂柱形图题分析1模型图2相关解读(1)只有染色单体的数目才可能是
29、 0，染色体和 DNA 的含量不可能是 0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现 0，则其一定表示染色单体。(2)DNA 分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有 2 个 DNA 分子，即 DNA染色体可能为 11 或 21，但不可能是 12。5二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的核 DNA 相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是( )16A乙时期的细胞和丙时期的细胞均含有两个染色体组B甲乙过程中 DNA 复制前需要合成 RNA 聚合酶C乙丙过程中可发生基因重组和基因突变D丙丁过程中着丝点分裂、姐妹染色单体分离答案 D解
30、析 乙时期的细胞同源染色体仍在一个细胞中，丙时期的细胞着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以均含有两个染色体组，A 项正确；DNA 复制需要酶的催化，而酶的合成需要通过转录和翻译过程，转录过程需要 RNA 聚合酶，所以甲乙过程中 DNA 复制前需要合成 RNA 聚合酶，B 项正确；乙丙过程表示减数第一次分裂到减数第二次分裂后期，可发生基因重组和基因突变，也可发生染色体变异，C 项正确；丙图表示着丝点已分裂、姐妹染色单体已分离，所以丙丁过程中不再发生着丝点分裂、姐妹染色单体分离，丙丁过程为胞质分裂，D 项错误。6(2018海安模拟)在二倍体动物(染色体数为 2n)的细胞分裂过程中，某一时期细胞内染色体
31、(a)和核 DNA 分子(b)的数目关系如图所示。正常情况下，此时期细胞内可能发生( )A两组中心粒分别移向细胞两极B细胞中某一极的染色体数为 nC非同源染色体之间进行自由组合D染色体排列在细胞中央的赤道板上答案 B解析 根据题意和图示可知，此时期染色体数目等于 DNA 数目，说明着丝点已分裂，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。两组中心粒分别移向细胞两极发生在前期，前期染17色体数核 DNA 分子数12，A 项错误；如果处于减数第二次分裂后期，则细胞中某一极的染色体数为 n，B 项正确；非同源染色体之间进行自由组合发生在减数第一次分裂后期，后期染色体数核 DNA 分子数12，C 项错误
32、；染色体排列在细胞中央的赤道板上发生在有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，这两个时期染色体数核 DNA 分子数12，D 项错误。考点四 观察蝗虫精母细胞减数分裂永久装片1实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。2实验步骤1观察减数分裂时实验材料的选择宜选用雄性个体生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料，原因如下：(1)雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，有的排卵时排出的仅仅是
33、次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂。2观察过程中需注意的两个问题(1)不只观察到一种分裂方式：动物的精巢、卵巢以及植物的花药中的细胞既进行有丝分裂18又进行减数分裂，故观察到的图像应存在有丝分裂、减数分裂两种分裂方式，其染色体数目有三种情況： n、2 n、4 n(假设亲代为二倍体)。原始的精原细胞(或卵原细胞)的增殖是通过有丝分裂进行的。(2)不能观察到一个细胞减数分裂的全过程：如同观察有丝分裂一样，由于细胞在解离过程中被杀死，无法观察细胞中染色体的动态变化过程欲看到全部过程，需通过移动装片，从不同的视野中寻找。命题点一 实验的基本原理和过程分析1下列关
34、于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是( )A可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象D用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象答案 D解析 只有性原细胞能发生减数分裂，因此可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象；减数分裂过程中有同源染色体的联会现象；洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体的联会现象。2(2018常州一模)科学家用显微镜观察从小鼠
35、睾丸中所取的部分组织，睾丸中存在间质细胞和实质细胞，实质细胞就是精原细胞，间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。下列有关说法正确的是( )A实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同B间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞C观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体D显微镜下能看到染色体的细胞最多含 2 条性染色体答案 C解析 实质细胞和间质细胞遗传信息相同，由于基因的选择性表达导致功能不同，A 错误；激素需要通过体液运输到全身，作用于靶细胞，B 错误；观察到染色体条数最多的细胞是有丝分裂后期的细胞，此时着丝点分裂，不含姐妹染色单体，C 正确；有丝分裂后期可观察到4 条性染色
36、体，D 错误。命题点二 实验的拓展和应用3小鼠是常被用于研究人类遗传病的模式动物。请根据观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤，回答下列问题：19供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红溶液、健那绿染液，解离固定液。(1)取材：用_作实验材料。(2)制作：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。(3)观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。答案 (1)(小鼠)睾丸 (2)解离固定液 醋酸洋红溶液 压片(只要有压片的操作均可) (3)次级精母细胞、精细胞、精原细胞
37、解析 观察减数分裂应选取生殖器官，故应选取(小鼠)睾丸。制片过程为“解离漂洗染色制片” 。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故中期细胞可能是有丝分裂中期、中期、中期的细胞。矫正易错 强记长句1关于同源染色体的 5 点提醒(1)同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的 X 染色体和 Y 染色体是同源染色体，X 染色体较大，Y 染色体较小。(2)形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝点分裂后，姐妹染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。(3)有丝分裂中同源染色体不联会，也就不形成四分体。(4)同源染色体之间的
38、交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。(5)同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。2关于减数分裂和受精作用的 5 点说明(1)精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子(卵细胞)。(2)第一极体也是均等分裂，极体不参与受精作用，不是生殖细胞。(3)精细胞不是精子，精细胞变形后成为精子，精子头部只有细胞核，无细胞质，线粒体聚集在尾部的基部，受精时只有头部进入卵细胞，而尾部留在外面。(4)精子与卵细胞发生膜的融合，这体现了细胞膜的结构特性具有一定的流动性。(5)受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精卵细胞质中的 DNA(即遗传
