1、第1课 殖民地人民的反抗斗争,一、拉丁美洲独立运动 1.背景 (1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于_和 的殖民统治之下。 (2)在 和 的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动,起义烽火燃遍了北起 、南到 的广大地区。,西班牙,葡萄牙,美国独立战争 法国大革命,墨西哥,阿根廷,2.概况 (1)南美洲北部地区:1819年, 率领队伍,打败西班牙军队。解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“ ”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。 (2)南美洲南部地区: 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 (3)赞誉:圣马丁和 被誉为南美的“解放者”。,玻利
2、瓦尔,大哥伦比亚共和国,圣马丁,玻利瓦尔,二、印度民族大起义 1.背景 (1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 (2)由于英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品,印度的 业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。 (3)英国殖民者以种种借口兼并印度 的领地。英国殖民者取消了对印度 的较优厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰。这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满,人们反抗情绪日益高涨。,工业革命,手工棉纺织,王公,土兵,2.经过 (1)爆发:1857年,印度土兵首先发动起义。 (2)范围:起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 (3)典型:英军攻陷德里后,乘势进攻章西, 领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地,直到壮烈牺牲。 3.意义 (1)沉重打击了英国殖民者,反映了印度 意识的觉醒。 (2)这次起义也是19世纪中期亚洲 的一个重要组成部分。,章西女王,民族,民族解放运动,【问题】 从拉丁美洲的独立运动和印度的民族大起义中我们可以获得哪些启示? 探究 (1)哪里有压迫,哪里就有反抗;压迫越重,反抗越强。 (2)在民族解放运动中,必须联合作战、统一行动,坚持不懈、顽强斗争。 (3)西方殖民者的压迫和剥削是造成亚洲和拉丁美洲长期落后的重要历史原因。,
