2018年秋八年级数学上册第五章二元一次方程组5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式教学课件(新版)北师大版.pptx

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1、第五章 二元一次方程组,5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式,前面,我们已经学会利用一次函数的关系式求二元一次方程组的解.相反的,能不能用二元一次方程组来确定一次函数的表达式呢?,一、新课引入,一、新课引入,A、B 两地相距100km,甲、乙两人骑车同时分别从A、B 两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离 s(km)都是骑车时间 t (h)的一次函数.1 h后乙距A地80km,2 h后甲距A地30km. 问:经过多长时间两人相遇 ?,一、新课引入,可以分别画出两人s 与t 之间的关系图象,找出交点的横坐标就行了!,你明白他们的想法吗?用他的方法做一做,看看和你的结果一

2、致吗?,1 h后乙距A地80 km,即乙的速度是30 km/h;2 h后甲距A地30 km,故甲的速度是 15 km/h,由此可求出甲、乙两人的速度, 和,设t 小时后两人相遇.则80t+15t=100.,你明白她的想法吗? 用他的方法做一做,看看和你的结果一致吗?,对于乙,s 是t 的一次函数,可以设 s=kt+b.当t=0时,s=100;当t=1时,s=80.将它们分别代入s=kt+b中,可以求出k、b 的值,也即可以求出乙 s 与t 之间的函数表达式. 同样可求出甲的 s与t 之间的函数表达式.再联立这两个表达式,求解方程组就行了.,提示,消去 s,一、新课引入,用一元一次方程的方法可以

3、解决问题,用图象法可以解决问题,用方程组的方法可以解决问题,用画图象的方法可以直观地获得问题的结果,但有时却难以准确,为了获得准确的结果,我们一般用代数方法.,在以上的解题过程中你受到什么启发?,一、新课引入,例 某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(kg)的一次函数.已知李明带了60 kg的行李,交了行李费5元;张华带了90 kg的行李,交了行李费10元. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?,二、新课讲解,(1)设此一次函数表达式为:y=kx+b(k0,k,b为常数)根据题意,可得方程组:,解得:,(2)当x=30时,y=0. 所以旅客最多可免费携带30 kg的行李.,像本题这样,先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系数,从而得到函数表达式的方法,叫做待定系数法.,解:,所以,二、新课讲解,本节课你学习了什么知识?,1、我学会了用待定系数法求函数解析式. 2、利用函数解决实际问题.,三、归纳小结,四、强化训练,图中的两条直线l1,l2的交点坐标可以看做方程组_的解.,本课结束,

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