39、物质)几乎全部来自母方。20下图表示某动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题：1染色体数目减半的时期和原因：减数第一次分裂末期，同源染色体分离分别进入两个子细胞中。2染色体数目加倍的原因：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。3形成的细胞中遗传物质的来源：细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。4过程 C 与过程 A 产生的子细胞中 DNA 含量不同的原因：减数分裂时 DNA 复制 1 次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时 DNA 复制 1 次，细胞分裂 1 次。重温高考 演练模拟1(2017江苏，16)假如下图
40、是某生物体(2 n4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因 A，则有基因 A 或 aC若图中的表示 X 染色体，则表示 Y 染色体D该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体答案 A解析 如题图所示：该细胞含有 8 条染色体，应处于有丝分裂后期，A 错误；与着丝点分裂前为同源染色体，故若染色体有基因 A，则有基因 A 或 a，B 正确；由于、是形态、大小不同的一对同源染色体，故若表示 X 染色体，则表示 Y 染色体，C 正确；该细胞中有 4 对同源染色体，产生的子细胞中有 2 对同源染色体，D 正确。2(2018全国，4)关于某二倍体哺乳
41、动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是( )21A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上答案 B解析 染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 项正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中不发生同源染色体联会，B 项错误；有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致；减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的
42、一半，C 项正确；哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时，染色体的形态稳定、数目清晰，排列在赤道板上，D 项正确。3(2017海南，21)若要表示某动物细胞(2 n)减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是( )答案 D解析 减数第一次分裂结束时形成的细胞中无同源染色体，每条染色体含有 2 条染色单体，D 项正确。4(2018苏锡常镇三模)下图是东亚飞蝗(雄性 2n23，XO；雌性 2n24，XX)精巢细胞减数分裂过程的部分模式图。下列有关叙述正确的是( )A减数分裂的先后顺序是 1342B图 1、3 过程中都可发生基因重组C处于图 2 时的蝗虫细胞含 24 个 DNA
43、D雌性东亚飞蝗体内一般不出现图 3、4 所示分裂状态答案 B解析 据图，减数分裂的先后顺序是 1324，A 错误；基因重组发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合过程中，所以图 1、3 过程中都可发生基因重组，B 正确；因为东亚飞蝗的雄性个体为 2n23，XO，所以处在图 2 时期的蝗虫细胞含 22 个或 24 个 DNA，C 错误；因为初级卵母细胞的细胞质不均等分裂，所以雄性东亚飞蝗体内一般不出现图 3 所示分裂状态，第一极体的分裂可出现图 4 所示状态，D 错误。225(2016江苏，31)研究人员对珍珠贝(2 n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分
44、布进行了观察分析，图 1 为其细胞分裂某个时期的示意图(仅示部分染色体)，图 2 中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核 DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：(1)图 1 中细胞分裂的方式和时期是_，它属于图 2 中类型_的细胞。(2)若某细胞属于类型 c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是_。(3)若类型 b、d、e 的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞有类型_。(5)着丝点分裂导致图 2 中一种细胞类型转变为号一种细胞类型，其转变的具体情况有_(用图中字母和箭头表述)。(6)珍珠贝卵
45、细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素 B 能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有 3 组实验：用细胞松驰素 B 分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_，理由是_。答案 (1)有丝分裂后期 a (2)次级精母细胞 (3)b、d、e (4)a、b (5)ba dc (6)阻滞受精卵的第一次卵裂 受精卵含两个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体解析 (1)图 1 中含有同源染色体，且着丝点分裂，所以是有丝分裂后期，属于图 2 中类型a 的细胞。(2)若某细胞属于类型
46、c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称只能是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。(3)若类型 b、d、e 的细胞属于同一次减数分裂，根据染色体数目的变化，可以确定三者出现的先后顺序是 b、d、e。(4)在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞有类型 a、b。(5)着丝点分裂导致染色体数目加倍，但DNA 数目不变，所以 ba 或 dc 符合。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素 B 能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。用细胞松弛素 B 分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵
47、裂，三倍体出现率最低的是阻滞受精卵的第一次卵裂，理由是受精卵含23两个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体，故三倍体出现率最低的是阻滞受精卵的第一次卵裂。一、单项选择题1(2019吴江模拟)下列有关百合(2 n24)的花粉母细胞减数第一次分裂的叙述，正确的是( )A染色体未复制就均分到子细胞中B同源染色体分离，染色体数目减半C着丝点未分裂，姐妹染色单体互换D两个子细胞中各含有 6 对染色体答案 B解析 减数第一次分裂的间期，染色体复制，减数第一次分裂末期，染色体均分到两个子细胞，A 错误；减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，导致染色体数目减半，B 正确；减数第一次分裂的前期，着丝点未分裂，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，C 错误；由于同源染色体的分离，导致减数第一次分裂形成的两个子细胞染色体数目减半，且无同源染色体，因此形成的两个子细胞中各含有 12 条染色体，D 错误。2下
